濰坊市奎文區(qū)招聘師范類應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考濰坊市奎文區(qū)招聘師范類應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：B2.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以上課為主B.以社會(huì)實(shí)踐為主C.以課外活動(dòng)為主D.以智育為主【答案】：A3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.校際合作B.課題研究C.校內(nèi)合作D.教師與專家的合作【答案】：B4.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教學(xué)指導(dǎo)書B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：C5.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】：A6.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.主題綱要法B.符號(hào)綱要法C.生成性學(xué)習(xí)D.組織策略【答案】：C7.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.想象B.感覺C.知覺D.記憶【答案】：B8.人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉是（）。A.認(rèn)知B.客觀現(xiàn)實(shí)C.個(gè)性D.需要【答案】：B9.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.海德B.維納C.德維克D.德西【答案】：C10.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.自我回避B.任務(wù)接近C.任務(wù)回避D.自我接近【答案】：C11.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】：C12.特定團(tuán)體的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績(jī)的測(cè)驗(yàn)是（）。A.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)B.常模參照測(cè)驗(yàn)C.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)D.描述性測(cè)驗(yàn)【答案】：B13.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.形式邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.思維的元認(rèn)知【答案】：D14.測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度B.構(gòu)想效度C.預(yù)測(cè)效度D.內(nèi)容效度【答案】：D15.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運(yùn)用情動(dòng)、直覺、感悟等進(jìn)行說(shuō)服教育的方式是（）。A.踐履——訓(xùn)練式B.過程——體驗(yàn)式C.指導(dǎo)——內(nèi)省式D.評(píng)價(jià)——反思式【答案】：B16.教師講課時(shí)，一位小學(xué)生一會(huì)兒聽教師講，一會(huì)兒翻書看，一會(huì)兒在本子上寫什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是（）。A.穩(wěn)定的B.分散的C.起伏的D.轉(zhuǎn)移的【答案】：A17.下列不能列入國(guó)民收入核算的是（）。A.咨詢公司收取的服務(wù)費(fèi)用B.政府支出的違建拆除費(fèi)用C.個(gè)人購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的收益D.親友之間應(yīng)酬收到的禮金【答案】：D18.“社會(huì)是一個(gè)自然歷史過程”，指的是（）A.社會(huì)同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過程B.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是沒有區(qū)別的C.社會(huì)同自然界一樣是不受意識(shí)影響D.社會(huì)同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過程【答案】：A19.下列消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)行為屬于貨幣流通手段的是（）。A.采購(gòu)2斤白菜支付了10元B.繳納增值稅500元C.購(gòu)買了一輛小車，標(biāo)價(jià)30萬(wàn)元D.老板支付工人5000塊工資【答案】：A20.人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧關(guān)系，“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之內(nèi)再造乾坤”指的是（）。A.中國(guó)蘇州園林B.法國(guó)古典園林C.英國(guó)古典園林D.“枯山水”園林藝術(shù)【答案】：A21.清代的“八大山人”指的是:（）A.一位畫家B.八位畫家?！敬鸢浮浚篈22.對(duì)外貿(mào)易往來(lái)是一國(guó)國(guó)際收支平衡的主要來(lái)源。下列關(guān)于對(duì)外貿(mào)易政策表述正確的是：A.一國(guó)的貿(mào)易赤字表明該國(guó)外匯儲(chǔ)備增加B.貿(mào)易逆差會(huì)造成一國(guó)商品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)C.進(jìn)口貿(mào)易大于出口貿(mào)易會(huì)造成貿(mào)易順差D.提高本國(guó)關(guān)稅是希望減少外國(guó)商品進(jìn)入【答案】：D23.(單選題)《易經(jīng)》中講“圣人觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”，這里的“人文”指的是（）。A.自然現(xiàn)象和規(guī)律B.社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律C.人的文化水平D.人體花紋【答案】：B24.馬克思主義哲學(xué)大廈的基石是（）。A.世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理B.世界是聯(lián)系和發(fā)展的原理C.世界統(tǒng)一于精神的原理D.世界統(tǒng)一于存在的原理【答案】：A25.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來(lái)的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說(shuō)錯(cuò)了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來(lái)就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容B.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善C.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)D.對(duì)新聞發(fā)言人要求過于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響【答案】：A26.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（）。A.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情B.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情C.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情【答案】：C27.“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的倫理關(guān)系，所以，孝言孝語(yǔ)屬于道德語(yǔ)言，反映的是良心，表達(dá)的是敬意，蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”，表現(xiàn)是“敬”，內(nèi)涵卻是“誠(chéng)”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”，希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說(shuō)“誠(chéng)信是通行證”，足見其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\(chéng)信”二字，其本義實(shí)際上也主要指的是言語(yǔ)方面，所以真誠(chéng)、出自肺腑的言語(yǔ)，自在孝言孝語(yǔ)之列，反之則不然，所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀B.“孝”包括“親”“敬”“誠(chéng)”三方面內(nèi)涵C.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長(zhǎng)輩的命令D.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠(chéng)懇【答案】：D28.①--這都是中國(guó)，紛紜，刺眼，神秘，滑稽②多數(shù)的年輕人愛中國(guó)而不知道他們所愛的究竟是一些什么東西。無(wú)條件的愛是可欽佩的③這一家的擴(kuò)音機(jī)里唱著梅蘭芳；那一家的無(wú)線電里賣著癩疥瘡藥；走到“太白遺風(fēng)”的招牌底下打點(diǎn)料酒④頭上搭了竹竿，晾著小孩的開襠褲；柜臺(tái)上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險(xiǎn)就是：遲早理想要撞著了現(xiàn)實(shí)，每每使他們倒抽一口涼氣，把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來(lái)看看中國(guó)的一切，也不失為一樁有意味的事將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥④③①②⑤B.②⑤③①⑥④C.⑥④③②⑤①D.②⑤③⑥④①【答案】：A29.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏B.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣C.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及D.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值【答案】：A30.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在____的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.恬靜B.寂靜C.干凈D.明凈【答案】：D31.①在調(diào)查和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過程中②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值，一直為外界所矚目⑤這場(chǎng)爭(zhēng)論的核心問題是：兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥這場(chǎng)爭(zhēng)論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大，一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開討論將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②④③⑤⑥B.②④③①⑥⑤C.②④⑤⑥③①D.②④①③⑥⑤【答案】：D32.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育就是學(xué)校教育B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】：BCD34.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】：BCD35.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的感性活動(dòng)C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD36.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.坑蒙拐騙C.制假售假D.價(jià)格合適【答案】：ABC37.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.提高教學(xué)效率C.因材施教D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】：ABD38.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的寬泛性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的示范性【答案】：ABD39.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度B.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.學(xué)法、知法、守法、用法D.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益【答案】：AC40.法治的基本要求是（）。A.權(quán)力制約B.良法C.司法公正D.嚴(yán)格依法辦事【答案】：CD41.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分【答案】：BCD42.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】：ABD43.節(jié)能技術(shù)的種類主要有（）。A.電子電力技術(shù)B.高效低污染工業(yè)技術(shù)C.風(fēng)能技術(shù)D.余熱回收利用技術(shù)【答案】：ABD44.大事記的特點(diǎn)包括（）。A.準(zhǔn)確B.系統(tǒng)C.可信D.客觀【答案】：ABCD45.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是（）。A.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的B.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件C.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系D.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系【答案】：ABD46.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國(guó)古代盛世涉及的朝代有（）。A.唐朝B.宋朝C.清朝D.漢朝【答案】：ACD47.下列詩(shī)文中含有“中國(guó)”別稱的是（）。A.四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州B.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同C.我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉D.楚失華夏【答案】：ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率B.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)C.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題D.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則【答案】：AB49.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字B.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過二天