幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《認(rèn)識時鐘》

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《認(rèn)識時鐘》一、活動目標(biāo)：通過《認(rèn)識時鐘》的教學(xué)活動，幫助幼兒認(rèn)識時鐘的基本概念，培養(yǎng)他們對時間的概念和時間感。二、活動準(zhǔn)備：1.時鐘模型：準(zhǔn)備一個大號的時鐘模型，以便幼兒可以更清楚地看到時鐘的指針和刻度。2.時間卡片：準(zhǔn)備一些寫有具體時間的卡片，涵蓋從整點到半點以及其他常見時間的卡片。3.教具：數(shù)字卡片，指針卡片，制作成圓形的大紙板。三、活動過程：1.導(dǎo)入活動：通過展示一個真實的時鐘模型，引導(dǎo)幼兒觀察時鐘的指針和刻度，問一些問題引導(dǎo)幼兒思考，如：你們知道時鐘是用來做什么的嗎？我們平時是怎么用時鐘的呢？2.游戲活動：“指針對對碰”游戲a.準(zhǔn)備一個制作成圓形的大紙板，并且在上面畫上一個時鐘的圓形框架。b.將幼兒分成小組，每個小組都有一組數(shù)字卡片和指針卡片。c.隨機(jī)抽取一張時間卡片，例如9點鐘，然后模擬時鐘的指針走到9點的位置，然后每個小組的幼兒根據(jù)自己手中的數(shù)字卡片，選一個數(shù)字，然后將指針卡片放在對應(yīng)位置上。d.老師通過觀察每個小組的結(jié)果，給予指導(dǎo)和鼓勵。e.游戲結(jié)束后，再玩幾輪，讓幼兒有更多的機(jī)會練習(xí)和鞏固對時鐘的認(rèn)識。3.講解時間的概念：a.引導(dǎo)幼兒觀察時鐘的刻度分布以及時針、分針和秒針的作用，解釋時鐘是用來顯示時間的工具。b.引導(dǎo)幼兒了解一天有24小時，每小時有60分鐘，每分鐘有60秒。c.通過展示具體的時間卡片，讓幼兒了解整點、半點和其他常見時間的概念，比如6點、6點半、7點。d.引導(dǎo)幼兒觀察時鐘的指針，幫助他們理解時鐘的指針是按照一定的規(guī)律旋轉(zhuǎn)的。4.游戲活動：“找對應(yīng)時間”a.讓幼兒排成一列，每個幼兒手中拿一張時間卡片。b.老師模擬時鐘的指針轉(zhuǎn)動，例如轉(zhuǎn)到9點的位置，然后喊出“9點鐘”。c.幼兒根據(jù)自己手中的時間卡片，找出對應(yīng)的時間，站到相應(yīng)的位置上。d.游戲結(jié)束后，可以讓幼兒交換卡片，再來一輪游戲，增加難度。5.拓展活動：a.讓幼兒自己制作一個時鐘模型，可以用紙板、卡紙等材料，讓幼兒動手體驗時鐘的制作過程。b.引導(dǎo)幼兒觀察周圍的時鐘，比如教室里的掛鐘、家中的電子鐘等，讓幼兒能夠?qū)⒄n堂學(xué)習(xí)與實際生活中的時鐘聯(lián)系起來。四、活動總結(jié)與延伸：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒能夠認(rèn)識時鐘的基本概念，學(xué)會了解整點、半點和其他常見時間的概念，培養(yǎng)了他們對時間的概念和時間感。