2022年國際愛耳日活動心得感悟5篇

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2022年國際愛耳日活動心得感悟篇1

20__年3月3日是第__個全國愛耳日，依據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣揚教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：

一、宣揚主題

今年教育愛耳日宣揚教育活動主的題是：______。少年兒童是社會進展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有非常重要意義。所以，大力宣揚與普及愛護少年兒童聽力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣揚教育活動，有利于喚起同學(xué)的防聾知識，動員同學(xué)共同關(guān)注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發(fā)放宣揚宣揚愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行《愛惜耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，同學(xué)191人。

3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。

4、各班班主任利用班會時間，對同學(xué)進行“愛耳日”專題宣揚，

三、活動效果

此次愛耳日宣揚活動總體達到預(yù)期的宣揚效果，我校師生對愛護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛惜耳朵有了更深地了解。盼望通過我們的此次的宣揚活動能使更多的人了解愛惜耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參加到愛護耳朵的行列里來。

2022年國際愛耳日活動心得感悟篇2

20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路學(xué)校承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路學(xué)校多功能教室進行。

本次講座請到了西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四班級同學(xué)生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并結(jié)合實際生活講解并描述了如何對耳朵進行愛惜;在最末半小時的互動提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進行了耐煩細致的解答。此次講座在同學(xué)們激烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

通過本次講座，使同學(xué)們掌控了日常愛護聽力的有關(guān)知識，加強了同學(xué)的愛耳意識，提高了同學(xué)們耳健康水平。同學(xué)們?nèi)急硎?，通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識，不僅自己要好好愛護耳朵，還要向家人和社會進行宣揚，讓四周的人都明白愛護耳朵的重要性。

2022年國際愛耳日活動心得感悟篇3

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實減削聽力殘疾的發(fā)生，提高同學(xué)的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

一、活動主題：

康復(fù)從現(xiàn)在開始。

二、時間安排：

20__年3月1日至3月5日

三、宣揚內(nèi)容：

1、宣揚噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳須要性和重要性的認識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減削噪聲，愛護聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參加噪聲治理與聽力愛護。

四、宣揚口號：

減削噪聲，愛護聽力;減削環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;愛護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，傾聽和諧;愛護環(huán)境，減削噪聲;愛護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，愛護生活環(huán)境;清除噪聲，學(xué)會傾聽，享受寧靜。

五、活動要求：

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

成員：__、__、__、__。

2、各班班主任利用班會時間，對同學(xué)進行“愛耳日”專題宣揚，讓同學(xué)了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用學(xué)校廣播、宣揚欄等多種渠道，對同學(xué)進行愛耳護耳的宣揚和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。

發(fā)放倡議書，要求每位同學(xué)除了做到愛惜自己的耳朵，愛護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣揚本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減削噪聲，愛護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。

倡議家長帶領(lǐng)同學(xué)到學(xué)校四周的公路及四周企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高同學(xué)愛護聽力的意識。

2022年國際愛耳日活動心得感悟篇4

3月3日是全國愛耳日，為了大力宣揚噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳須要性和重要性的全面認識，推動廣闊群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減削噪聲的影響，愛護聽力健康。文家中心學(xué)校組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、3月2日，老師組織同學(xué)深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣揚活動，讓社區(qū)居民了解如何愛護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，愛護聽力;

二、組織同學(xué)收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓同學(xué)接受專家的遠程指導(dǎo);

三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向同學(xué)宣揚愛耳、護耳的小常識并且在同學(xué)中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣揚和普及了愛護人們聽力健康的科學(xué)知識，充盈了同學(xué)聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。

2022年國際愛耳日活動心得感悟篇5

在老師的大力支持下，同學(xué)的熱忱參加下，我們組勝利參加開展了全國第__個“愛耳日”宣揚教育活動。

以“預(yù)防聽力損失，共享好聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費詢問活動。現(xiàn)將詳細數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參加了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種緣由未繼續(xù)運用，對這些人和可以運用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓舞他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要由于臨時的不舒適就放棄。要用信心、耐煩、恒心去制造自己的好聽世界。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)覺有很多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與起初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工應(yīng)當竭盡所能讓每個助聽器用戶運用時感到滿足，主動的關(guān)懷提問是日常工作中最缺少的。

另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具