2024年人教版中考英語復習?？贾R點梳理

初中英語?？贾R點梳理初三英語統(tǒng)一學業(yè)考試中選擇題，來考核學生對英語各個語言知識點所掌握的情況和程度。學生在分析、判斷所選詞語的正誤時，不但要從語法角度去考慮，而且要從整句邏輯、習慣說法、詞語不重復、用語須禮貌等各個方面去審視。這樣，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失誤。這一大題需要注意的是：在掌握英語各個語言知識點的一般規(guī)律之外，還需要注意英語各個語言知識點的特殊規(guī)律。在英語中，有許多語法結構與詞語搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像數(shù)學公式那樣去生搬硬套。對于某些有特殊規(guī)律的語言知識點，學生一定要在平時加強注意和不斷積累，在這方面是沒有捷徑可行的。此外，在學習時還要防止只重語感、不諳其意的片面傾向。一.

冠詞:冠詞用在名詞的前面，有定冠詞“the”與不定冠詞“a；an”之分。定冠詞表示“確指”，譯作“這(那)個”；不定冠詞表示“泛指”，譯作“一個”。例題解析:(

)_____ladyoverthereis_____universityteacher.A)A,the

B)The,an

C)The,a

D)The,the“overthere”意為“那邊的”，是后置定語，它表示前面名詞“l(fā)ady”（女士）是“確指”的說法，因此要加上定冠詞“the”。后半句意為“一位大學教師”，是泛指的說法，因此要加上不定冠詞“a”或“an”。由于“university”的讀音起始于輔音“j”，因此要加定冠詞“a”。所以本題答案應該選“C”。(

)Heprefersplaying_____pianotoplaying_____hockey.A)the,the

B)the,/

C)/,/

D)/,the“piano”意為“鋼琴”，屬于樂器，要求前面加定冠詞“the”。后半句中“hockey”意為“曲棍球”，屬于球類活動，要求不加任何冠詞。所以本題答案應該選“B”。(

)Mr.Blackwasmade_____managerofourpany.A)/

B)a

C)an

D)the“manager”表示被選的職位，前面不應加任何冠詞。所以本題答案應該選“A”。

此外，冠詞還有許多特殊的用法：1.

由普通名詞組成的專有名詞前，要加定冠詞，如：theGreatWall（長城）2.

在拼音名詞前，一般不加任何冠詞，如：ThomasGreen；ChangfengPark3.

在江、河、湖、海前，即使是拼音名詞，也要加定冠詞“the”，如：theDongtingLake4.

一般用“單數(shù)名詞加‘a’；復數(shù)名詞不加‘the’”來表示“泛指”的意思。二.名詞:名詞表示人或物體的名稱，有普通名詞(park)、專有名詞(Peter；Party)、集合名詞(family,class,police)、縮寫名詞(SARS,CEO,WTO)……等。總體上說，它們可以分成兩大類；即可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。要注意它們在句中的不同要求和變化。例題解析:()Hisgrandfatheris_____.A)RobertBob

B)TomBlack

C)KateWhite

D)BlackGreen英語中，人的姓名排列是倒過來的；先是名，即“firstname”，后為姓，即“secondname”，也可叫做“familyname”或“surname”。做這類題目，必須先搞清楚哪個單詞是表示名字，哪個單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是“爺爺”，是男名，所以本題答案應該選“B”。()_____areplayingtennisintheplayground.A)TheBrowns

B)TheBrown's

C)Browns

D)Brown's英語中，姓氏前加定冠詞“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。所以本題答案應該選“A”。(

)Becareful.Thereisa_____holeintheground.A)twofootdeep

B)twofeetdeep

C)twofootdeep

D)twofeetdeep這道題目考的是復合形容詞。在復合形容詞中的名詞應該用單數(shù)形式，在整個復合形容詞中的各個單詞都要用短橫“–”來連接。由于它被看作為一個普通的形容詞，因此，在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中，“一個兩英尺深的洞”應譯為“atwofootdeephole”，所以本題答案應該選“A”。(

)He’sgotbadtoothache.He’dbettergoto_____.A)dentist

B)thedentist

C)thedentist’s

D)seethedentists“去看牙科醫(yī)生”可譯為“gotoseethedentist”或“gotothedentist’s”。后一個詞語中的“thedentist’s”表示“thedentist’sclinic”。所以本題答案應該選“C”。(

)The_____teacherswonderedifthe_____studentswereintrouble.A)woman,boy

B)woman,boys

C)women,boy

D)women,boys英語中，“女教師們”應該譯為“womenteachers”，而“男學生們”

應該譯為“boystudents”。

所以本題答案應該選“C”。(

)_____camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.A)Anews

B)Message

C)Word

D)Words“據(jù)說”在英語中有多種說法：“Itwassaidthat”、“Wordcamethat”、“Newscamethat”、“Amessagecamethat”……等。所以本題答案應該選“C”。(

)Allofasudden,somethingonthegroundcaught_____.A)hiseye

B)hiseyes

C)hisowneyes

D)eyesofhisown“catchone’seye”是固定詞組，意為“引起某人注意”；即“benoticedbysb.”。此句中，“eye”是“視線”之意，由“eyesight”演變而來。隨著語言的發(fā)展，一些詞語會產生演變，大致上都是朝“簡單化”方向發(fā)展，如：“countryside”→“country”、“mankind”→“man”、

“campsite”→“camp”、“inthedaytime”→“intheday”……等。所以本題答案應該選“A”。(

)Theladywithlong_____foundherhusbandhadalreadygotthreegray_____.A)hair,hair

B)hair,hairs

C)hairs,hair

D)hairs,hair要掌握英語中哪些是可數(shù)名詞，哪些是不可數(shù)名詞。但是有些名詞具有可數(shù)和不可數(shù)兩種性質，要靠具體說法來判別。如這道題中的“hair”（頭發(fā)）就是這類詞。前半句說的是“一頭長發(fā)”，是不可數(shù)名詞；后半句說的是“三根白發(fā)”，是可數(shù)名詞。所以本題答案應該選“B”。三.代詞:代詞是名詞的代用詞，有指示代詞(this,those)、人稱代詞主賓格(I,me)、形容詞性物主代詞(my)、名詞性物主代詞(mine)、反身代詞(myself)、不定代詞(either,others,anything,nobody)。其中，不定代詞的變化最復雜。在不同的句子中，它們的變化和要求都不一樣，這一點我們一定要有充分的認識，不能掉以輕心。例題解析:(

)Wouldyoupleasegive_____?A)himit

B)ithim

C)tohimit

D)ittohim英語中，當直接賓語（人）與間接賓語（物）都用人稱代詞時，一定要先講間接賓語（物）后講直接賓語（人），而且要在直接賓語（人）前加上介詞“to”。

所以本題答案應該選“D”。(

)Shealwaysthinksof_____morethan_____.A)others,her

B)theothers,she

C)others,herself

D)theothers,herself在英語中，“別人”屬于“泛指”，應譯為“others”。后半句是介詞“of”的賓語。由于這里的“她”與主語的“她”是屬于同一個人，因此不能用人稱代詞賓格作賓語，要用反身代詞作賓語才對。所以本題答案應該選“C”。(

)Somepeoplelikewatchingthesportsnews,_____preferTVseries.A)theothers

B)theother

C)others

D)another在英語中，“一些……，另一些……”有兩種譯法：“Some…,theothers…”是屬于“非此即彼”的兩部分情況，而“Some…,others…”是指有第三部分的情況存在。本題意為“一部分人喜歡看體育消息，而另一部分人比較欣賞電視劇”，顯然還有其他人喜歡其他的內容，所以本題答案應該選“C”。(

)Thelightintheroomwastoopoorfor_____toseeitclearly.A)everyone

B)someone

C)anyone

D)none英語中，“too…to”意為“太……而不能”，具有否定的含義。因此，“forsb.”中應該選運用在否定句中的“anyone”才對。所以本題答案應該選“C”。(

)_____thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.A)Some

B)Much

C)Themostof

D)Mostof帶有定冠詞“the”的名詞前，應該用代詞詞組：“someof”（意為“其中一些”）、“muchof”（意為“其中許多”）、“mostof”（意為“其中大多數(shù)”）……等?！皌hemoseof”（意為“其中最多的”）在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應該選“D”。(

)CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?

I’mafraid_____dayispossibleA)either

B)each

C)both

D)neither在英語中，有“兩者”和“三者以上”的不同詞語說法：“both”意為“兩者都”、“all”意為“三者以上都”、“neither”意為“兩者都不”、“none”或“noone”意為“三者以上都不”、“either”意為“兩者之一”、“one”意為“三者以上之一”、“between”意為“兩者之間”、“among”意為“三者以上之間”。根據(jù)本題句意，答句應該是說“我恐怕沒有一天能行”，

所以本題答案應該選“D”。(

)Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,_____twoaredownstairs.A)other

B)theother

C)others

D)theothers在英語中，“另兩個”的譯法有多種：“theothertwo”、“theothers”、“therest”。由于本句中講到三間浴室，“另兩間”的說法應該是“確指”的，因此，必須有定冠詞“the”。又由于后句已經(jīng)寫了“two”，因此這里要選作形容詞用的“other”。

所以本題答案應該選“B”。(

)ThedishesonTableOnearemuchfewerthan_____onTableTwo.A)that

B)those

C)dishes

D)/要注意所比較的兩個對象具有對稱性：這句是“thedishesonTableOne”（一桌上的菜）和“thedishesonTableTwo”（二桌上的菜）作比較，因此后半句中的“菜”字不能省略?！皌hat”與“those”是比較級句中的專用代詞。由于該句中所比較的對象是復數(shù)，因此，要用“those”來代替前面的名詞。所以本題答案應該選“B”。(

)Therearemorepeopleinthisroomthan_____inthatone.A)that

B)those

C)people

D)/要注意在“Thereis…”或“Thereare…”的比較級句型中，習慣上不用上題所講到的專用代詞。所以本題答案應該選“D”。四.數(shù)詞:數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分：基數(shù)詞表示數(shù)量概念；序數(shù)詞表示順序概念。首先要注意一些數(shù)詞在寫法上的變化，如：forty；ninth；twentieth更要注意它們在句子中的不同用法和變化。例題解析:(

)About_____studentswenttothepictureshowthatday.A)hundredsof

B)twohundreds

C)twohundredof

D)twohundred“about”意為“大約”，是指具體數(shù)量，因此，不能用表示不定數(shù)量的詞語“hundredsof”（意為“成百個”）。在表示確定數(shù)量時，英語中的“hundred”不加“s”，即不變復數(shù)。再由于“students”前沒有定冠詞“the”，不是“其中”之意，因此，也不能加介詞“of”。

所以本題答案應該選“D”。(

)_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.A)Threefifths,the

B)Threefifth,the

C)Threefifths,/

D)Threefifth,/英語中，“幾分之幾”的表達方式是分子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞，中間用短橫“–”連接。當分子大于“一”時，分母序數(shù)詞要加“s”。再由于本題句中數(shù)量用的是“of”詞組，即意為“其中的五分之三”，因此后面的名詞“students”必定是“確指”的，要加定冠詞“the”。

所以本題答案應該選“A”。在這里要特別注意的是：不要看到“students”前有修飾詞“ClassFour”就不敢加定冠詞“the”，要懂得這里的“the”是修飾“students”的。同樣，“theEnglishlanguage”詞語的表達形式也類似于此種情況。五.介詞:介詞是一種虛詞，它不能單獨使用，后面要跟名詞、人稱代詞賓格或動名詞。同一個動詞，搭配不同的介詞，可以衍變出各種不同含義的詞組來，而且在不同場合所用介詞也各不相同。因此，介詞的用法是比較復雜的，要求我們去逐個記住。只有在看懂、理解整個句意的前提下，才能選對正確的介詞。例題解析:(

)Mr.BrownflewtoWashington_____thenightbeforelast.A)in

B)on

C)at

D)/在表達某一天的具體時間時，應該用介詞“on”。但是本句是表達“在前天的夜里”，與“在前天”(thedaybeforeyesterday）相仿，前面不該用任何介詞，所以本題答案應該選“D”。(

)Theschoolgateis______thenorthoftheclassroombuilding.A)in

B)to

C)on

D)at在英語中，表達“東、南、西、北”的方位介詞常見有三個：表示在方位區(qū)域的內部時，用介詞“in”。如：Theplaygroundisinthesouthoftheschool.（操場在學校的南面。）表示在與方位區(qū)域連壤的外部時，應該用介詞“on”。如：Room203isonthewestofRoom205.（203室在205室的西面。）表示在與方位區(qū)域不連壤的外部時，應該用介詞“to”。如：ShanghaiistotheeastofNanjing.（上海在南京的東面。）本題的“校門”在“教學大樓”的北面，應該用介詞“to”，所以答案應該選“B”。(

)You’llgetonethousanddollars_____.A)afterall

B)atall

C)inall

D)alltogether“afterall”意為“到底”、“畢竟”、“終于”；“atall”通常與“not”連用，意為“完全不”、“一點也不”；“inall”通常用于數(shù)量詞后面，意為“總共”，同義詞是“altogether”。所以本題答案應該選“C”。(

)Thisbuscanrun_____70milesanhour.A)for

B)with

C)at

D)in在表示“速度”、“溫度”、“價格”意思時，應該用介詞“at”。所以本題答案應該選“C”。(

)It’ssaidhestayedtherequietly_____twoo’clockthatafternoon.A)on

B)at

C)until

D)by“attwoo’clockthatafternoon”意為“在昨天下午兩點鐘”，時態(tài)通常用“過去進行時”；“bytwoo’clockthatafternoon”意為“在昨天下午兩點鐘前”，時態(tài)通常用“過去完成時”；“untiltwoo’clockthatafternoon”意為“直到昨天下午兩點鐘”，時態(tài)通常用“一般過去時”。本句中“stay”是延續(xù)動詞，因此可用“until”句型；如果句中謂語是瞬間動詞的話，就應該用“not…until”句型了。所以本題答案應該選“C”。(

)Tomdidn’tattendthelectureyesterdayevening_____hisillness.A)as

B)for

C)because

D)becauseof在本句中，“因為生病”是一個詞語，而不是原因狀語從句，因此，不能選連詞“as”、“for”或“because”來連接，而要用介詞詞組“becauseof”。所以本題答案應該選“D”。(

)Nowit’squiteimportant_____ustomakefulluseoftime.A)for

B)to

C)of

D)with“It’simportanttosb.”（

意為“它對某人來說很重要”）是詞語搭配，“It’s…forsb.todo…”（意為“做某事對某人來說是怎樣的”）是句型。當兩者交叉、重疊使用時，詞語要讓位于句型。所以本題答案應該選“A”。同樣，“Ilikeitsomuchthat…”句型中用“so”、而不用“very”，也屬于這種類型的表達方式。(

)It’snice_____youtogettheticket_____F1.It’ssaidthecarraceisveryexciting.A)of,for

B)for,for

C)of,of

D)for,of這句是“It’s…ofsb.todo”句型，意為“某人真是怎么樣，做了某事”。后半句中“ticketfor”是固定詞語，意為“什么內容的票子”。

所以本題答案應該選“A”。六.動詞:

動詞八種時態(tài)、語態(tài)和幾種變化形式

八種時態(tài)

主動語態(tài)

被動語態(tài)

一般現(xiàn)在時

(經(jīng)常,反復,愛好,特點,條件,真理)

do;does

am;is;aredone

一般過去時

(過去發(fā)生的事,不強調現(xiàn)在的結果)

did;ed

was;weredone

一般將來時

(將要發(fā)生的事)

willdo

willbedone

現(xiàn)在進行時

(現(xiàn)在正在發(fā)生的事)

am;is;aredoing

am;is;arebeingdone

過去進行時

(當時正在發(fā)生的事)

was;weredoing

was;werebeingdone

現(xiàn)在完成時

(過去發(fā)生的事,強調現(xiàn)在的結果)

have;hasdone

have;hasbeendone

過去完成時

(過去完成的事；過去以前發(fā)生的事)

haddone

hadbeendone

過去將來時

(過去將要發(fā)生的事)

woulddo

wouldbedone

*

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*

不定式:

do;notdo;todo;nottodo

命令式:do;don'tdo

現(xiàn)在分詞:

doing

動名詞:

doing

過去分詞:

done例題解析:(

)Look.Mary_____anicedog.She_____itjustnow.A)hasdrawn,drew

B)drew,hasdrawn

C)isdrawing,drew

D)isdrawing,hasdrawn在“Look”、“It’sevening”、“Whereissb.…?”等句子后面，可能要用“現(xiàn)在進行時”，也有可能要用“現(xiàn)在完成時”。反正，要根據(jù)具體情況來具體分析，考慮問題一定要從整體情況著眼。本題后半句“justnow”意為“剛才”，很明顯要用“一般過去時”，因此前句如用“現(xiàn)在進行時”就不妥，造成句意邏輯上的錯誤。前句用“現(xiàn)在完成時”才對。所以本題答案應該選“A”。(

)Thiskindoffridge_____verywell.A)sell

B)sells

C)aresold

D)issold在英語中，表達某物銷路不錯，要用表示“特點”的“一般現(xiàn)在時”形式，而不能用“被賣”這種被動語態(tài)形式來表示。由于本句主語“thiskindoffridge”是單數(shù)第三人稱，所以本題答案應該選“B”。(

)What_____Mr.Smith?Helooksworriedsomuch.A)happenswith

B)happensto

C)happenedwith

D)happenedto在英語中，“發(fā)生”通?？勺g為“happened”或“tookplace”，要注意它不能變“被動語態(tài)”。本題之意是“史密斯先生發(fā)生了什么事？他顯得很焦慮。”因此，“發(fā)生”不能用表示經(jīng)常行為的“一般現(xiàn)在時”形式，應該用“一般過去時”的“happenedtosb.”固定詞組來表達。所以本題答案應該選“D”。()Mary:ShallItellMichaelaboutthenews?Jack:No,you__________.He’salreadyknownit.

A)can’t

B)

mustn’t

C)needn’t

D)don’t本題是考核情態(tài)動詞句型的正確回答。在“MustIdo…?”、“ShallIdo…?”、“Wouldyoulikemetodo…?”問句后面都可以用“No,youneedn’t.”(不必要)來回答。本題根據(jù)后句的句意應該選此回答為妥。所以答案應該選“C”。在“MayI…?”問句后面，通常有以下幾種否定回答：1.No,youmustn’t.2.No,youmaynot.3.Sorry,youcan’t.4.I’mafraidyoucan’t.5.No,youcan’t.(

)_____clothesareusually_____nearafireinwinter.A)Washed,hung

B)Washed,hanged

C)Washing,hung

D)Washing,hanged“washed”意為“被洗過的”，可以修飾“衣服”；“washing”意為“正在洗的”，它該修飾人、不該修飾“衣服”。后句意為“被掛在火爐旁”，該用過去分詞“hung”才對?！癶anged”也是“hang”的過去分詞，但是它的意思是“被絞死”。所以本題答案應該選“A”。(

)Thebook_____byme.I_____ittoafriendofmine.A)iswritten,sent

B)iswritten,havesentC)waswritten,sent

D)waswritten,havesent“書是被某人寫的”、“書是在某地方被寫的”都是表示發(fā)生在以前的動作，該用一般過去時被動語態(tài)。如過說“書是被用英語寫的”，那就是指書的特點了，就該用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)了。后半句意為“我把它寄給朋友了”是強調現(xiàn)在書不在我這里。不是強調過去寄的，不該用一般過去時，而該用現(xiàn)在完成時。這種類型的時態(tài)，學生最容易錯，千萬要注意。英語中有許多動作是以前發(fā)生的、但沒有時間狀語的句子都用“現(xiàn)在完成時”表達。所以本題答案應該選“D”。(

)Mr.Jackson_____thecityquitewellsincehe_____inthecityforacoupleofyears.A)knows,was

B)hasknown,was

C)knows,hasbeen

D)hasknown,hasbeen本句中的“since”不是“自從”之意，因此，前半句與后半句用“現(xiàn)在完成時”和“一般現(xiàn)在時”的形式做是錯誤的。本句中的“since”意為“由于”，與“as”近義。根據(jù)句意，“熟悉城市”是表示杰克遜先生的“特點”，要用“一般現(xiàn)在時”表達；“他來到這個城市有兩、三年了”是表示到現(xiàn)在為止的結果情況，要用“現(xiàn)在完成時”表達。所以本題答案應該選“C”。(

)Couldyoutellme_____?A)howtodoit

B)whydoit

C)howtodo

D)whattodoit由于“do”通常用作及物動詞，因此要注意它有否賓語。要避免“C”的沒有賓語和“D”的重疊賓語的錯誤?！癇”是不定式遺漏了“to”，所以本題答案應該選“A”。關于“do”的這種特點很重要，為了熟記它，可以背一句口訣：“howtodoit,whattodo”。(

)Englishishisfavouritesubject.Hecan_____itveryfluently.A)say

B)talk

C)speak

D)tell由于后句“it”指的是“English”，因此要用動詞“speak”才對。所以本題答案應該選“C”?！皌alk”是不及物動詞，后面不跟賓語?！皊peak”既可作不及物動詞用，也可作及物動詞，賓語只能是語言?！皌ell”的賓語有限；有“astory”、“thedifference”、“thetruth”、“alie”、“thetime”等?！皊ay”可跟的賓語最多，不再一一例舉。由此句我們得到啟示；即我們在做習題時不要被單詞的表面現(xiàn)象所迷惑，一定要看清楚它的內涵，即注意到它的真正含義是什么。再舉兩個例子來說明注意內涵的重要性：例1.Arecorderisusedto

learn

Englishinourclass.

例2.HisspokenEnglishispoor.Heonly

speaks

awordofit.(

)Mr.Blackisthemanagerofthispany.He_____thispany.A)takeschargeof

B)isresponsibleto

C)isinthechargeof

D)hasthedutyfrom在英語中，“他負責這家公司”有多種說法，如：1.He

isinchargeof

thispany.2.Hisjob

is

tobeinchargeof

thispany.3.Thispany

isinthechargeof

him.

4.He

isresponsiblefor

thispany.5.He

hasthedutyof

thispany.6.He

takeschargeof

thispany.

在這里要注意動詞與介詞的搭配關系，不要記錯了。本題答案應該選“A”。(

)10.Please_____thecitymapbeforeyougosightseeing.A)lookat

B)havealook

C)watch

D)read在英語中，“看”在不同場合有不同的譯法。“l(fā)ookat”意為“粗略地看”；“havealook”意為“看一下”，其后不能跟賓語；“watch”意為“注視、仔細地看”，雖然可以跟“地圖”搭配，但是，它只是表示一種“看”的狀態(tài)，沒有“查看路線”之意?！翱磿?、“看地圖”都要用動詞“read”，意為“閱讀”、“查看”。所以本題答案應該選“D”。七.形容詞和副詞:英語中，形容詞和副詞有級的變化。在兩個范圍內，應該用比較級，它的修飾詞有這樣幾個：much,far,alot(得多);alittle(一點);even(甚至于還要);still(更加)。在三個以上范圍內，應該用最高級，它常伴隨的詞語有這樣幾個：in﹢sp.(表達地點范圍)；of、among﹢數(shù)詞、代詞或復數(shù)名詞(表達個數(shù)范圍)；…thatIeverseen(表達整體范圍)。但是有不少單詞仍要求用原級，它們是：very…；so…；quite…；too…；…enough；as…as等；此外在感嘆句中也應該用原級。在連系動詞后，通常要用形容詞作表語，不能用副詞。英語中的連系動詞分三大類：1.be動詞

2.意為“變”的動詞，如：turngreen；changefatter；getwarmer；beesmaller等

3.感官動詞，如：lookworried；soundtrue；tastedelicious；smellterrible；feelhot。此外，還有個別行為動詞也可作連系動詞用，如：growtaller(長高)；gohungry(挨餓)……等。不過還應該注意到，有些副詞是可以修飾be動詞的，如：possibly；probably；still；nearly；indeed…等。例題解析:(

)Theknifeis_____enoughforyoutocutthemeat.A)blunt

B)cheap

C)sharp

D)fast本題意為“刀夠快，你可以切肉”。本句中的“快”意為“鋒利”，該用“sharp”?！癰lunt”意為“鈍”，是“sharp”的反義詞；“cheap”意為“便宜”，用在這里不妥；“fast”也譯作“快”，但是，它所表示的是“速度”的程度。所以本題答案應該選“C”。(

)16.Grandmotherwakesupearly.She_____getsuplate,doesshe?A)few

B)little

C)seldom

D)usually應該用副詞來修飾行為動詞“getup”?！癴ew”與“l(fā)ittle”是形容詞，都不能用在句子中。副詞“usually”雖可用于修飾“getup”，但是，它的反意疑問句該用“doesn’tshe”來反問?！皊eldom”與“not”、“no”、“never”、“nothing”、“nobody”、“none”、“l(fā)ittle”、“few”、“hardly”、“scarcely”、“rarely”相仿，在語法上有否定的特點；即它們在位的句子在語法上都屬于否定句，因此，它的反意疑問句該用“doesshe”來反問。所以本題答案應該選“C”。(

)Ifyouwanttolearnalanguagewell,youmustuseitas_____aspossible.A)hard

B)long

C)often

D)soon本句的關鍵詞是“use”(使用)，與“hard”(努力)不宜搭配?！癮slongaspossible”意為“盡可能長久”，“assoonaspossible”意為“盡快”，都不宜與“使用英語”搭配；與“學好語言”之意不符。只有“asoftenaspossible”(盡可能經(jīng)常)與“使用英語”搭配才貼切。所以本題答案應該選“C”。(

)Thisisreallyalargeamountofmoney.Butitis_____thanweneed.A)muchfewer

B)lessmuch

C)farmore

D)farless“but”是表示“意思轉折”的連詞，因此，這里不能說“多得多”，要說“少得多”?！岸唷?many,much)的比較級都是“more”；但是“少”(few,little)的比較級有可數(shù)(fewer)與不可數(shù)(less)之分，平時學生往往會忽略“fewer”的用法。本句的意思是“這確實是一大筆錢，但是要比我們所需要的數(shù)量少得多?！边@里指的是數(shù)量，而在英語中數(shù)量的表達是屬于不可數(shù)的。所以本題答案應該選“D”。(

)Gladyou’remuchbetternow.Butyouhavetostayinbedfor_____twoweeks.A)other

B)more

C)again

D)another“再臥床兩星期”可譯為“stayinbedforanothertwoweeks”或“stayinbedfortwomoreweeks”，所以本題答案應該選“D”。要特別注意第二種說法中“more”的位置；它要放在數(shù)詞的后面、名詞的前面。(

)Itwassaidthathewas_____atthemeetingyesterdayafternoon.A)attended

B)joined

C)present

D)absent在英語中，“出席會議”可譯為“attendthemeeting”或“bepresentatthemeeting”；“缺席會議”可譯為“beabsentfromthemeeting”?！癹oin”意為“加入”，后面可以跟表示人群或組織的名詞作賓語，它不能用“會議”作賓語。所以本題答案應該選“C”。“present”除了有形容詞“出席的”意思外，還有名詞“禮物”(gift)和“目前”的意思，如：atthepresent(當前；即nowadays)。(

)Look.The_____babyhasn’twokenupyet.A)sleeping

B)sleepy

C)asleep

D)slept“sleepy”意為“睡眼惺忪的”，沒有“睡著”之意?！皊lept”(睡著)是“sleep”的過去式或過去分詞，它不能用作“baby”的定語?！癮sleep”(睡著的)在英語中只能用作表語，即后面不能跟名詞，如：fallasleep?！皊leeping”(睡著的)在英語中可作定語、表語，還可以作為動名詞用作主語、賓語或作為現(xiàn)在分詞用在分詞短語中。本題意為“你看，那個睡著的嬰兒還沒醒來”，只能用“sleeping”來修飾名詞“baby”，所以答案應該選“A”。(

)Achildmayfeel_____ifhehasnosisterorbrotherinhisfamily.A)lone

B)lonely

C)alone

D)along“l(fā)one”(孤單的)表示狀態(tài)，通常用作定語；“alone”(孤單的)也表示狀態(tài)，通常用作表語，它還可以用作副詞，意為“單獨”（byoneself;withoutanyone’shelp）；“l(fā)onely”(孤單的)表示心情，通常與“feel”連用；“along”作介詞有“沿著”之意，作副詞時可替換“on”。本句之意是“如果在家里沒有弟妹，孩子會感到孤單”，所以答案應該選“B”。八.賓語從句:整個句子是一個動詞或一個介詞的賓語，這樣的句子就叫做賓語從句。賓語從句是整個復合句的一部分，因此它的變化必然會受到前面主句的影響。在一般情況下，主句的時態(tài)如果是一般過去時，賓語從句的時態(tài)也必須作相應的調整，即由“一般現(xiàn)在時”變?yōu)椤耙话氵^去時”、

由“現(xiàn)在進行時”變?yōu)椤斑^去進行時”、

由“現(xiàn)在完成時”變?yōu)椤斑^去完成時”、

由“一般將來時”變?yōu)椤斑^去將來時”。此外，還要根據(jù)句意，對其他各種詞語作相應的調整，如：you

→

he；ago

→

before；nextweek

→

thenextweek，…

等。但是，也有例外；即帶有真理性質的“一般現(xiàn)在時”不變?！罢胬怼蓖ǔＳ幸韵聨追N表達形式：1.宇宙、自然界的規(guī)律活動

2.類似于光速比音速快的固定法則

3.沒有時間概念的詞義或句意，如：Heaskedmewhatthiswordmeans.“疑問句”作賓語從句時，要注意把詞序作必要的調整，即要象肯定句和否定句那樣，先寫主語、后寫謂語動詞。因此，在賓語從句中不該有表示倒敘形式的助動詞“do”、“does”、“did”。例題解析:(

)Pleasetellme_____thisafternoon.A)thatitrains

B)thatitwillrain

C)ifitrains

D)ifitwillrain前句“Pleasetellme”帶有疑問色彩，因此關聯(lián)詞要用疑問代詞或疑問副詞，或用也帶有疑問色彩的從屬連詞“if”(是否)，不能選不帶疑問色彩的從屬連詞“that”。再根據(jù)“thisafternoon”(今天下午)之意，選表示經(jīng)常下雨的“itrains”詞語是不妥的。所以本題答案應該選“D”。(

)Idon’tthinkyouwillpassthehistoryexamination,_____?A)doI

B)don’tI

C)willyou

D)won’tyou這是一句特殊的反意疑問句。因為按照語法說成“doI”是毫無意義和違背常情的，因此該句要根據(jù)從句中的動詞來進行反問才合乎邏輯。所以本題答案應該選“C”。(

)Wehaven’tdiscussed_____weshoulddolikethat.A)aboutif

B)abouthow

C)whether

D)if“discuss”是及物動詞，與動詞“serve”相仿，后面要直接跟賓語?！坝懻撽P于……”是漢語中的習慣說法，學生往往會錯誤地選用“about”回答。因此，我們在學英語時，要特別注意漢語思路的干擾?！皐hether”、“if”都有“是否”之意，一般情況下可以通用。但是，在以下幾種情況下都應該用“whether”：1.在句首作主語從句時。2.

與“…ornot”連用成詞組時。3.作介詞后的賓語從句時。

4.

在“discuss”后作賓語從句時。

5.

跟不定式“todo…”時。所以本題答案應該選“C”。(

)Couldyoutellme_____?A)whatwasthematterwithhim

B)whatthematterwaswithhimC)what’sthematterwithhim

D)whatthematteriswithhim這是句主謂語不需要調整的特殊的“賓語從句”，因此，只要注意時態(tài)的變化就可以了。由于“Couldyou…?”句型與“Wouldyou…?”句型相仿，它是口語中表示客套的一種虛擬語氣，不表達“過去時”，因此，后面從句中的動詞不需要作調整，整個從句跟原來的疑問句的說法完全相同。所以本題答案應該選“C”。在英語中，這種特殊的“賓語從句”為數(shù)不多，再記一句“Whichisthewayto…?”與它相仿即可。九.并列連詞:并列連詞用于兩個并列的簡單句中。表示“承上啟下”概念的有“and”(并且)、“so”(所以)……等。表示“兩者取一”概念的有“or”(或者)、“otherwise”(否則)……等。表示“彼此矛盾”概念的有“but”(但是)、“while”(而)……等。例題解析:(

)It’ssaidYangLiweiwilleheretonight,_____I’mnotsure.A)and

B)however

C)but

D)so后半句“I’mnotsure”(我不信)與前句的句意有轉折的意思，應該用表示具有轉折意思的并列連詞“but”才對。“and”是具有“承上啟下”意思的并列連詞；“so”是具有因果關系的并列連詞?！癶owever”(然而)也有轉折意思，但是它是副詞，用時要用逗號“，”撇開。(

)Theboyistooshorttoreach_____thebook_____themagazineontheshelf.A)both,and

B)either,or

C)neither,nor

D)no