3自考本科《中小學教育政策法規(guī)》階段測試及答案

自考本科《中小學教育政策法規(guī)》階段測試及答案一、單項選擇題1、教育政策的根本特征是（）。A、政治性與原則性B、目的性與可行性C、穩(wěn)定性和可變性D、合法性和權威性正確答案：A解析：政治性與原則性是教育政策的根本特征。參見教材P3。2、教育政策、法規(guī)的（）是由政策、法規(guī)本身固有的特點決定的，作為一種政策文本，它提供的是一種行動標準。A、保障性功能B、規(guī)范性功能C、激勵性功能D、制約性功能正確答案：B解析：教育政策、法規(guī)的規(guī)范性功能是由政策、法規(guī)本身固有的特點決定的，作為一種政策文本，它提供的是一種行動標準。參見教材P7。3、教育政策、法規(guī)的基本功能是（）。A、激勵性功能B、制約性功能C、保障性功能D、管理性功能正確答案：C解析：保障性功能是教育政策、法規(guī)的基本功能。參見教材P7。4、教育法規(guī)和教育政策相比，調整范圍（）。A、相同B、更大C、更小D、不具可比性正確答案：C解析：教育法規(guī)一般就教育活動的根本方面和教育的基本關系加以約束、規(guī)范，其調整的范圍要比教育政策調整的范圍小。參見教材P11。5、對于教育法規(guī)，下列說法錯誤的是（）。A、教育法規(guī)具有長期性和穩(wěn)定性B、教育法規(guī)的實施方式帶有強制性C、對于教育法規(guī)，公開是例外，不公開是原則D、教育法規(guī)必須嚴格依照法定程序制定正確答案：C解析：對于教育法規(guī)，公開是原則，不公開是例外。參見教材P11。6、科學發(fā)展觀的核心是（）。A、以人為本B、全面、協調、可持續(xù)C、發(fā)展D、統(tǒng)籌兼顧正確答案：A解析：科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”。參見教材P14。7、《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出，完善普惠性學前教育和特殊教育、專門教育保障機制，學前教育毛入園率提高到（）以上。A、60%B、70%C、80%D、90%正確答案：D解析：《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出，完善普惠性學前教育和特殊教育、專門教育保障機制，學前教育毛入園率提高到90%以上。參見教材P15。8、我國教育的目的是（）。A、提高全民族的素質B、提高民族團結意識C、構建和諧社會D、建設人力資源強國正確答案：A解析：我國的教育是社會主義性質的教育，教育的目的是提高全民族的素質，使受教育者成為全面發(fā)展的人，從而促進我國的社會主義物質文明和精神文明建設。參見教材P17。9、第一次較全面地規(guī)定了受教育者的基本權利和義務的是（）。A、《義務教育法》B、《憲法》C、《教師法》D、《教育法》正確答案：D解析：《教育法》第一次較全面地規(guī)定了受教育者的基本權利和義務。參見教材P21。10、《未成年人保護法》指出父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿（）或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護狀態(tài)。A、1周歲B、3周歲C、5周歲D、8周歲正確答案：D解析：父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護狀態(tài)，或者將其交由無民事行為能力、限制民事行為能力、患有嚴重傳染性疾病及其他不適宜的人員臨時照護。參見教材P30。11、《未成年人保護法》指出不得使未滿（）未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。A、十二周歲B、十三周歲C、十六周歲D、十八周歲正確答案：C解析：《未成年人保護法》指出不得使未滿十六周歲未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。參見教材P30。12、以下關于《未成年人保護法》中司法保護的相關內容說法錯誤的是（）。A、法律援助機構應當指派熟悉未成年人身心特點的律師為未成年人提供法律援助服務B、人民法院開庭審理涉及未成年人案件，未成年被害人、證人一般不出庭作證C、未成年被害人、證人是女性的，應當由女性工作人員進行詢問D、公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害或者嚴重暴力傷害案件，在詢問未成年被害人、證人時，應當采取同步錄音錄像等措施，可以分多次完成正確答案：D解析：D項表述錯誤。公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害或者嚴重暴力傷害案件，在詢問未成年被害人、證人時，應當采取同步錄音錄像等措施，盡量一次完成。參見教材P33-34。13、國家應當建立性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪人員信息查詢系統(tǒng)，向密切接觸未成年人的單位提供（）。A、有償查詢服務B、免費查詢服務C、有償下載服務D、免費下載服務正確答案：B解析：國家應當建立性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪人員信息查詢系統(tǒng)，向密切接觸未成年人的單位提供免費查詢服務。參見教材P33。14、義務教育是免費教育，任何適齡兒童、少年都必須接受義務教育。這體現的是義務教育的（）。A、義務性B、權利性C、均衡性D、公關性正確答案：A解析：義務教育是免費教育，任何適齡兒童、少年都必須接受義務教育。這體現的是義務教育的義務性。參見教材P37。15、“依法執(zhí)教”這一概念最早是在1997年8月7日國家教育委員會和全國教育工會頒布的（）中提出的。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》D、《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》正確答案：C解析：“依法執(zhí)教”這一概念最早是在1997年8月7日國家教育委員會和全國教育工會頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的。參見教材P70。16、幼兒權利保護分為多種類型，其中不包括（）。A、幼兒家庭保護B、托幼機構保護C、幼兒之間的保護D、社會保護正確答案：C解析：幼兒權利保護分為幼兒家庭保護、托幼機構保護、社會保護和司法保護四類。參見教材P60。17、在民法法律關系中，小學是（）。A、行政主體B、行政客體C、行政相對人D、獨立法人正確答案：D解析：在不同的法律關系中，小學具有不同的法律地位。在行政法律關系中，小學依法律法規(guī)授權對教師和學生實行管理時，是行政主體；在接受政府及行政機關行政管理時，小學是行政相對人；在民法法律關系中，小學是獨立的法人。參見教材P84。18、學校最基本的權利是（）。A、依章程自主管理權B、教育教學權C、招生權D、學籍管理和獎勵處分權正確答案：B解析：教育教學權是學校最基本的權利。參見教材P87。19、事業(yè)單位人事管理的基本制度是（）。A、培訓制度B、考核制度C、聘用制D、工資制度正確答案：C解析：聘用制是事業(yè)單位人事管理的基本制度，也是學校對教師管理的三大基