2024屆湖北省襄陽市棗陽實驗中學中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆湖北省襄陽市棗陽實驗中學中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．梁啟超說：“近五十年來，中第二期是從制度上感覺不:國人^知道自己的不足了……第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足。”由此得出中國近代化探索的特點是A．各階級都參與了探索B．道路曲折最終失敗C．借鑒了各國探索成果D．從學器物到學制度再到學文化2．小李同學正在學習“三角貿易”“無敵艦隊之戰(zhàn)”“三次英荷戰(zhàn)爭”“東印度公司”等資料。小李同學正在探究的總體主題應是A．奴隸貿易B．殖民戰(zhàn)爭C．英國的殖民活動D．“海上馬車夫”荷蘭3．宗教的產生對世界各國產生了重要的影響。對中世紀的歐洲社會產生重要影響的宗教是A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教4．孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)制指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”其中“平定蚩尤亂”的地點是A．涿鹿 B．牧野 C．長平 D．阪泉5．西周時期已形成一套較完備的國家政治體系，其中開發(fā)了邊遠地區(qū)且加強了其統(tǒng)治的制度是A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．科舉制6．歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．1953年初，我國開始實施第一個五年計劃B．“一五”計劃期間，北京電子管廠建成投產C．“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目D．“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎7．山西是中華民族的發(fā)祥地之一，歷史悠久，人文薈萃，擁有豐厚的歷史文化遺產。迄今為止有文字記載的歷史達三千年之久，素有“中國古代文化博物館”之美稱。下列歷史文化遺產屬于山西省的是A．B．C．D．8．他是一個階級的引領者，也是另一種新型社會的預言者。他的學說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴謹展示了無產者的前程”。材料中的“他”應該是A．城市商人手工業(yè)者的中堅力量B．法國啟蒙運動的積極分子C．倒幕運動的新興地主代表D．共產主義運動的精神領袖9．揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕的事件是A．孟良崮戰(zhàn)役B．千里躍進大別山C．大軍合力戰(zhàn)淮海D．百萬雄師過大江10．一位英國人這樣說道：“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群；秘魯運來它的白銀；南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦；印度人和中國人為我們種植茶葉……”這是（）A．西歐城市興起的表現(xiàn) B．新航路開辟的結果C．亞歷山大東征的影響 D．海外殖民擴張的影響11．某同學的歷史筆記中有下面圖示。其中②處應該填寫的內容是A．馬克思列寧主義 B．毛澤東思想C．鄧小平理論 D．新時代中國特色社會主義思想12．我國古代文化輝煌燦爛。下列著作屬于相同類別的一組是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④13．如圖是北大西洋公約組織的標志，關于該組織說法正確的是A．北約組織成立標志兩極格局形成B．成立北約組織是美蘇冷戰(zhàn)的開始C．北約組織是美國稱霸世界的工具D．成立北約的目的是為了對付華約14．下列關于我國古代文化成果表達錯誤的一項是A．司（后）母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．《史記》是司馬遷編著的一部編年體通史C．王羲之的作品《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”D．《天工開物》被譽為”中國17世紀的工藝百科全書”15．面對當時的社會動蕩，在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意的思想家是A．孔子B．老子C．孟子D．墨子16．信息化社會到來的主要標志是A．原子能技術 B．航天技術C．計算機網(wǎng)絡技術 D．生物工程技術17．某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進行專題研究，以下題目不能出現(xiàn)的是A．英國的新生B．美國的獨立C．法國大革命D．日本的變革18．明代的鄉(xiāng)試和會試，考試內容除了經義和八股文外，還有史、策、論、律詩等。其中策一項，對其內容明確界定：“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務在典實，不許敷衍繁文。”據(jù)此可知明代的科舉考試A．形式日益走向僵化B．考核內容側重“經世致用”之學C．儒學遭到嚴格限制D．要求考生所學知識全面務實19．有人斷言，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地，但從今天形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是A．聯(lián)合國作用的加強 B．兩極格局已經結束C．歐洲聯(lián)盟的建立 D．世界人民厭惡戰(zhàn)爭20．在這次被稱為“生死攸關之轉折點”的遵義會議上，中國共產黨甩掉了共產國際的拐杖，開始獨立自主地走中國道路，無比精彩的完成了自己的“成人禮”。材料強調了這次會議A．標志著共產黨從幼年走向成熟 B．保存了黨和紅軍的基干力量C．肯定了毛澤東的正確軍事路線 D．彰顯了紅軍革命樂觀主義21．下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A．土地改革 B．第一個五年計劃 C．三大改造 D．“大躍進”運動22．《全球通史》中寫到：“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國時，在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?！@場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露?！辈牧咸峒暗摹斑@場運動”A．揭開了新民主主義革命的序幕B．開啟了中國近代化的進程C．宣告了中國共產黨的誕生D．推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治23．十七、十八世紀資產階級啟蒙運動在法國掀起，這是歐洲歷史上又一次思想解放運動，涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點中，不屬于伏爾泰的是（）A．強調資產階級的自由和平等B．反對開明的君主執(zhí)政C．批判教會的黑暗和腐朽D．批判封建專制制度24．“洋務運動，就其主觀動機而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向。”材料反映了洋務運動的A．原因B．經過C．性質D．影響二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________得到世界上越來越多的國家的認同，成為處理國與國之間關系的基本準則；中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26．18世紀的_____改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。1861年，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除_____的法令，俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。27．________年，鄭成功收復。________年，清朝設立府，隸屬________省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項原則1957年底我國第一個五年計劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進入新時期，中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來，我國積極參加國際維和行動。2001年，亞太經合組織領導人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿易組織。2008年北京奧運會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國。到2011年，中國已同171個國家建交。到2012年，中國已在105個國家和地區(qū)開設了350多所孔子學院。2013年，中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色，必將對21世紀的世界產生深遠的影響。請從材料一中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系展示出來，并說明設計理由。據(jù)材料二，并結合所學知識，概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關于國家發(fā)展對外關系的認識？29．（6分）巡禮西方強國路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經議會同意，國王不能征稅。不經議會同意國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶，但有一樣東西是不會被人們忘卻的?！睘榱藢崿F(xiàn)材料一中對權力的限制英國制定了著名的法律文件是什么？英國確立了什么制度“把權力關進制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻？材料三：在十九世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國世紀》閱讀材料結合所學知識，我們知道，美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進其發(fā)展作出重大貢獻的兩個歷史事件。材料三中提到美國的“三樣革命性進展”，請列舉其中一項的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變那就必然會承認，這種改變是封建君主制轉變的道路上的一步。不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！袑帯蛾P于紀念日》過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內?！?868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學習我們認識了西方國家的強國之路。試對本題學習作出你的認識總結。30．（7分）中國共產黨在不同時期對內政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張?！陡嫒w將士書》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產黨對內政策發(fā)生了怎樣的改變？結合上述材料，分析中國共產黨在不同時期對內政策改變的主要原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)“第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足”結合所學知識可知，中國近代化探索的特點是從學器物到學制度再到學文化，為了救亡圖存，近代中國人學習西方經歷了一個由淺入深、由表及里，是一個不斷深化的過程。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

根據(jù)題意結合所學可知：“三角貿易”又稱奴隸貿易，英國在三角貿易中后來居上，成為主要經營者；“無敵艦隊之戰(zhàn)”1588年，英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn)，在此次海戰(zhàn)中，英國以少勝多，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒，此后英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地；“三次英荷戰(zhàn)爭”是英國與荷蘭為爭奪殖民地與海上貿易霸權發(fā)生的戰(zhàn)爭，最終荷蘭戰(zhàn)敗，英國取得了海上貿易的霸主地位；“東印度公司”是英國成立的壟斷東方貿易的公司，東印度公司不僅掌握貿易壟斷權，而且在印度還有自己的軍隊，設立審判法庭，成為英國在印度殖民地的代理機構。綜上所述，題中多種信息均與英國殖民活動有關，C項符合題意。奴隸貿易僅與題中“三角貿易”有關，對題意概括不全面，A項不合題意；殖民戰(zhàn)爭沒有涉及到“三角貿易”“東印度公司”，且沒有涉及到題中的共同信息英國，對題意概括不全面，B項不合題意；“海上馬車夫”荷蘭與“無敵艦隊之戰(zhàn)”、“東印度公司”等信息無關，D項不合題意。故正確選項應為C?！军c睛】完成歷史試題時，要注意對題意進行全面地理解與概括表達，不能斷章取義。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，在中世紀的西歐封建社會時期，基督教羅馬教廷有至高無上的權力。經濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地。在政治上，神權高于一切，可以和世俗王權分庭抗禮。在思想文化領域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

依據(jù)課本內容，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的指南車，在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗蚩尤，A符合題意；綜合上述分析可知BCD項不符，排除。故選A。5、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，西周時期實行分封制，擴大了疆域，維護了西周的統(tǒng)治，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，1953年初，我國開始實施第一個五年計劃和“一五”計劃期間，北京電子管廠建成投產以及“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目都屬于歷史史實，不是歷史解釋，ABC三項不符合題意；“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎是一五計劃的意義，屬于歷史解釋，D項符合題意；故選D?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握什么是歷史史實，什么是歷史解釋，需要學生具備較高的理解能力，具備較高的分析能力，能夠判斷哪些是歷史史實，哪些是歷史解釋。7、D【解析】

據(jù)題干并結合所學知識可知，南北朝時期統(tǒng)治者為宣揚佛教，開鑿了許多石窟，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。D是云岡石窟。所以D符合題意，ABC項不是山西的，不符合題意。故選D。8、D【解析】

D.材料“他的學說，拋奔了空想的成分，以其縝密和嚴謹展示了無產者的前程”揭示了馬克思主義克服了空想社會主乂的種種弊端，成為無產階級斗爭的理論指導和指明了未來社會的發(fā)展方向，因此“他”應是“共產主義運動的精神領袖”，D符合題意。A.根據(jù)“展示了無產者的前程”結合所學知識可知，材料中的“他”應該是無產階級的中堅力量，城市商人手工業(yè)者屬于資產階級，A不符合題意；B.法國啟蒙運動是在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運動，啟蒙運動的積極分子是資產階級利益的代表，與材料中“展示了無產者的前程”不符，B不符合題意；C.倒幕運動的新興地主代表明顯與材料中“展示了無產者的前程＂不符，C不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1947年6月，在解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實施進攻的戰(zhàn)略性行動，威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn)，揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。10、D【解析】

結合所學知識可知，材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國發(fā)生聯(lián)系，說明在19世紀中期，英國的對外殖民擴張，使世界市場初步形成，世界各地經濟聯(lián)系加強，D項符合題意，ABC三項的內容與題的材料的內容無關，不符合題意；故選擇D。11、D【解析】

根據(jù)“中共十九大”結合所學可知，同志在黨的十九大報告中，第一次把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道，作為我們黨必須長期堅持的指導思想，高度概括和明確提出新時代中國特色社會主義思想。這是馬克思主義中國化最新理論成果，D符合題意；ABC三項在中共十九大召開之前已經成為我國的指導思想，排除，故選擇D。12、A【解析】試題分析：本小題考查的是《史記》和《資治通鑒》。司馬遷是我國古代偉大的史學家，生活在西漢漢武帝時期。司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的史事?！顿Y治通鑒》是我國一部編年體通史巨著，記敘了戰(zhàn)國到五代的歷史，作者是司馬光。②是記錄孔子言行的著作，④是清朝的小說。因此①③是相同類別，BCD不符合題意，故選A。【考點定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化；人教新課標七年級下冊·經濟重心南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化13、C【解析】

結合所學可知，1947年3月，杜魯門在國會發(fā)表演說，宣稱美國有領導“自由世界”的使命，以“防止共產主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項符合題意。為了對抗北約，蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項不符合題意。1947年，杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、是美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。B選項不符合題意。華約的成立在北約之后，D選項不符題意。由此，ABD可排除，故選C?！军c睛】本題內容是第二次世界大戰(zhàn)后，美國冷戰(zhàn)政策的延伸。解答本題，需要學生能識記住相關基礎知識，準確理解北約組織是美國稱霸世界的工具。14、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，《史記》是司馬遷編著的中國第一部紀傳體通史。B符合題意，ACD表述正確，不符合題意，故選擇B。15、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子的核心思想是仁，他在政治上推崇西周的政治制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，他反對苛政認為統(tǒng)治者只有實行德政，才能使人民心悅誠服，社會才會穩(wěn)定。A符合題意。老子主張“無為而治”，孟子主張“民貴君輕”，墨子主張“兼愛”、“非攻”，BCD不符合題意，故選擇A。16、C【解析】

據(jù)所學知，二戰(zhàn)后興起的第三次科技革命把人類帶入了“信息時代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技術、航天技術、計算機網(wǎng)絡技術和生物工程技術。其中計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展與信息化時代的到來關系最為密切，可以說計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展直接把人類帶入了“信息時代”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、D【解析】

依據(jù)所學可知，“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等都屬于步入近代這個主題，指的是在近代歐美國家發(fā)生的巨變，是資本主義的產生和發(fā)展到資本主義制度的確立的歷程。日本的變革是指日本的明治維新，屬于資本主義的鞏固。所以某歷史小組就“資本主義制度的初步確立”進行專題研究，不能出現(xiàn)的題目是日本的變革，D項符合題意。由此分析ABC三項均屬于資本主義制度的初步確立，不符合題意，排除，故選D。18、D【解析】

依據(jù)題干“考試內容除了經義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務在典實，不許敷衍繁文?！保梢娒鞔目婆e考試有考查實用學問的內容，并非形式日益走向僵化，故A不符合題意。題干僅提到策一項考查“經世致用”之學，故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經義即儒學，故C不符合題意?！翱荚噧热莩私浟x和八股文外，還有史、策、論、律詩等”可見要求考生所學知識全面務實，故D符合題意。故選D。19、C【解析】

為核能的開發(fā)提供理論依據(jù)的科學家是愛因斯坦，A中牛頓是經典力學，達爾文是進化論，伏爾泰無關，是干擾項。歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是歐洲聯(lián)盟的建立。故選C。20、A【解析】

根據(jù)材料內容可知，材料描述的是長征途中召開的遵義會議，遵義會議上中國共產黨獨立自主地運用馬克思主義糾正黨內錯誤，解決中國革命的路線、方針問題，標志著中國共產黨開始由幼稚走向了成熟，選項A符合題意；紅軍長征勝利結束，保存了黨和紅軍的基干力量，排除B；肯定了毛澤東的正確軍事路線是遵義會議的內容，但是與題意信息不符，排除C；彰顯了紅軍革命樂觀主義精神是長征時期的精神，但是與題意信息不符，排除D。故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是抓住題干獨立自主和成人禮，結合所學可知強調的是遵義會議由幼稚走向成熟的標志性意義。21、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非?？鋸垼@是1958年大躍進運動中浮夸風的表現(xiàn)?！按筌S進”運動，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風，所以D項符合題意；土地改革是涉及土地所有權轉換的問題，A項不符合題意；一五計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，B不符合題意；三大改造時期的時間是1953年—1956年，而“大躍進”是1958年，C項不符合題意。綜上所述，故選D。22、A【解析】

依據(jù)所學可知，“凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國”是指巴黎和會上，列強將德國在中國山東的權益轉讓給日本。這一消息傳到國內后，北京的學生爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行，掀起了五四愛國運動，揭開了新民主主義革命的序幕。B項指洋務運動，C項指中共一大的召開，D項指北伐戰(zhàn)爭。故選A。23、B【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知，伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政，不是反對開明的君主執(zhí)政，所以B項表述錯誤，其它選項表述均正確，故選B。24、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，材料中的“舊軌”指的是封建統(tǒng)治秩序；而“逸出舊軌”就是指打破封建統(tǒng)治秩序，洋務運動主觀目的是利用西方先進科學技術來維護清朝統(tǒng)治，創(chuàng)辦了一大批軍事工業(yè)和民用工業(yè)，但客觀上卻刺激了民族資本主義的產生，為中國的近代化開辟了道路。這是洋務運動的積極影響。故正確答案為D。ABC均不符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、和平共處五項原則青蒿素【解析】

根據(jù)所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時第一次提出和平共處五項原則。其內容為“互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處”。和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關系的基本準則；我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素”，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。26、彼得一世農奴制【解析】

依據(jù)所學知識可知，18世紀，彼得一世進行了改革，這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程；1861年，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。27、16621684福建【解析】

依據(jù)所學知識可知，荷蘭殖民者1624年侵占了我國，1661年鄭成功率軍從金門出發(fā)，先后攻取赤嵌樓和城，1662年盤踞達38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復。1683年，清軍進入，鄭成功的后代歸順清朝，1684年，清朝設置府，隸屬福建省。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關系由對抗走向緩和，從而推動了中日邦交正?；?。(2)作用：維護世界和平；推動世界經濟發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點即可，其它言之成理的答案也可)(3)認識：獨立是外交發(fā)展的前提；富強是國家擔當?shù)幕A；和平交往是長久之策。(答出其中任意一點即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國的外交成就。1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關系問題進行談判時，首次提出了和平共處五項原則。和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的合法席位，中國的國際地位進一步提高，在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》，標志著兩國關系開始走向正?；?。（2）本題主要考查學生的概括能力。分析材料二的“1981年以來，我國積極參加國際維和行動?！笨梢钥闯鲂聲r期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是維護世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年，亞太經合組織領導人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿易組織。200年北京奧運會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國?！笨梢钥闯鲂聲r期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是：推動地區(qū)和國家間合作，促進世界經濟共同發(fā)展。分析材料二的“2013年，中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色，必將對21世紀的世界產生深遠的影響?！笨梢钥闯鲈趪H舞臺上發(fā)揮著越來越重要作用。（3）本題主要考查的是學生的綜合分析能力。在近代中國，中國落后，是屈辱的外交。新中國，中國綜合國力增強，外交取得顯著的成就。由此可見，國家發(fā)展對外關系是以綜合國力作為外交的后盾，開放合作使各國共贏?！究键c定位】人教課標版八年級下冊?國防建設與外交成就?獨立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國獨立戰(zhàn)爭；南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）。愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國工程師亨利福特首先在汽車生產中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機。（4）都促進了本國資本主義的發(fā)展；都是本國歷史上的重大轉折點，都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個國家走向強國的必經之路；毎個國家都要結合本國國情，選擇適合本國的發(fā)展道路；要學習他國的先進經驗，但不能照抄照搬別國模式；要科教興國，重視科技發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學知識可知，為了實現(xiàn)材料一中對權力的限制，英國制定了著名的法律文件是《權利法案》。英國確立了君主立憲制“把權力關進制度的籠子里”。為了限制國王的權力，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。（2）依據(jù)所學知識可知，材料二中提到的拿破侖不會被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿