部編三上21大自然的聲音試講稿

部編三上21大自然的聲音試講稿以下是對文章進行潤色改寫的版本:《大自然的聲音》一、導(dǎo)入1.引入課題師:同學(xué)們,今天我為大家?guī)砹艘欢我魳?讓我們仔細聆聽。(播放音頻)你們聽到了什么?生1:我聽到了流水聲。生2:我聽到了鳥叫聲。生3:我聽到了風(fēng)聲。師:同學(xué)們聽得真仔細。這潺潺的流水聲、歡快的鳥叫聲都是大自然中的美妙聲音。大自然中還有許多無師自通的音樂家和歌手,今天,這些音樂家和歌手將為我們帶來一場特殊的音樂會。讓我們一起用心感受,走進《大自然的聲音》。2.請同學(xué)們和老師一起書寫課題,齊讀課題。二、初讀課文1.識讀字詞課題讀得真響亮,看來同學(xué)們都很期待參加這場音樂會。要參加音樂會,首先要拿到門票。白板上的這些詞語就是通關(guān)門票。(1)第一組詞語,誰來試一試?a.讀得流利、正確的同學(xué),第一張門票送給你。b.讀得洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),你來當(dāng)小老師,帶領(lǐng)大家一起讀,第二張門票送給你。(2)第一組詞語已經(jīng)難不倒大家了,那我們就請第二組詞語現(xiàn)身。第二組詞語,誰來挑戰(zhàn)?女生:這組詞語中有很多擬聲詞,如"淙淙"、"潺潺"、"嘩啦啦"。我們一起來讀讀看。同學(xué)們讀得真好,這些擬聲詞讓我們真切地感受到了大自然中看不見摸不著的聲音。2.指導(dǎo)書寫同學(xué)們,不僅要會讀,還要會寫。誰來告訴我們,寫"琴"字時應(yīng)該注意什么?(1)男生,下面這個"今"字可不能寫成"令"哦,你真有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。(2)快拿出練習(xí)本,工工整整地寫兩遍,注意身正肩平,足安。同桌互相檢查,老師看到同學(xué)們寫得正確又美觀,看來字詞都掌握了,恭喜你們都拿到了音樂會的門票。三、課文品讀讓我們走進音樂會,用心感受。1.自由讀課文,邊讀邊思考大自然中都有哪些音樂家和歌手?把你認(rèn)為描寫聲音美妙的句子畫下來。2.同學(xué)們讀得都很認(rèn)真,誰想來分享?穿紅衣服的女生:我寫了風(fēng)、水,還有植物歌手,找得很準(zhǔn)確具體。3.那這些聲音是如何美妙的呢?讓我們一起傾聽"風(fēng)之曲"。誰來讀一讀你找到的句子?當(dāng)微風(fēng)吹過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。(1)同學(xué)們,微風(fēng)拂過是一種怎樣的感受?——噢,很愜意,很溫順。帶著這種愜意、XXX的覺得一起讀。讀的還不夠輕柔，讓我們再輕一些,目前老師從你們的朗讀中已經(jīng)感遭到了這輕風(fēng)的溫順。(2)狂風(fēng)吹起時又是什么樣的?——男生,是呀,非常的有力量。你能試著學(xué)一學(xué)狂風(fēng)吹起的樣子么?——讀得真不錯，老師從你的聲音中感遭到了這狂風(fēng)的力量。讓我們學(xué)著他的樣子也來做一次狂風(fēng)吹起的樣子。老師感遭到了你們的威力。(3)下面我們男女生配合著來讀一讀,女生是溫柔的微風(fēng),男生是雄偉的。你們聽,微風(fēng)來了——（女生）當(dāng)微風(fēng)……狂風(fēng)來了——（男生）當(dāng)狂風(fēng)……聽了你們的朗讀,老師感受到了這呢喃細語般的微風(fēng)和這雄偉的狂風(fēng)。XXX真是一位天才音樂家，或輕柔，或雄偉，讓我們再來美美的讀一讀。4．大自然中除風(fēng)另有哪些音樂家呢?噢,水,接下來就請同學(xué)們小組協(xié)作進修第三段。(1)二組,你們關(guān)注了滴滴答答、叮叮咚咚這兩個詞語,這清脆的聲音多好聽??！我們一起來看,當(dāng)雨滴在(房子上)發(fā)出滴滴答答的聲音,當(dāng)雨滴在(屋頂上)發(fā)出叮叮咚咚的聲音,當(dāng)雨滴在(窗戶上)發(fā)出噼里啪啦的聲音。(學(xué)生自由填空)(2)課文中是怎么描寫的,五組。當(dāng)XXX滴會聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河道,河道潺潺地流向大海,大海啦啦地洶涌彭湃。我們一起來聽。同學(xué)們,這是——是的,小溪,這個呢——河流,這個——大海,這三個詞語都是描寫聲音的詞語,通過這些聲音,我們不難發(fā)現(xiàn)他們有什么特點?你發(fā)現(xiàn)了。很好,他們代表聲音從小到大,很會觀察。(3)我們一起來做一個小游戲,1、2組當(dāng)小溪,3、4組當(dāng)河道,全班同學(xué)是大海。注意聽。當(dāng)XXX滴會聚起來,他們便一起唱著歌:小溪——淙淙地流向河道,河道——潺潺地流向大海,大?！獓W啦啦地洶涌彭湃。他們從一首輕盈的山中小曲,唱到波濤壯闊的陸地大合唱。水這位音樂家的本領(lǐng)可真不小,讓我們再次去感受他的美妙。(配樂讀)5．聽到了風(fēng)之曲水之歌,動物歌手們也不甘示弱,來到音樂會上一展歌喉，都有哪些歌手?他們是如何歌唱的?——女生,奧,有鳥、蟲、還有蟈蟈,他們怎么歌唱的?一起讀。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的