




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
練案⑹
第3講受力分析共點力的平衡
一、選擇題(本題共10小題,1?6題為單選,7?10題為多選)
1.如圖所示,質(zhì)量為機的長木板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向右下方的力
E推箱子,三者都保持靜止。人和箱子的質(zhì)量也均為相,重力加速度為g。下列說法正確的是
(C)
“〉,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,),,
A.人對長木板的壓力大小為相g
B.長木板對地面的壓力大于3mg
C.箱子受到的摩擦力的方向水平向左
D.地面對長木板的摩擦力的方向水平向左
[解析]人用斜向下的力推箱子,對人受力分析,受重力、木板的支持力以及箱子的支持
力(推力的反作用力),人在豎直方向受力平衡,則箱子對人支持力的豎直分力和木板對人支
持力的合力等于人的重力,故木板對人的支持力小于根g,根據(jù)牛頓第三定律知人對木板的壓
力小于mg,故A錯誤;對三者組成的整體受力分析,受重力和地面的支持力,根據(jù)平衡條
件,支持力等于3根g,根據(jù)牛頓第三定律,長木板對地面的壓力等于3機g,故B錯誤;人用
力尸斜向右推箱子,對箱子受力分析,受推力、重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,
可知箱子受到的摩擦力方向水平向左,與推力的水平分力平衡,故C正確;對三者組成的整
體受力分析,受重力和支持力,不受摩擦力作用,否則不平衡,故地面與木板間沒有摩擦力,
故D錯誤。
2.一根長2m,重為G的不均勻直棒AB,用兩根細繩水平懸掛在天花板上,當棒平衡
時細繩與水平面的夾角如圖所示,則關(guān)于直棒重心C的位置,下列說法正確的是(A)
A.距離B端0.5m處B.距離2端0.75m處
C.距離8端羋m處D.距離8端坐m處
[解析]當一個物體受三個力作用而處于平衡狀態(tài)時,如果其中兩個力的作用線相交于
一點,則第三個力的作用線必通過前兩個力作用線的相交點。把。欣和O2B延長相交于。
點,則重心C一定在過。點的豎直線上,如圖所示。由幾何知識可知,
BO=^AB=1m,BC=^BO=0.5m,故重心應在距8端0.5m處,故選A。
3.木材加工廠中,工人師傅將一根橫截面半徑為R的半圓形木墩平放在水平地面上,將
一根橫截面半徑相同的圓木放在光滑豎直墻壁和半圓形木墩之間,并用豎直擋板將半圓木墩
的左側(cè)固定,如圖所示?,F(xiàn)向左水平移動擋板,使半圓木墩向左平移,圓木緩慢下移。已知
半圓木墩與水平地面間的動摩擦因數(shù)處處相等,圓木與半圓木墩間的摩擦不計。在圓木到達
地面之前的過程中,下列說法正確的是(D)
A.圓木對半圓木墩的壓力變小
B.圓木對豎直墻壁的壓力不變
C.半圓木墩所受水平地面的支持力變小
D.半圓木墩所受水平地面的摩擦力不變
[解析]以圓木為研究對象,受到重力G1、豎直墻壁的彈力/和半圓木墩的支持力尸N,
受力分析如圖甲所示,
由于Gi的大小、方向都保持不變,產(chǎn)的方向不變,F(xiàn)N與水平方向的夾角逐漸減小,可知
斤、尸均逐漸增大,所以圓木對半圓木墩的壓力變大,圓木對豎直墻壁的壓力變大,AB錯
誤;以圓木和半圓木墩整體為研究對象,受力如圖乙所示
地面對半圓木墩的支持力7V與整體所受重力G總大小相等,保持不變,C錯誤;根據(jù)
滑動摩擦力可知水平地面對半圓木墩的摩擦力也保持不變,D正確。
4.架在A、8兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應,電線呈現(xiàn)
如圖所示的兩種形狀,下列說法中正確的是(D)
A.夏季與冬季電線對電線桿的拉力一樣大
B.夏季與冬季電線桿對電線的拉力方向不變
C.夏季電線對電線桿的拉力較大
D.冬季電線對電線桿的拉力較大
[解析]以整條電線為研究對象,受力分析如圖所示,
由共點力的平衡條件知,兩電線桿對電線的拉力的合力與其重力平衡,由幾何關(guān)系得
Feos則/"=三念。由于夏天氣溫較高,電線的體積會膨脹,兩桿正中部電線下墜的
距離場變大,則電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角。變小,電線質(zhì)量一定,則
可知電線桿對電線的拉力F=2機s變小,由牛頓第三定律知,夏季電線對電線桿的拉力較小,
冬季電線對電線桿的拉力較大,故D正確,ABC錯誤。
5.(2021?浙江高三零模)如圖所示,一工作人員在兩個電塔之間的C點無接觸就業(yè)。其中
A、2兩點等高,且用電線(可看作細繩)連接。對此,下列說法不正確的是(B)
A.C點一定在A2兩點的連線的中垂線上
B.增加電線的長度,電線對工作人員的拉力增大
C.提高A點的高度,工作人員將向8點移動
D,調(diào)換質(zhì)量更大的工作人員,C點的位置將下降
[解析]對工作人員受力分析,可知細繩提供的拉力大小且對稱,所以C點一定在兩
點的連線的中垂線上,故A正確,與題意不符;增加電線的長度,則細繩提供拉力夾角變小,
因為工作人員所受重力沒變,所以電線對工作人員的拉力將減小,故B錯誤,與題意相符;
提高A點的高度后,對工作人員受力分析,仍然與沒提高之前一樣,故工作人員將向8點移
動,以保證兩個拉力大小相等且對稱,故C正確,與題意不符;調(diào)換質(zhì)量更大的工作人員,
則細繩上拉力的合力即工作人員的重力將變大,細繩夾角將變小,所以C點的位置將下降,
故D正確,與題意不符。
6.(2021?山東高三學業(yè)考試汝口圖所示,光滑圓環(huán)豎直固定,A為最高點,橡皮條上端固
定在A點,下端連接一套在圓環(huán)上的輕質(zhì)小環(huán),小環(huán)位于8點,與豎直方向夾角為30。,
用光滑鉤拉橡皮條中點,將橡皮條中點拉至C點時,鉤的拉力大小為日為保持小環(huán)靜止于
B點、,需給小環(huán)施加一作用力聲,下列說法正確的是(A)
A.若F沿水平方向,則『=專
B.若P沿豎直方向,則P=%
C.F'的最大值為厚產(chǎn)
D.F'的最小值為坐尸
[解析]設圓的半徑為R,根據(jù)幾何關(guān)系可知,橡皮條的原長/O=2RCOS3(T=M5R,設橡
皮條的勁度系數(shù)為k,將橡皮條中點拉至C點時,橡皮條彈力尸的一/o)=小左R,而此時拉
力F=^os30o=3kR,由于BC沿水平方向,若尸'沿水平方向,則尸'=f=*F,A正確;
若尸沿豎直方向,由于在過8點的切線方向合力為零,因此尸'sin60。=於in30。,可得/
=監(jiān)=3,B錯誤;當P的方向接近指向圓心時,尸值趨近于無窮大,C錯誤;當戶的
.J3
方向垂直于過8點的半徑時,取最小值尸'=^in30°=-^-F,D錯誤。
7.(2021.全國高三專題練習)寧波諾丁漢大學的四名學生設計的“戶外水杯”獲得了設計
界“奧斯卡”之稱的紅點設計大獎。戶外水杯的杯子下方有一個盛了塑料球的復合材料罩,
球和杯底直接接觸,塑料球和罩子的重量非常輕,幾乎可以忽略不計,但是作用卻很大,在
不是水平的接觸面上可以自動調(diào)整,使水杯處于水平狀態(tài),如圖所示。設此水杯放置于某一
傾角的斜面上,則以下說法正確的是(AB)
A.上部分的杯子受到兩個力:重力、球施加的支持力
B.整個戶外杯子受到三個力:重力、摩擦力、支持力
C.塑料球受到的合力不一定為零
D.因為重力不計,所以罩子只受彈力,不受摩擦力
[解析]上部分的杯子處于平衡狀態(tài),受重力和球施加的支持力處于平衡,故A正確;
整個杯子放在斜面上受重力、支持力和摩擦力的作用而處于平衡,故B正確;塑料球由于處
于平衡狀態(tài),故其受到的合力為零,故C錯誤;雖然罩子重力不計,但是由于其受到上面杯
子的壓力,從而對斜面產(chǎn)生壓力,并且有下滑的趨勢,故一定受到摩擦力的作用,故D錯誤。
8.如圖所示是一個簡易起吊設施的示意圖,AC是質(zhì)量不計的撐桿,A端與豎直墻用錢鏈
連接,一滑輪固定在A點正上方,C端吊一重物,BC繩連接在滑輪與C端之間?,F(xiàn)施加一
拉力E緩慢將重物P向上拉,在AC桿達到豎直前(BD)
次由
/
A.8c繩中的拉力瓦越來越大
B.繩中的拉力月越來越小
C.AC桿中的支撐力FN越來越大
D.AC桿中的支撐力故大小不變
[解析]作出C點的受力示意圖,如圖所示
由圖可知力的矢量三角形與幾何三角形ABC相似。根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得,髭=比
=磊,解得8c繩中的拉力為斤=曙。AC桿中的支撐力為瓜=嶗,由于重物P向上運
動時,AB,AC不變,BC變小,故國減小,尺大小不變,故選BD。
9.(2022.廣東梅州市高三模擬)如圖所示,一名工人用兩種方式嘗試把原本就靜止在卸貨
梯上的貨物推上貨車,第一種方式用平行于卸貨梯平面向上的力去推貨物,第二種方式用水
平向右的力推貨物,均未推動貨物,則下列說法正確的是(CD)
A.人受到卸貨梯的摩擦力大小相等
B.若工人兩種方式作用在貨物的力的大小相等,則第二種方式中貨物所受合外力更大
C.若工人兩種方式作用在貨物的力的大小相等,且第一種方式貨物所受摩擦力沿接觸
面向上,則第二種方式貨物所受摩擦力必定沿接觸面向上
D.工人若要勻速推動貨物,采用第二種方式更費力
[解析]用平行于卸貨梯平面向上的力去推貨物,人所受到的摩擦力為重力沿貨梯向下
的分力與推力對人的反作用力之和,用水平向右的力推貨物,人所受的摩擦力為重力沿貨梯
向下的分力與推力對人的反作用力沿貨梯方向的分力之和,由于不知道兩次推力的大小,故
不能比較摩擦力的大小,故A錯誤;不管用哪種方式推,都沒有推動,貨物靜止,合力都為
零,故B錯誤;第一種方式貨物所受摩擦力沿接觸面向上,則重力沿貨梯方向向下的分力大
于推力,第二種方式貨物所受水平推力沿斜面的分力一定小于推力,也小于重力沿貨梯向下
的分力,故貨物所受摩擦力必定沿接觸面向上,故C正確;第二種方式水平方向的推力在垂
直于貨梯方向上有分力,故正壓力變大,所以滑動摩擦力更大,推力沿貨梯方向的分力與滑
動摩擦力等大反向,故推力也需更大,工人若要勻速推動貨物,采用第二種方式更費力,故
D正確。
10.(2019?全國卷I)如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一
細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N,另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)
用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細繩與豎直方向成45。。已知M始終保持靜
止,則在此過程中(BD)
A.水平拉力的大小可能保持不變
B.M所受細繩的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加
D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加
[解析]選N為研究對象,受力情況如圖甲所示,用水平拉力廠緩慢拉動N的過程中,
水平拉力廠逐漸增大,細繩的拉力T逐漸增大,A錯,B對;對于受重力GM、支持力
隊、繩的拉力T以及斜面對它的摩擦力人如圖乙所示,若開始時斜面對加的摩擦力/沿斜
面向上,則T+尸GwsinaT逐漸增大,/逐漸減小,當了減小到零后,再反向增大。若開始
時斜面對M的摩擦力沿斜面向下,此時T=G?sin當T逐漸增大時,/逐漸增大,C錯,
D對。
甲
乙
二、非選擇題
11.質(zhì)量為M的木楔傾角為仇在水平面上保持靜止,當將一質(zhì)量為機的木塊放在木楔
斜面上時,它正好勻速下滑。如果用與木楔斜面成a角的力廠拉著木塊勻速上升,如圖所示
(已知木楔在整個過程中始終靜止,重力加速度為g)。
(1)當a變化時,求拉力產(chǎn)的最小值;
(2/取最小值時,求木楔對水平面的摩擦力是多少?
[答案](l)?;gsin2。(2)],wgsin46
[解析]木塊在木楔斜面上勻速向下運動時,
有"zgsin9—jumgcos0,即〃=tan0O
(1)因其在力尸作用下沿斜面向上勻速運動,則有:
Feosa—mgsin0~\~f①
Fsina~\~N=mgcos0②
尸林N③
由①②③彳mF—2"次sin8_2〃zgsin8cos8_〃火sin26>
cosa+1Msinacosacos0+sinasin3cos(。一a)
則當a=0時,尸有最小值,即Fmin=〃zgsin20。
(2)因為木塊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修建贊助合同范本
- 勞務時間合同范本
- 內(nèi)外架合同范例
- 化肥合作合同范例
- 專項經(jīng)理聘用合同范本
- 農(nóng)業(yè)購貨合同范本
- 化工產(chǎn)品購銷服務合同范本
- 醫(yī)院購銷合同范本
- 出口布料銷售合同范例
- 養(yǎng)殖水車出租合同范例
- 發(fā)展?jié)h語初級綜合1:第30課PPT課件[通用]
- 馬工程西方經(jīng)濟學(第二版)教學課件-(4)
- 醫(yī)療廢物管理組織機構(gòu)架構(gòu)圖
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 短時耐受電流
- 社保人事專員績效考核表
- 杭州育才小升初數(shù)學試卷(共4頁)
- 河南書法家協(xié)會入會申請表
- 鄉(xiāng)村獸醫(yī)登記申請表(共1頁)
- 旋挖樁主要施工方法及技術(shù)措施(全護筒)
- GB∕T 12810-2021 實驗室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準和使用方法
評論
0/150
提交評論