夏令營(yíng)個(gè)人陳述格式

夏令營(yíng)個(gè)人陳述范文一一、學(xué)術(shù)背景

我是吉林大學(xué)20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生。對(duì)于學(xué)術(shù)，三年來(lái)付出了很多也收獲了很多。

大一，初接觸計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。起初，初中接觸有關(guān)計(jì)算機(jī)編程，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，感覺(jué)很深?yuàn)W，晦澀難懂，有一種永遠(yuǎn)無(wú)法了解掌握的感覺(jué)。大一一年，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)初步印象，c語(yǔ)言掌握一門(mén)計(jì)算機(jī)編程的高級(jí)語(yǔ)言。仔細(xì)研讀課本，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的理解，逐步能夠掌握計(jì)算機(jī)工作原理，層次結(jié)構(gòu)，工作流程。

大二，接觸計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)，了解了計(jì)算機(jī)硬件實(shí)現(xiàn)，加深了對(duì)計(jì)算機(jī)構(gòu)成的了解，深入掌握硬件知識(shí)，對(duì)于匯編語(yǔ)言編程，能夠靈活應(yīng)用。c++，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，高級(jí)語(yǔ)言編程的深入學(xué)習(xí)，掌握了各種復(fù)雜數(shù)據(jù)表示，編程能力。

大三，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課，操作系統(tǒng)，編譯原理，微機(jī)接口，計(jì)算機(jī)網(wǎng)路，對(duì)于整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，到個(gè)人主機(jī)，到程序進(jìn)程，硬件解釋執(zhí)行指令有了深入了解。

整體來(lái)說(shuō)，所有前五學(xué)期主干課程，加權(quán)平均92.77，322人第一，數(shù)學(xué)96分以上，英語(yǔ)85分以上，連續(xù)兩年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生。獲得吉林大學(xué)王湘浩獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握優(yōu)異，了解全面，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高。編程能力良好，實(shí)驗(yàn)課基本優(yōu)秀。問(wèn)題理解全面透徹，思維細(xì)膩認(rèn)真謹(jǐn)慎。

二、研究工作

參加過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，仍在研?；趜ookeeper的在線(xiàn)工作流作業(yè)動(dòng)態(tài)拓?fù)涔芾?。主要研究工作是在任?wù)動(dòng)態(tài)過(guò)程中，如何使任務(wù)處理的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)保持最優(yōu)或者接近最優(yōu)

通過(guò)參加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，初步了解了科研流程。背景資料的了解，創(chuàng)新問(wèn)題的提出，查詢(xún)相關(guān)資料、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，思考問(wèn)題解法，用解法創(chuàng)造解法模型驗(yàn)證，理論驗(yàn)證解法正確性，形成最終論文發(fā)表。加強(qiáng)了科學(xué)研究素養(yǎng)，為以后做科研工作奠定了基礎(chǔ)。

三、攻讀碩士生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃

經(jīng)過(guò)本科階段專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，以及結(jié)合個(gè)人的興趣愛(ài)好，我對(duì)研究生階段學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃有以下三個(gè)規(guī)劃：

第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，繼續(xù)努力完成研究生階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，加強(qiáng)編程能力，理論應(yīng)用實(shí)踐，為以后的科研工作打下基礎(chǔ)。在這一階段，閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料，盡量深入的了的發(fā)展情況、趨勢(shì)、已有的成果等。另外，繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，達(dá)到能順利閱讀外國(guó)文獻(xiàn)的水平以及寫(xiě)作英文論文的能力。

第二階段：跟隨指導(dǎo)老師，進(jìn)行深入的理論研究和工程實(shí)踐，協(xié)助指導(dǎo)老師完成相關(guān)課題的研究工作，提高自己研究學(xué)術(shù)水平。學(xué)習(xí)科研方法，提出科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)問(wèn)題，深入研究探討，形成專(zhuān)業(yè)論文，提高自己的科研能力。在這一階段，我將在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)各種研究方法，在具體的研究中學(xué)習(xí)研究的一般過(guò)程和步驟，不斷訓(xùn)練自己的思維能力和創(chuàng)新能力。

第三階段：不斷增強(qiáng)科研水平，學(xué)術(shù)能力，知識(shí)水準(zhǔn)，不斷創(chuàng)造出各種科研成果，達(dá)到碩士畢業(yè)的水平。

在這三個(gè)階段中，我會(huì)更加努力，增強(qiáng)能力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷探索，為計(jì)算機(jī)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。

夏令營(yíng)個(gè)人陳述范文二尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的這份個(gè)人陳述！

我叫某某，是某某大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名xx級(jí)本科生，我非常希望能夠參加貴校的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，成為貴校數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，我深知，只有足夠優(yōu)秀才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我對(duì)自己的情況和能力進(jìn)行了評(píng)估。

首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴(yán)格要求自己，打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)分析（92）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（90）、運(yùn)籌學(xué)（97）、實(shí)變函數(shù)（90）、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、計(jì)算方法等學(xué)科理論；大學(xué)我的綜合成績(jī)排名年級(jí)第三，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次參加數(shù)學(xué)建模比賽，在校級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)?lái)優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也塑造了我踏實(shí)穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。

進(jìn)入到大三，隨著理論知識(shí)的深化，我開(kāi)始將學(xué)習(xí)重心移向了科研方面，參加了“本科生學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃”課題研究項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱(chēng)是“我國(guó)生育政策變革的統(tǒng)計(jì)分析—基于人口預(yù)測(cè)模型與人口水平指數(shù)模型”，課題對(duì)生育政策的改變進(jìn)行了研究分析，為生育政策的變革提供了依據(jù)。還建立預(yù)測(cè)老年人口總數(shù)的模型，寫(xiě)這篇論文時(shí)收集了大量人口數(shù)據(jù)，自學(xué)了spss統(tǒng)計(jì)軟件，不懂之處積極向老師請(qǐng)教，反復(fù)不斷地驗(yàn)證模型，雖然這個(gè)研究過(guò)程是辛苦而且艱難的，但是我從中體會(huì)到深深的樂(lè)趣，科研帶給我知識(shí)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展和更寬更廣的視野。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我了解科學(xué)研究方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能。我堅(jiān)信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

隨著各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我一次次加深了對(duì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的喜愛(ài)，數(shù)學(xué)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作還是從事金融保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。它與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)以上兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解，明確了自己進(jìn)行深造，進(jìn)行數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的目標(biāo)，倘若能成為貴學(xué)院的一名研究生，我將著重在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力下去：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究生課程，廣泛閱讀數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的中外著作，對(duì)數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容及發(fā)展趨勢(shì)有整體性的把握，構(gòu)建起自身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

2、加深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握各類(lèi)軟件進(jìn)行實(shí)證分析檢驗(yàn)；

3、跟隨導(dǎo)師從事更多的課題研究，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升科研水平，將理論知識(shí)融入實(shí)際社會(huì)，為當(dāng)下社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力；

研究生畢業(yè)后我希望能去金融、貿(mào)易、保險(xiǎn)行業(yè)從事統(tǒng)計(jì)工作，或者繼續(xù)深造讀博，做更加精專(zhuān)深入的研究，日后于高校任教或?qū)W術(shù)研究機(jī)構(gòu)做學(xué)術(shù)研究。

我誠(chéng)摯地希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生，也些從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我堅(jiān)信天道酬勤，皇天不負(fù)有心人！我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)盡快地實(shí)現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究生團(tuán)隊(duì)里一名優(yōu)秀研究生！

夏令營(yíng)個(gè)人陳述范文三親愛(ài)的北京大學(xué)工學(xué)夏令營(yíng)組委老師：

您好！

我叫xx，我是xx一中的一名高二學(xué)生，在這兩年的生活中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，明白了許多道理，但我覺(jué)得自己還有一些欠缺之處，因此，希望借此次夏令營(yíng)之東風(fēng)，進(jìn)一步完善自我，讓自己的求學(xué)生涯更加圓滿(mǎn)。

在高中這兩年的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀，且處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)。高一時(shí)，我的年級(jí)名次一直在十幾名左右，進(jìn)入高二，文理分科以后，我的成績(jī)不斷進(jìn)步，就在上次期中考試中，我取得了年級(jí)第四名的好成績(jī)，這與平日的付出是分不開(kāi)的，雖然我已位于年級(jí)成績(jī)的前列，但我深知自己不該就此止步。因此，我迫切需要一個(gè)進(jìn)一步提升自己能力的機(jī)會(huì)，我也相信，夏令營(yíng)展現(xiàn)自我的非常好的舞臺(tái)。

我比較擅長(zhǎng)組織工作，從初中到現(xiàn)在，我當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我敢于負(fù)責(zé)，勇于接受班主任交給的任務(wù)，雖然這耗費(fèi)我的一些學(xué)習(xí)時(shí)間，擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在工作的過(guò)程中，我漸漸提升自己的能力。

我非常喜歡工學(xué)這一專(zhuān)業(yè)，尤其是其中的力學(xué)，自然萬(wàn)物無(wú)不受力，那一張張受力分析圖，展現(xiàn)的是改事物現(xiàn)在所處的狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。貝朗克爾原理將動(dòng)力學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化到靜力學(xué)問(wèn)題，巧妙而又自然，格外激發(fā)了我學(xué)習(xí)工學(xué)的興趣。

在這兩年中，我也參加過(guò)一些有關(guān)自主招生考試的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)做一些自主招生的題目，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足，因此，我自學(xué)了一些大學(xué)教材，雖然學(xué)起來(lái)很困難，但很有味道，我還參加過(guò)全美