《我與課改同成長(zhǎng)》演講稿模板（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)《我與課改同成長(zhǎng)》演講稿模板尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾：大家好！我是來(lái)自某某學(xué)校的某某同學(xué)，很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我與課改同成長(zhǎng)的故事?；叵肫饚啄昵暗奈遥菚r(shí)的我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)興趣缺缺、成績(jī)平平的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的課堂形式單一，老師往往是講而不練，僅僅傳授知識(shí)而不去培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。這樣的教育模式固然無(wú)可厚非，但對(duì)于我這樣缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻意味著學(xué)習(xí)的乏味和無(wú)趣。然而，隨著課改的推行，我的學(xué)習(xí)世界得到了翻天覆地的改變。新的教育理念讓我看到了學(xué)習(xí)的無(wú)限可能，同時(shí)也喚醒了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的希望。首先，課改給了我更多的選擇和發(fā)展的機(jī)會(huì)。以前的課堂上，只有一種教材、一種方式，而現(xiàn)在，我們有了更多的選項(xiàng)。有的時(shí)候，我們可以根據(jù)自己的興趣去選擇不同的課程，比如音樂(lè)、美術(shù)、科技等。這樣的選擇性讓我找到了自己感興趣的領(lǐng)域，進(jìn)而激發(fā)出了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。其次，課改注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。以前的教育注重的是知識(shí)的灌輸，而現(xiàn)在的課堂中，老師倡導(dǎo)的是學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐探索。在一次課改中，我們班級(jí)開(kāi)展了一次關(guān)于環(huán)保的主題活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都積極參與其中，提出了自己的建議和創(chuàng)意。我們不僅學(xué)到了環(huán)保知識(shí)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。這種實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白，知識(shí)不僅僅是要學(xué)會(huì)，更重要的是要運(yùn)用到實(shí)際生活中，發(fā)揮它的作用。最后，課改讓我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。以前的我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么熱情，課堂上總是感到無(wú)聊和厭倦。然而，隨著課改的推行，我的學(xué)習(xí)方式得到了調(diào)整。老師不再只是單一地講解，而是運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如小組合作、實(shí)驗(yàn)探究等，讓我們更加主動(dòng)地參與其中。這種互動(dòng)式的教學(xué)讓我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我開(kāi)始主動(dòng)思考問(wèn)題，積極與同學(xué)分享我的觀點(diǎn)和想法。這些改變不僅僅提高了我的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課改給了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲了更多。感謝這個(gè)時(shí)代，感謝改革的推動(dòng)者，因?yàn)橛辛苏n改，我才能有更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾，課改給我?guī)?lái)了改變，也給了我更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我相信，在課改的道路上，我們將共同成長(zhǎng)，不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新。讓我們攜起手來(lái)，共同為課改貢獻(xiàn)我們的力量！謝謝大家！《我與課改同成長(zhǎng)》演講稿模板（二）尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是XXX，今天我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的思考和成長(zhǎng)經(jīng)歷。我的演講題目是《我與課改同成長(zhǎng)》。首先，我想回顧一下過(guò)去的課堂。在我們小時(shí)候，課堂上通常是老師一聲令下，我們則安靜地坐著，被動(dòng)地接受知識(shí)。課堂重點(diǎn)以死記硬背為主，缺乏交流、思考和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，我們只是為了應(yīng)付考試，而忽視了學(xué)習(xí)的真正目的。這種傳統(tǒng)的教育模式，讓我們?nèi)狈Κ?dú)立思考和創(chuàng)新能力，也形成了“應(yīng)試教育”的死循環(huán)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，人們對(duì)教育的需求也發(fā)生了變化。2018年，中國(guó)啟動(dòng)了全面深化教育改革的重大決策，推動(dòng)“素質(zhì)教育”和“從重知識(shí)向重能力轉(zhuǎn)變”的方向逐漸被認(rèn)同并付諸實(shí)踐。這就是我們今天所提到的課程改革。課程改革的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)變革的背景下，我的學(xué)習(xí)方式和思考方式也發(fā)生了巨大的變化。首先，課程改革讓我更加注重學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。過(guò)去，在老師講課的時(shí)候，我們只需要做好筆記，然后回去背書(shū)即可。然而現(xiàn)在，課堂更加注重啟發(fā)和激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。老師們通過(guò)互動(dòng)討論、小組活動(dòng)等方式，讓我們?cè)谡n堂上更多地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。這讓我從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)思考，從而培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。其次，課程改革讓我更加注重實(shí)踐的重要性。傳統(tǒng)的教育重視理論知識(shí)的傳授，而忽視了實(shí)踐應(yīng)用的重要性。然而現(xiàn)在，課程改革強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，注重實(shí)踐教學(xué)的深入與延伸。在化學(xué)課上，老師們帶領(lǐng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，讓我們親自動(dòng)手、實(shí)踐探索。通過(guò)實(shí)際操作的過(guò)程，我們能夠更好地了解和掌握科學(xué)原理，從而培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。最后，課程改革讓我更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。過(guò)去，我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)只在于考試成績(jī)的好壞，而忽視了品德、人文素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。然而現(xiàn)在，課程改革強(qiáng)調(diào)全面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)能力，還重視道德品質(zhì)、身心健康等方面。學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種社團(tuán)和活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)中，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)課程改革的不斷推進(jìn)，我個(gè)人從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)思考，從理論學(xué)習(xí)過(guò)渡到實(shí)踐操作，從追求單一知識(shí)點(diǎn)的高分到關(guān)注綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我認(rèn)為，這種改革是對(duì)我們的發(fā)展非常有益的，能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促使我們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。當(dāng)然，課程改革仍然面臨著挑戰(zhàn)。比如，學(xué)校資源的匱乏、師資力量的不足等問(wèn)題都需要我們和社會(huì)共同解決。作為學(xué)生，我們也要積極參與，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為課程改革的進(jìn)一步深化貢獻(xiàn)自己的力量。在辯證看待課程改革的利與弊時(shí)，我們要明確，任何一種改革都不可能一蹴而就，要有一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。而且，改革也是需要適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)的。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，及時(shí)反思和總結(jié)。只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能更好地促進(jìn)課程改革的實(shí)施，為我們的未來(lái)發(fā)展鋪平道路，讓我們的成長(zhǎng)更加全面、健康和可持續(xù)。就我的個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，課程改革無(wú)疑給了我更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)去展示自己的潛力和興趣。我喜歡化學(xué)，因?yàn)樗軌驇椭依斫馐挛锏谋举|(zhì)和規(guī)律，更好地