2019年幼教資格證面試干貨幼教試講五大領(lǐng)域簡(jiǎn)案模板

2019年幼教資格證面試干貨幼教試講五大領(lǐng)域簡(jiǎn)案模板2019年幼教資格證面試干貨：幼教試講五大領(lǐng)域簡(jiǎn)案模板幼兒教育是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的關(guān)鍵階段，幼兒教師的角色至關(guān)重要。因此，作為幼教考試的一部分，面試環(huán)節(jié)對(duì)幼教者的能力和潛力進(jìn)行了全面評(píng)估。本文將介紹2019年幼教資格證面試中五個(gè)領(lǐng)域的簡(jiǎn)案模板，旨在為廣大幼教工作者提供參考和指導(dǎo)。一、語言與溝通能力在幼教領(lǐng)域中，語言與溝通能力是極其重要的。試講簡(jiǎn)案模板如下：題目：《動(dòng)物大拼圖》幼教目標(biāo)：通過拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言能力?；顒?dòng)步驟：1.引入：使用塑料動(dòng)物圖案拼圖，逐一展示給孩子們，并鼓勵(lì)幼兒們說出動(dòng)物名稱。2.手動(dòng)操作：將拼圖分散開來，要求幼兒們自己嘗試組合出完整的動(dòng)物圖案。3.感受分享：鼓勵(lì)孩子們展示自己完成的圖案，并分享一句與動(dòng)物相關(guān)的句子。二、情感與社交能力培養(yǎng)幼兒的情感與社交能力對(duì)于他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。試講簡(jiǎn)案模板如下：題目：《友誼的小手》幼教目標(biāo)：通過手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和友誼意識(shí)?；顒?dòng)步驟：1.引導(dǎo)：為孩子們講述一個(gè)小故事，讓他們了解友誼的重要性。2.制作：將紙板剪成手的形狀，然后給每個(gè)孩子一只手，讓他們?cè)谑稚袭嬌献约旱拿?，并裝飾。3.合作：鼓勵(lì)孩子們將各自的手放在一起形成一個(gè)大圈，展示出團(tuán)隊(duì)合作的力量。三、身體與運(yùn)動(dòng)能力幼兒身體與運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)是整個(gè)成長(zhǎng)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。試講簡(jiǎn)案模板如下：題目：《小小運(yùn)動(dòng)員》幼教目標(biāo)：通過戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的大肌肉能力和協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)步驟：1.引導(dǎo)：請(qǐng)孩子們站成一排，向他們介紹將要進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。2.游戲：進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跑步、跳傘、接力賽等，鼓勵(lì)孩子們積極參與并互相加油。3.感受分享：讓孩子們談?wù)撍麄凅w驗(yàn)到的樂趣，并強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。四、認(rèn)知與科學(xué)能力幼兒的認(rèn)知與科學(xué)能力在幼教階段應(yīng)受到關(guān)注和培養(yǎng)。試講簡(jiǎn)案模板如下：題目：《神奇植物》幼教目標(biāo)：通過觀察、探索和討論，激發(fā)幼兒對(duì)植物的興趣?；顒?dòng)步驟：1.引導(dǎo)：給孩子們展示一些不同種類的植物，并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。2.觀察：讓孩子們通過放大鏡觀察植物的根、莖、葉，并將自己的觀察結(jié)果畫在紙上。3.討論：引導(dǎo)孩子們討論植物的生長(zhǎng)條件、作用和與人類的關(guān)系。五、藝術(shù)與美育能力幼兒的藝術(shù)與美育能力是培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力的重要途徑。試講簡(jiǎn)案模板如下：題目：《五彩世界》幼教目標(biāo)：通過創(chuàng)作彩色畫，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)步驟：1.引導(dǎo)：給孩子們展示不同顏色的畫筆和顏料，讓他們觀察和觸摸。2.創(chuàng)作：讓孩子們自由地用不同顏色的畫筆畫出自己喜歡的東西，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。3.展示：讓孩子們展示自己的作品，并對(duì)他們的努力和創(chuàng)意加以肯定。通過上述五個(gè)領(lǐng)域的簡(jiǎn)案模板，幼教考生可以針對(duì)每個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和幼兒需求進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐。在幼教試講過程中，語言與溝通能力、情感與社交能力、身體與運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知