不良行為學(xué)生幫教工作總結(jié)參考（2篇）

第頁共頁不良行為學(xué)生幫教工作總結(jié)參考在過去的一年中，我有幸成為一名不良行為學(xué)生幫教工作人員。這項(xiàng)工作的目的是幫助那些有不良行為的學(xué)生改變他們的行為，重新融入學(xué)校和社會。通過我的觀察和親身經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本次總結(jié)中，我將詳細(xì)介紹我所做的工作以及對不良行為學(xué)生幫教的思考和建議。在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)幫助學(xué)校的不良行為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這些學(xué)生往往有各種各樣的問題，包括缺乏自律能力、挑戰(zhàn)學(xué)校規(guī)則、對老師和同學(xué)不尊重等。我的工作主要包括以下幾個方面：1.個體輔導(dǎo)：我與學(xué)生們進(jìn)行一對一的談話，了解他們的問題和困擾。通過建立信任和傾聽，我盡力幫助他們找到解決問題的方法。在這個過程中，我學(xué)到了重視傾聽和了解學(xué)生需求的重要性。2.群體輔導(dǎo)：我組織了一些小組活動，讓學(xué)生們共同討論和解決問題。通過集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們能夠更好地理解彼此的難處，并找到解決問題的方法。這種群體輔導(dǎo)不僅提供了對學(xué)生問題的更全面的理解，還有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。3.家庭輔導(dǎo)：我與學(xué)生的家長進(jìn)行溝通和合作，了解他們的關(guān)切和期望。我通過與家長合作，建立起家校之間的良好關(guān)系，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活和規(guī)則。通過這一年的工作，我認(rèn)識到不良行為學(xué)生幫教工作并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。首先，不同的學(xué)生有不同的問題和需求，沒有一種通用的方法可以適用于所有學(xué)生。因此，我們需要靈活運(yùn)用各種方法和策略，根據(jù)學(xué)生的具體情況來進(jìn)行個性化的幫助。其次，我發(fā)現(xiàn)了一些常見的問題和困擾，其中包括學(xué)生對規(guī)則和權(quán)威的抗拒、自我控制能力的不足、對未來缺乏理想和目標(biāo)等。對于這些問題，我們應(yīng)該通過培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感來幫助他們建立積極的行為模式。我們還應(yīng)該鼓勵學(xué)生樹立理想和目標(biāo)，并提供必要的支持和指導(dǎo)，幫助他們走上正確的道路。此外，我還學(xué)到了一些關(guān)于不良行為學(xué)生幫教的思考和建議。首先，我們應(yīng)該避免簡單地將這些學(xué)生定義為\不良行為學(xué)生幫教工作總結(jié)參考（二）主要包括以下幾個方面：工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法、工作成效和工作總結(jié)。下面是一個關(guān)于不良行為學(xué)生幫教工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)的示例（不是____字）：工作目標(biāo)：1.指導(dǎo)不良行為學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤和不良行為對自己和他人的傷害；2.幫助不良行為學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范；3.培養(yǎng)不良行為學(xué)生的自我管理能力和社交能力；4.促進(jìn)不良行為學(xué)生的良好表現(xiàn)和積極參與學(xué)校和社區(qū)活動。工作內(nèi)容：1.跟蹤不良行為學(xué)生的表現(xiàn)和行為，分析問題的原因和影響；2.與不良行為學(xué)生建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和困擾；3.制定個性化的幫助計(jì)劃，包括個案指導(dǎo)和群體活動；4.組織開展各類課程和培訓(xùn)，提升不良行為學(xué)生的個人素養(yǎng)；5.協(xié)調(diào)學(xué)校和社區(qū)資源，為不良行為學(xué)生提供更多的支持和幫助。工作方法：1.建立互信和尊重的幫助關(guān)系，傾聽不良行為學(xué)生的聲音和訴求；2.運(yùn)用積極心理學(xué)理論和方法，增強(qiáng)不良行為學(xué)生的自信心和積極性；3.經(jīng)常與不良行為學(xué)生及其家長進(jìn)行有效的溝通和交流，共同制定目標(biāo)和計(jì)劃；4.運(yùn)用專業(yè)的干預(yù)技巧，解決不良行為學(xué)生的問題和困擾；5.鼓勵不良行為學(xué)生參與學(xué)校和社區(qū)的活動，增強(qiáng)他們的歸屬感和責(zé)任感。工作成效：1.不良行為學(xué)生的行為問題有所改善，對學(xué)習(xí)和生活有更好的掌控力；2.不良行為學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系有所提升，與同學(xué)和老師的關(guān)系更加和諧；3.不良行為學(xué)生的自我管理能力增強(qiáng)，能夠自覺遵守學(xué)校和社區(qū)的規(guī)章制度；4.不良行為學(xué)生的積極參與度增加，積極參與學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)活動。工作總結(jié)：1.總結(jié)幫教工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法；2.回顧工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，分析原因和影響，為以后的工作制定