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文檔簡介
京改版八年級數(shù)學上冊期中專項測評試題卷(Ⅰ)考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、若把分式中的和同時擴大為原來的3倍,則分式的值(
)A.擴大到原來的3倍 B.擴大到原來的6倍C.縮小為原來的 D.不變2、下列說法錯誤的是(
)A.中的可以是正數(shù)、負數(shù)、零B.中的不可能是負數(shù)C.數(shù)的平方根一定有兩個,它們互為相反數(shù)D.數(shù)的立方根只有一個3、化簡的結果正確的是(
)A. B. C. D.4、在四個實數(shù),0,,中,最小的實數(shù)是(
)A. B.0 C. D.5、已知,則的值是(
)A. B. C.2 D.-2二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、下列二次根式中,取值范圍不是的是(
)A. B. C. D.2、如果解關于x的分式方程時出現(xiàn)增根,則m的值可能為(
)A. B. C. D.13、如果方程有增根,則它的增根可能為(
)A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=34、下列關于的方程,不是分式方程的是(
)A. B.C. D.5、下列根式中,能再化簡的二次根式是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計25分)1、化簡:(1_____.2、計算的結果是_____.3、如果分式有意義,那么x的取值范圍是_____.4、計算:______.5、計算:=_____.四、解答題(5小題,每小題8分,共計40分)1、將下列數(shù)按要求分類,并將答案填入相應的括號內:,-0.25,,206,0,,21%,,,2.010010001…正分數(shù)集合{
…}
負有理數(shù)集合{
…}
無理數(shù)集合{
…}2、閱讀下列材料:設:,①則.②由②-①,得,即.所以.根據(jù)上述提供的方法.把和化成分數(shù),并想一想.是不是任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù)?3、正數(shù)x的兩個平方根分別為3﹣a和2a+7.(1)求a的值;(2)求44﹣x這個數(shù)的立方根.4、觀察以下等式:第1個等式:,第2個等式:,第3個等式:,第4個等式:,第5個等式:,……按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第6個等式:__________;(2)寫出你猜想的第n個等式:___________(用含n的等式表示),并證明.5、計算:(1);(2).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質即可求出答案.【詳解】解:∵,∴把分式中的和同時擴大為原來的3倍,則分式的值不變,故選:D.【考點】本題考查分式的基本性質,解題的關鍵是熟練運用分式的基本性質,本題屬于基礎題型.2、C【解析】【分析】按照平方根和立方根的性質判斷即可.【詳解】A.中的可以是正數(shù)、負數(shù)、零,正確,不符合題意;B.中的不可能是負數(shù),正確,不符合題意;C.0的平方根只有0,故原說法錯誤,符合題意;D.數(shù)的立方根只有一個,正確,不符合題意;故選:C.【考點】本題考查了平方根和立方根的性質,解題關鍵是掌握平方根和立方根的性質.3、D【解析】【分析】首先比較與3的大小,然后由絕對值的意義,化簡即可得到答案.【詳解】解:∵<3∴-3<0即:;故選:D.【考點】本題考查了絕對值的意義,解題的關鍵是掌握負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).4、A【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)比較大小的方法直接求解即可.【詳解】解:,四個實數(shù),0,,中,最小的實數(shù)是,故選:A.【考點】本題考查了有理數(shù)大小比較:正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而?。?、C【解析】【分析】將條件變形為,再代入求值即可得解.【詳解】解:∵,∴∴故選:C【考點】本題主要考查了分式的化簡,將條件變形為是解答本題的關鍵.二、多選題1、ABD【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)要大于等于0,分式有意義的條件:分母不為0,分別求出每個選項的x的取值范圍,即可得到答案【詳解】解:A、∵有意義,∴3-x≥0,即x≤3,故本選項符合題意;B、∵
有意義,∴2x+6≥0,即x≥-3,故本選項符合題意;C、∵有意義,∴2x-6≥0,即x≥3,故本選項不符合題意;D、∵有意義,∴x-3>0,即x>3,故本選項符合題意.故選ABD.【考點】本題主要考查了二次根式和分式有意義的條件,解題的關鍵在于能夠熟練掌握二次根式有意義的條件2、AB【解析】【分析】分式方程去分母轉化為整式方程,根據(jù)分式方程有增根得到最簡公分母為0,求出x的值,代入整式方程計算即可得到m的值.【詳解】解:,兩邊同乘以(x-1)(x+2)得:2(x+2)+m=x-1,由題意得:(x﹣1)(x+2)=0,得到x=1或x=﹣2,將x=1代入整式方程得:m=﹣6;將x=﹣2代入整式方程得:m=﹣3,則m的值為﹣6或﹣3.故選:AB【考點】此題考查了分式方程的增根,解題的關鍵是掌握求分式方程的步驟.3、AB【解析】【分析】根據(jù)分式方程的增根的定義即可得解.【詳解】解:由題意可得:方程的最簡公分母為(x-1)(x+1),若原分式方程要有增根,則(x-1)(x+1)=0,則x=1或x=-1,故選:AB.【考點】本題考查了分式方程的增根,分式方程的增根就是使方程的最簡公分母等于0的未知數(shù)的值.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式方程的定義:分母里含有字母的方程叫做分式方程進行判斷.【詳解】解:A、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;B、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;C、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;D、分母中含未知數(shù),是分式方程,不符合題意;故選:ABC.【考點】判斷一個方程是否為分式方程,主要是依據(jù)分式方程的定義,也就是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).5、BCD【解析】【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】解:A、該二次根式符合最簡二次根式的定義,故本選項不符合題意;B、該二次根式的被開方數(shù)中含有分母,所以它不是最簡二次根式,故本選項符合題意;C、該二次根式的被開方數(shù)中含有能開得盡方的因數(shù)4,所以它不是最簡二次根式,故本選項符合題意;D、該二次根式的被開方數(shù)中含有能開得盡方的因數(shù)9,所以它不是最簡二次根式,故本選項符合題意;故選BCD.【考點】本題考查最簡二次根式的定義.根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.三、填空題1、.【解析】【分析】原式括號中兩項通分,同時利用除法法則變形,約分即可得到結果.【詳解】(1+)÷===,故答案為.【考點】本題考查分式的混合運算,解答本題的關鍵是明確分式的混合運算的計算方法.2、【解析】【詳解】【分析】根據(jù)分式的加減法法則進行計算即可得答案.【詳解】原式===,故答案為.【考點】本題考查分式的加減運算,熟練掌握分式加減的運算法則是解題的關鍵,本題屬于基礎題.3、x≠﹣1【解析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件分母不為0,即可解答.【詳解】若分式有意義,則,解得:.故答案為:.【考點】本題考查使分式有意義的條件.掌握分式的分母不能為0是解題關鍵.4、【解析】【分析】先分別化簡負整數(shù)指數(shù)冪和絕對值,然后再計算.【詳解】,故填:.【考點】本題考查負整數(shù)指數(shù)冪及實數(shù)的混合運算,掌握運算法則準確計算是解題關鍵.5、2【解析】【分析】先把二次根式化為最簡二次根式,然后把括號內合并后再進行二次根式的除法運算即可得出答案.【詳解】原式=(4﹣2)÷=2÷=2.故答案為2.【考點】本題考查了二次根式的混合運算.把二次根式化為最簡二次根式,再根據(jù)混合運算順序進行計算是解題的關鍵.四、解答題1、見解析【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的分類,由分數(shù),負有理數(shù),無理數(shù)的定義可得答案.【詳解】解:正分數(shù)集合:{,21%,,…};負有理數(shù)集合:{-0.25,,…};無理數(shù)集合:{,,2.010010001…,…}.【考點】本題考查了有理數(shù)以及無理數(shù),利用實數(shù)的分類是解題關鍵.2、,.任何無限循環(huán)小數(shù)都可以化成分數(shù).【解析】【分析】設①則,②;由,得;由已知,得,所以任何無限循環(huán)小數(shù)都可以這樣化成分數(shù).【詳解】解:設①則,②由②-①,得,即.所以.由已知,得,所以.任何無限循環(huán)小數(shù)都能化成分數(shù).【考點】考核知識點:無限循環(huán)小數(shù)和有理數(shù).模仿,理解材料是關鍵.3、(1)a=﹣10;(2)44-x的立方根是﹣5.【解析】【分析】(1)理解一個正數(shù)有幾個平方根及其兩個平方根間關系:一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù),求出a的值;(2)根據(jù)a的值得出這個正數(shù)的兩個平方根,即可得出這個正數(shù),計算出44-x的值,再根據(jù)立方根的定義即可解答.【詳解】解:(1)由題意得:3﹣a+2a+7=0,∴a=﹣10,(2)由(1)可知a=﹣10,∴x=169,則44-x=﹣125,∴44-x的立方根是-5.【考點】此題考查了立方根,平方根,注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.4、(1);(2),證明見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)觀察到的規(guī)律寫出第6個等式即可;(2)根據(jù)觀察到的規(guī)律寫出第n個等式,然后根據(jù)分式的運算對等式的左邊進行化簡即可得證.【詳解】(1)觀察可知第6個等式為:,故答案為:;(2)猜想:,證明:左邊====1,右邊=1,∴左邊=右邊,∴原等式成立,∴第n個等式為:,故答案為.【考
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