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2021屆高三一模匯總:積累運用2020一模崇明:1.按要求填空。(5分)(1)_縱豆蔻詞工_,青樓夢好,難賦深情。(姜夔《揚州慢》)(2)彼童子之師,授之書而習其句讀者,_非吾所謂傳其道解其惑者也__。(__韓愈_《師說》)(3)杜甫《月夜》中的詩句“_香霧云鬟濕,清輝玉臂寒_”,從對面著筆,刻畫了深情佇立,望月懷人的形象。2.按要求選擇。(5分)(1)某地推進新農村建設,以下詩句作為宣傳標語不合適的一項是(B)。(2分)A.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。B.井稅有常期,日晏猶得眠。C.江深竹靜兩三家,多事紅花映白花。D.雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(C)。(3分)不管一種生活的方法在過去是怎樣的有效,如果環(huán)境一改變,誰也不能再依著舊法子去應付新的問題了。_________,_________,_________,就得有個力量來控制各個人了。這其實就是法律。①就得大家接受個同意的辦法②要保證大家在規(guī)定的辦法下合作應付共同問題③所應付的問題如果要有團體合作的時候A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③2020一模奉賢:1.填空。(5分)(1)休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)(2)總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。(李白《登金陵鳳凰臺》)(3)《明湖居聽書》寫小玉說書時,“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有類似情景,以表現琵琶女的高超技藝,這些詩句是“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。”。2.按要求選擇。(5分)(1)請選擇一項合適的成語放在文中劃線處(B)(2分)這些年來,很多地方都喜歡在文化典籍中“”,重建歷史上有過的、甚至只是傳說中的景點,看起來是為了文化,實際上有很多經濟圖謀。A.空穴來風B.捕風捉影C.張冠李戴D.無中可有(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(D)(3分)以常規(guī)的標準看,“凡爾賽”式的話語無疑是“不好好說話”的典型,然而在被群嘲之前,它的確是一種有效的自我表演、塑造、營銷手段。在自媒體時代,,,,。①真實與仿象之間的界限正在消弭②表演性話語正越來越多地占領我們的嘴巴、耳朵、腦袋乃至整個生活。③話語的質地變得渾濁而可疑④隨之而來的,是我們對世界的想象力正變得越發(fā)粗暴、單一、平面化。A.④③②①B.②①④③C.①②③④D.②①③④2020一模虹口:1.按要求填空。(5分)(1)生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(韓愈《師說》)(2)曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?(毛澤東《·沁園春長沙》(3)王維《終南山》中寫山勢廣大、山谷之間天氣各不相同的兩句是“分野中峰變,陰晴眾壑殊”。2.按要求選擇。(5分)(1)老師想在教室里掛一幅聯(lián)來鼓勵同學們緊時間就苦學習,你認為合適的一聯(lián)是(A)(2分)A.盛年不重來,一日難再晨。B.不恨歸來遲,莫向臨邛去。C.猛志逸四海,騫翮思遠翥。D.富貴本無根,盡從勤里得。(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處語意連貫的一項是(B)(3分)在不斷活躍的社會力量和新涌現的利益訴求共同作用下,,,,,從而保障國家基本政治秩序的穩(wěn)定①使其獲得共享發(fā)展收益的機會②國家政權展現出更多的適應性和彈性③將越來越多的社會力量融入到國家治理結構之中④通過政治吸納擴大政治參與A.④③②①B.②④③①C.②④①③D.④②①③2020一模嘉定:1.按要求填空。(5分)(1)故木受繩則直,_金就礪則利_,君子博學而日參省乎己,_則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)(2)今宵酒醒何處_?楊柳岸,曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》)(3)王維《終南山》中的“_白云回望合青靄入看無_”兩句,寫出山中所見獨特的云氣變幻之景象。2.按要求選擇。(5分)(1)根據下面人物獨白的語境,填入橫線處最合適的俗語是(D)。(2分)倘或他懷舊日之恨,尋事害我,甚是可慮。自古道:“_______”,不若先劾他一本,絕了他仕路,免得報復。A.當斷不斷,反受其亂B.人情似紙張張薄,世事如棋局局新C.人無千日好,花無百日紅D.恨小非君子,無毒不丈夫(2)將下列編號的語句一次填入語段空白處,語意連貫的一項是(B)。(3分)宇宙辯證存在的典型表現是不同存在之間的對立統(tǒng)一。這里__________,而是在差別之中的協(xié)調運動,是一種存在的存在狀況,即此存在與非此存在的相互作用。①統(tǒng)一不是同一②而是差別③不是存在的趨同化④對立不是對抗⑤正因為這種差別才使不同的存在表現出自己的屬性、特色A.④③①②⑤B.④②⑤①③C.①②⑤④③D.①④③②⑤2020一模金山:1.按要求填空。(5分)(1)故木受繩則直,金就礪則利。(荀子《勸學》)(2)過春風十里,盡薺麥青青。(姜夔《揚州慢》)(3)王夫之評價《采薇》中的兩句詩“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”是“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂”。2.按要求選擇。(5分)(1)下列詩句與傳統(tǒng)文化里所描繪的古人活動場景,對應全部正確的一項是(C)。(2分)①花氣蒸濃古鼎煙,水沉春透露華鮮。②蒼爪初驚鷹脫韝,得湯已見玉花浮。③白頭燈影涼宵里,一局殘橫見六朝。④不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開。A.品茗賞雪下棋焚香B.焚香賞雪下棋品茗C.焚香品茗下棋賞雪D.品茗焚香下棋賞雪(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(C)。(3分)凡是藝術家都須有一半是詩人,一半是匠人。,;。。匠人雖比詩人身分低,但亦絕不可少。青年作家往往忽略這一點。①只有匠人的手腕,而沒有詩人的妙悟,固不能有創(chuàng)作②他要有詩人的妙悟,要有匠人的手腕③只有詩人的妙悟,而沒有匠人的手腕,即創(chuàng)作亦難盡善盡美④妙悟來自性靈,手腕則可得于模仿A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②④③①2020一模閔行:1.按要求填空。(5分)(1)倩何人,_喚取紅巾翠袖__,揾英雄淚!(辛棄疾《_水龍吟_·登建康賞心亭》)(2)_香霧云鬟濕_,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)(3)韓愈在《師說》中用反問句強調擇師標準的一句是:_吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?_?2.按要求選擇。(5分)(1)學校舉行足球賽,小明作為年級足球隊的守門員在出征前宣誓,他用詩句來表達自己做守門員的信心,你認為下列合適的一聯(lián)是(C)。(2分)A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。C.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。D.咬定青山不放松,立根原在破巖中。(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(B)。(3分)宋代處在以盛唐為標志的古代社會鼎盛期的結尾,因國力的貧弱,內憂外患的侵擾,士人對社會動蕩都有深切的體驗,____________,____________,____________,也使得仕途的吸引力大打折扣。凡此種種,都促成了“吏隱文化”的發(fā)育。①向外拓展的能力和意愿都有不同程度的降低②由此情感和思致變得深沉③而朝政難為與黨爭不斷帶給人的紛擾A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③2020一模浦東:1.按要求填空。(5分)①書生意氣,_揮斥方遒_。(毛澤東《_沁園春_·長沙》)②黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)③姜夔的《揚州慢》中最貼近《黍離》詩意,表達昔盛今衰感慨的句子是:_過春風十里,盡薺麥青青_。2.按要求選擇。(5分)(1)下列加點的成語使用不恰當的一項是(C正直的話,做正直的事)(2分)A.浦東開發(fā)開放走過而立之年,從篳路藍縷到世界標桿,成就值得驕傲,未來更加可期。B.中國如期舉辦進博會,意在同各國攜手抗疫、共克時艱,共同促進全球貿易發(fā)展繁榮。C.臺灣事關中國核心利益,美國在臺灣問題上危言危行,只能是搬起石頭砸自己的腳。D.構建“雙循環(huán)”經濟發(fā)展新格局在當前波譎云詭的世界政治經濟形勢下極具必要性。(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(B)(3分)現代體育,還需要強調“拼搏”嗎?如今的競技體育,早已走過了當年那個只需高強度訓練,擁有頑強比賽作風就能獲勝的時代。微信公眾號:沈姐的語文課堂。的確,科學技術、大數據統(tǒng)計以及營養(yǎng)醫(yī)療等專業(yè)的介入,讓現代體育在訓練、比賽以及傷病管控等方面,都取得了巨大突破,如果沒有這些作為基礎和保證,即使一支隊伍再有拼勁,再有血性,也必定無法立足世界舞臺。_____,,,。①然而,你問這個時代我們還需要“女排精神”嗎?答案依舊是肯定的②如果此時沒有堅定的信念作為支撐③因為在競技體育中,當體能達到極限,球員將會陷入到心態(tài)失衡,動作變形等困境中④即使有再完美的戰(zhàn)術布置和后勤保障,也只能成為徒勞A.③④②①B.①③②④C.①②③④D.③①②④2020一模普陀:1.按題目要求填空。(5分)(1)_二十四橋仍在__,波心蕩,冷月無聲。(姜夔《揚州慢》)(1分)(2)“世胄躡高位,_英俊沉下僚_”出自_左思_的《詠史》。(2分)(3)《師說》中,韓愈列舉孔子曾向老子、郯子等人請教學習的事例,由此得出結論“_是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子_”。(2分)2.按題目要求選擇。(5分)(1)小區(qū)舉辦元宵燈會活動,張貼楹聯(lián)以增添節(jié)慶氣氛,你認為合適的一聯(lián)是(C)。(2分)A.晴空一鏡懸明月,夜市千燈照碧云。B.玉輪光滿大千界,銀漢秋澄三五宵。C.火樹銀花家家曉,淑氣鴻禧處處春。D.笙歌曲中千家月,紅藕香里萬顆珠。(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是(A)。(3分)史前人類處于蒙昧時期,________________。_____________。_______________,部落所在的位置總是獲取水源、食物的理想地帶。①因而對環(huán)境有著強烈的依賴性②以延續(xù)自身生命為目的③將尋覓食物視作根本之務A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②2020一模青浦:1.按要求填空。(5分)(1)_過春風十里_,盡薺麥青青。(姜夔《揚州慢》)(2)葉上初陽干宿雨,_水面清圓,一一風荷舉_。(_周邦彥_[作者]《蘇幕遮》)(3)蘇軾在《江城子》表達“和妻子死別多年卻深情依舊”意思的原句是“__十年生死兩茫茫,(1分)不思量,自難忘。(1分)?!?.按要求選擇。(5分)(1)下面是班主任在班會課上的講話,以下表達最得體的一項是(C(2分)“既往不咎”指對別人以往的過錯不再責備。句中用于稱學生針對自身的過錯,用錯對象;“見諒”是請求別人原諒自己的謙辭。句中用于稱原諒別人,用錯對象:“可喜可賀”,意思是值得慶賀。句中用于老師表揚大家取得好成績,表達得體;“鼎力相助”是敬辭,一般用于請人幫助時的客氣話。句中用于稱對別人的幫助,用錯對象。)。(2分)A.男生寢室昨晚熄燈后聊天,希望你們既往不咎,改正錯誤。B.小劉同學盡管早晨遲到,但原因是他幫助鄰居,值得見諒。C.本周藝術節(jié)大家群策群力取得年級第一好成績,可喜可賀。D.同學們在今后的學習中有問題盡管提出,我定會鼎力相助。(2)“海量的網絡文藝作品在極大地滿足了大眾精神文化需求的同時,也因為在價值觀、歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀等方面出現了一些偏差和錯誤,制造了不少文化垃圾,甚至對整個國家的文藝生態(tài)健康造成了損害。文藝評論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥,是引導創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領風尚的重要力量?!鄙厦孢@段文字之后最不可能寫的內容是(B)。(3分)A.網絡文藝作品對文藝生態(tài)健康造成的不利影響B(tài).網絡文藝作品滿足文化需求的意義C.文藝評論對于文藝創(chuàng)作的作用D.文藝評論應遵守的標準2020一模松江:1.按要求填空。(5分)(1)子曰:“譬如為山,_未成一簣_,止,吾止也?!保ā墩撜Z·子罕》)(2)_香霧云鬟濕__,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)(3)念去去、千里煙波,_暮靄沉沉楚天闊_。(柳永《雨霖鈴》)(4)《夢游天姥吟留別》中表現詩人不向人生屈服,不跟權臣貴戚同流合污,對上層統(tǒng)治者蔑視和反抗的一句是:“_安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏_!”2.按要求選擇。(5分)(1)小松最近學習成績滑坡厲害,如果用一句話來勸誡他,以下句子最合適的一項是(B)。(2分)A.君子喻于義,小人喻于利。B.往者不可諫,來者猶可追。C.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。D.人無遠慮,必有近憂。(2)下列選項中用語得體的一句是(D)。(3分)A.經常光顧老師辦公室問問題,是成績優(yōu)秀學生的一大共同特點。B.既然小茗同學你如此虛心探討問題的本源,我也就不吝賜教了。C.盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應向他表示感謝。D.拙作《老子補正》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。2020一模徐匯:1.按要求填空。(5分)(1)體說鱸魚堪膾,盡西風_,季鷹歸未?(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)(2)錦江春色來天地,玉壘浮云變古今,(杜甫《登樓》)(3)孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!表n愈在《師說》中也明確提出了擇師的標準:“_道之所存_,_師之所存也_。”2.按要求選擇。(5分)(l)疫情的壓力之下,校長引用詩句以鼓勵畢業(yè)生,以下最合適的一項是(C(選A得1分))。(2分)A.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。B.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。C.千淘萬灘雖辛苦,吹盡狂沙始到金。D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(2)進博會網站的主頁上有“展館介紹”欄目,請對以下信息進行梳理,選擇最合適的語序,形成清晰的展館簡介。(B)(3分)①國家會展中心總建筑面積近150萬平方米。②國家會展中心可展覽面積50萬平方米,包括40萬平方米的室內展廳和10萬平方米的室外展場。③國家會展中心室內展廳由13個3萬平方米的大展廳和3個面積為1萬平方米的小展廳組成。④國家會展中心各展廳周邊有60多個大小不等的會議廳,配套的會議設施充足。⑤國家會展中心由展覽場館、商業(yè)中心、辦公樓、酒店四部分構成,通過8米標高的會展大道聯(lián)成一體。⑥國家會展中心位于虹橋商務區(qū)核心區(qū),通過地鐵與高鐵站、機場緊密相連,周邊高速公路網絡四通八達,交通便利。A.①②③⑤④⑥B.①⑤②③④⑥C.⑤①⑥②④③D.⑥①②③④④2020一模楊浦:1.按要求填空。(5分)(1)_萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。(黃庭堅《登快閣》)(2)淮左名都,竹西佳處,_解鞍少駐初程。(_姜夔《揚州慢》)(3)荀子《勸學》中的“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也_”表明了他對“學”與“思”關系的思考。2.按要求選擇。(5分)(1)杜老師善用古詩句評價學生的作文。一位學生的習作堆砌材料、事例冗長,杜老師的評語選用哪一句最合適?(A)(2分)A.室雅何需大,花香不在多。B.龍文百斛鼎,筆力可獨扛。C.玉經雕琢方成器,字要豐腴句要安。D.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳。(2)將下列編號的語句一次填入語段空白處,語意連

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