2024年四川省遂寧市中考生物試卷

理科綜合（生物學）試卷第4頁（共4頁）秘密解密時間：秘密解密時間：2023年6月11日下午3:00遂寧市2023年初中畢業(yè)暨高中階段學校招生考試理科綜合生物學部分理科綜合共200分，包括物理、化學、生物學三部分，考試時間共150分鐘。生物學試卷滿分40分。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的學校、姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共20分）1.小張同學在制作和觀察植物細胞臨時裝片過程中，看到了圖乙和圖丙兩個視野。下列相關說法正確的是A.制作裝片時，應在載玻片上滴生理鹽水B.調節(jié)圖中的=7\*GB3⑦，可使視野乙變成視野丙C.向上方移動玻片，可將a細胞移到中央D.當視野較暗時，應該把=5\*GB3⑤調節(jié)為平面鏡2.云南普洱市村民發(fā)現(xiàn)一種蘭花螳螂，其形態(tài)、顏色都與蘭花相似，可完美的與環(huán)境融為一體。下列生物與環(huán)境的關系，與蘭花螳螂相似的是A.千里之堤潰于蟻穴B.大樹底下好乘涼C.企鵝皮下脂肪很厚D.雨露滋潤禾苗壯3.為響應國家號召，企業(yè)家蔣乙嘉，回到蓬溪老家，帶領當?shù)卮迕癜l(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，打造了著名的千葉佛蓮種植基地。下圖是該基地部分生物形成的食物網(wǎng)。有關敘述錯誤的是A.在此食物網(wǎng)中共有2條食物鏈B.食蟲鳥與蜘蛛間只有捕食關系C.該基地的能量最終來源于太陽D.千葉佛蓮是該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者4.下圖是小紅同學繪制的青椒果肉細胞結構與功能示意圖，a、b、c代表細胞結構，①、②代表氣體。有關描述正確的是A.青椒中的有機物是由結構c制造的B.對細胞起支持保護作用的是結構bC.與青椒辣味有關的物質儲存在a中D.圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣5.生活中，為了更好的保存紅薯，通常會將其存放于地窖中。下列相關見解，錯誤的是A.紅薯在地窖放久了，其有機物含量會減少B.紅薯細胞的呼吸作用，會釋放大量的能量C.進地窖前，應用燃燒的蠟燭檢測氧氣含量D.紅薯晚上才進行呼吸作用，應白天進地窖6.某人腹部疼痛，經(jīng)醫(yī)生檢查后確診為腸炎。打點滴治療后，醫(yī)生囑咐要注意飲食。下列有關說法錯誤的是A.抽血化驗，會發(fā)現(xiàn)血液紅細胞數(shù)量增多B.打點滴時，是通過靜脈將藥物輸入體內(nèi)C.藥物到達發(fā)炎部位，需要經(jīng)過心臟2次D.該患者應該吃些易于消化和吸收的食物7.某學校為快速有效的阻斷甲流傳播，采取了每天晨午晚檢，對患者進行隔離治療，對校園環(huán)境進行消毒等措施。下列相關說法正確的是A.晨午晚檢措施，有助于及時控制傳染源B.對患者隔離治療，是為了切斷傳播途徑C.進行校園環(huán)境消毒，是為了控制傳染源D.此種疾病會通過遺傳物質傳遞給下一代8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使用殺蟲劑殺滅害蟲，會發(fā)現(xiàn)其效果一年不如一年。根據(jù)達爾文自然選擇學說，下列分析合理的是A.殺蟲劑促使害蟲產(chǎn)生了抗藥性B.殺蟲劑對害蟲起到了選擇作用C.害蟲產(chǎn)生的變異都為有利變異D.殺蟲劑增強了害蟲的繁殖能力9.將同一品種的矮莖水稻分別種在肥沃和貧瘠的田里，一段時間后水稻的高矮會產(chǎn)生明顯差異，這說明A.水稻的遺傳物質發(fā)生了改變B.性狀表現(xiàn)不受遺傳物質控制C.環(huán)境會影響生物的性狀表現(xiàn)D.隱性性狀的表現(xiàn)受到了限制10.學習發(fā)酵技術后，一位同學試著按如下步驟制作酸奶：①容器煮沸；②牛奶煮開后冷卻至35℃左右；③加入兩勺酸奶，攪拌均勻；④密封，保溫發(fā)酵。下列關于這位同學的操作，敘述錯誤的是A.步驟=1\*GB3①是為了對容器進行消毒B.加酸奶后攪拌，有利于充分發(fā)酵C.步驟③是為了加入乳酸菌菌種D.步驟=4\*GB3④密封是為了防止牛奶溢出二、綜合應用題（共20分）11.（7分）為探究影響光合作用的因素，某校生物學興趣小組設計了表格中的方案（滴加1%BTB溶液后，若二氧化碳少，則溶液呈藍色，若二氧化碳多，則溶液呈黃色。碳酸氫鈉的作用是提供二氧化碳。）。請分析并完成下列問題。組別甲乙丙處理方法不加碳酸氫鈉加入碳酸氫鈉加入碳酸氫鈉排出瓶內(nèi)空氣光照光照遮光放于適宜溫度下取瓶中少量液體，滴加1%BTB溶液，觀察顏色變化實驗前藍色黃色黃色實驗后藍色①黃色產(chǎn)生氣體情況無有無（1）甲組與乙組進行對照，可探究▲對光合作用的影響。實驗后，用帶火星的衛(wèi)生香檢驗乙中產(chǎn)生的氣體，會出現(xiàn)▲現(xiàn)象。表中①處的顏色為▲。（2）甲與丙不能作為一組對照實驗，其原因是▲。（3）試驗后丙組顏色未發(fā)生變化，其原因是▲。（2分）（4）要使表中裝置構成一個生態(tài)瓶，除換掉蒸餾水外，還需添加的成分是▲。A.金魚B.泥沙C.金魚、泥沙D.氧氣12.（7分）五一期間我市舉辦了一場龍蝦美食節(jié)。一位游客食用龍蝦后出現(xiàn)了皮膚瘙癢等癥狀，醫(yī)生診斷為蛋白質過敏反應。圖甲為蛋白質在人體被利用的示意圖，乙為心臟結構示意圖。其中a、b、c分別代表某種物質或氣體，=1\*GB3①～=5\*GB3⑤代表生理過程。請分析并完成下列問題。（1）游客在吃龍蝦時，唾液腺分泌大量唾液，是一種▲反射。（2）龍蝦中的蛋白質，在消化道內(nèi)，被徹底分解為a▲，經(jīng)過程=1\*GB3①后會首先在圖乙的（3）a經(jīng)細胞代謝后產(chǎn)生的尿素，隨血液運送到腎單位，經(jīng)過程[④]▲形成原尿。細胞代謝過程中所需的氣體b被吸入人體時，肋間外肌和膈肌處于▲狀態(tài)。（4）該游客對蛋白質的過敏反應，屬于▲（填“特異性”或“非特異性”）免疫。13.（6分）一對單眼皮夫婦到醫(yī)院進行產(chǎn)前診斷，醫(yī)生詢問家族遺傳病史后，繪制了某種遺傳病的遺傳圖解（圖甲，5、6號為該對夫婦）。同時通過分子生物學技術對胎兒進行了遺傳病篩查，結果及參考標準如圖乙。圖乙圖甲圖乙圖甲（1）結合檢測結果可推斷該遺傳病是由▲（“顯性”或“隱性”）基因控制的。（2）如果用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則5號的基因型為▲。（3）若這對夫婦再生一個孩子，為正常男孩的概率是▲，該男孩的X染