賣(mài)油翁七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

賣(mài)油翁七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

《賣(mài)油翁》教案

一、導(dǎo)入新課。

我國(guó)有句俗話：“行行出狀元”。常用來(lái)稱(chēng)贊各行各業(yè)中的能工巧匠。在過(guò)去的幾千年

當(dāng)中，這類(lèi)能工巧匠多得無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但由于他們處在社會(huì)的下層，為人所輕，不僅事跡湮沒(méi)

無(wú)聞，連姓名也不可考。這篇課文所寫(xiě)的賣(mài)油翁就是其中一例。

二、正音、學(xué)生試讀、教師范讀。

三、解詞。

①矜：驕傲。問(wèn)：陳堯咨為什么驕傲？（善射，當(dāng)世無(wú)雙。）

②嘗：曾經(jīng)。問(wèn)：這句話如果譯成“曾經(jīng)在家里的場(chǎng)地練習(xí)射箭”，有什么不好？（跟上

文不怎么銜接）按現(xiàn)代語(yǔ)習(xí)慣該怎么說(shuō)呢？（把“曾經(jīng)”改為“有一天”，意思完全相同。）提

示：要注意古今的不同表達(dá)方式。

③圃：場(chǎng)地。問(wèn)：字典上是怎么注釋的？（菜園、：果園）提示：這里說(shuō)“場(chǎng)地”，是將原

來(lái)的意義加以擴(kuò)大。

④釋?zhuān)悍拧３烧Z(yǔ)“如釋重負(fù)”的“釋”，也是放下之義。

⑤睨：斜著眼看。問(wèn)：口語(yǔ)怎么說(shuō)？（斜眼看、瞟）

⑥發(fā)：即“彝”，最早的意義是把箭射出去。

⑦頷：注意字典上有兩個(gè)義項(xiàng)：下巴須;點(diǎn)頭。這里用第二義。

⑧“但（惟）……爾”；這種句式用來(lái)表示限制的口氣，相當(dāng)于“只是……罷了?！?/p>

⑨酌：本來(lái)的意義是斟酒，這里擴(kuò)大為倒（油）。

四、誦讀練習(xí)。

具體的步驟是：（1）齊讀兩遍，大致了解文章的理路，達(dá)到“口熟”；（2）分段練習(xí)背誦

并做誦讀指導(dǎo)；（3）檢查背誦。

教師：古人寫(xiě)敘事小品常要借機(jī)發(fā)表一點(diǎn)感想或評(píng)論，本文有這樣的評(píng)論嗎？（最后一

句）別看只有這么一句話，道理卻不淺，我們暫且可以不管，首先把文中所述的故事背下來(lái)。

學(xué)生齊誦。

教師：故事中只有兩個(gè)人物，干脆把題目改成《陳堯咨和賣(mài)油翁》，行嗎？（不行）為什

么？（事端是賣(mài)油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露出輕視的表情，陳堯咨就不會(huì)發(fā)問(wèn)；

又是由他解決的一一以酌油技術(shù)平息了陳堯咨的憤怒情緒。）我們讀這篇文章必須緊緊把握

這一點(diǎn)：賣(mài)油翁在事件發(fā)展的全過(guò)程中起了主導(dǎo)作用。

分段練習(xí)背誦，方式要靈活;下面只列出指導(dǎo)要點(diǎn)：

第一段指導(dǎo)要點(diǎn)

①問(wèn)：這件事是不是發(fā)生在陳康肅公堯咨的青年時(shí)代？（目的是讓學(xué)生從敘事中看出他

少年氣盛，也要順便說(shuō)明“康肅公”是他死后朝廷給的謚號(hào)，古人敘事中書(shū)人名常用該人后

來(lái)的爵位或謚號(hào)，以示尊敬。）

②要用客觀敘述的口氣讀，如講故事。應(yīng)注意長(zhǎng)句中的停頓，如：“陳康肅公/堯咨〃

善射”“有/賣(mài)油翁〃釋擔(dān)而/立”。

③首句是鋪墊，要讀得平緩；“自矜”一語(yǔ)重讀，為下文問(wèn)賣(mài)油翁張本。，

④次句寫(xiě)情節(jié)開(kāi)端，至“釋擔(dān)而立”可作一頓，表明賣(mài)油翁將有所為;再重讀“睨”“久”

二字，使聽(tīng)者疑團(tuán)更重。

⑤末句再回到平緩語(yǔ)調(diào)，因?yàn)橐蓤F(tuán)已解一一原來(lái)賣(mài)油翁有意觀射，而對(duì)陳堯咨的射技

并不十分贊許。

第二段指導(dǎo)要點(diǎn)

①這段主要寫(xiě)陳堯咨和賣(mài)油翁的對(duì)話，讀時(shí)應(yīng)摹擬人物的語(yǔ)氣：陳堯咨兩問(wèn)皆因驕而

怒（照應(yīng)上文“自矜”），聲重而急;賣(mài)油翁兩答皆因胸有成竹而從容自若，聲輕而緩。

②對(duì)話而外皆作者敘事語(yǔ)，要讀得平緩，力求再現(xiàn)賣(mài)油翁的從容之態(tài)。末句“笑而遣

之”是故事結(jié)局，平淡中似有寄托，讀時(shí)當(dāng)有余韻。

五、內(nèi)容分析。

教師：現(xiàn)在看文章的最后一句話，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)它的大意（“此”，指賣(mài)油翁；“與”，這

里是跟（人相比）的意思；“何異”，有什么不同，用反問(wèn)口氣，等于說(shuō)沒(méi)有什么不同。）請(qǐng)用

陳述句來(lái)說(shuō)。（他跟莊子說(shuō)的解牛者、斫輪者是一類(lèi)人）這是比擬的說(shuō)法，作者內(nèi)心的意思

呢？（稱(chēng)贊賣(mài)油翁的神妙技術(shù)）是不是還有別的意思?這很難回答，要仔細(xì)想想。

教師：《莊子》書(shū)中這兩個(gè)人，都不是普通的技工，他們所追求的不是單純的技術(shù)，而

是事物的道理。解牛者叫庖丁，他解牛是根據(jù)牛體的結(jié)構(gòu)用刀，不用眼睛看，而用精神活動(dòng)

去接觸牛體;斫輪者叫輪扁，他制作車(chē)輪也全靠心領(lǐng)神會(huì)。據(jù)此，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者這句話的深一

層的意思。（賣(mài)油翁同樣是深知事物道理的人）

教師：懂得了作者這句話的深刻含義，我們就可以把這個(gè)故事貫穿起來(lái)：①陳堯咨善

射，而以此“自矜”，說(shuō)明了什么？（不見(jiàn)得深知射箭的道理）②賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，久而不去，

有什么目的？（作細(xì)致的觀察）③“見(jiàn)其發(fā)矢十中八、九”說(shuō)明了什么？（賣(mài)油翁據(jù)此斷定陳確

實(shí)不深知射箭的道理）④“但微頷之”有什么用意？（誘使陳來(lái)問(wèn)他）⑤“無(wú)他”是什么意思？（不

精通射箭道理）⑥表演酌油的技巧，有什么用意？（教育陳堯咨）⑦陳堯咨為什么“笑而遣

之”？（他懂得了老人的意思）

教師：這個(gè)故事對(duì)你有怎樣的啟示？（學(xué)生自由發(fā)言）

總結(jié)要點(diǎn)：精益求精，不能滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)。

六、留作業(yè)。

L背誦全文。

2.把讀故事的感想記在日記本上。

《賣(mài)油翁》直譯

原文：

陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨

之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八、九，但微頷之。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾

安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，

自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

譯文：

康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)的世界沒(méi)有（第）二個(gè)（人能和他相比），他也憑這自夸。

曾經(jīng)在家里場(chǎng)地射箭，有（個(gè)）賣(mài)油翁放下?lián)诱玖?，斜著眼看這情形，（很）久不離去。看見(jiàn)

他射箭十（支）射中八、九（支），只是對(duì)這微微點(diǎn)頭。

康肅公問(wèn)道：“你也懂射箭嗎?我射箭技術(shù)不也是精湛的嗎？”賣(mài)油翁說(shuō)：“沒(méi)有別的（奧

妙），只是手熟罷了J康肅公氣憤地說(shuō)：“你怎么敢看輕我射箭（的本領(lǐng)）？”賣(mài)油翁說(shuō)：“憑

我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理?！庇谑侨〕鲆唬▊€(gè)）葫蘆放在地（上），用銅錢(qián)覆蓋它的口，慢

慢地用勺子舀油向下灌注它，從錢(qián)孔進(jìn)入，但是銅錢(qián)不濕。（賣(mài)油翁）于是說(shuō)：“我也沒(méi)有別

的（奧妙），只是手熟罷了J康肅公（只好）笑著讓他走（了）。

《賣(mài)油翁》同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1.填空。

《賣(mài)油翁》作者是,北宋著名家。唐宋之一。

2.給下列漢字注音。

自矜（）家圃（）睨（）

忿然（）酌油（)頷（)

3.解釋下列加點(diǎn)的詞的意義。

（1）有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立（）

（2）但微頷之（）

（3）無(wú)他，但手熟爾（）

（4）爾安敢輕吾射（）

4.用一個(gè)成語(yǔ)概括本文所說(shuō)明的道理。

二、閱讀文段，回答問(wèn)題。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射手?吾射不亦精乎？”翁日：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾

安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，

自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

1.哪句話寫(xiě)出了陳堯咨的驕橫之態(tài)？

2.哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？

3.哪句話表現(xiàn)了賣(mài)油翁從容自若的態(tài)度？

4.為什么要詳寫(xiě)賣(mài)油翁“酌油”這段文字？

參考答案

一、L歐陽(yáng)修,散文,八大家;2.j9n、p（＞n@、f8n、ZhI1$、h4n;3.⑴放；⑵只、不

過(guò);點(diǎn)頭；⑶罷了；⑷怎么;4.“熟能生巧”。

二、L"爾安敢輕吾射”；2.“手熟”；3.“以我酌油知之”；4.為了刻畫(huà)人物和表達(dá)中

心的需要，詳寫(xiě)賣(mài)油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對(duì)方的形象;

對(duì)陳堯咨恃技驕橫則無(wú)較詳細(xì)的描寫(xiě)。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。

賣(mài)油翁七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案相