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小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)回顧周末復(fù)習(xí)試卷含答案
班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序—二三四五六七八九十總分
得分
、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qiangbilazhuhuranjinzhangwuddng
(―—)(______)(______)(______)(______
shangcanJisuanguTdingluyoufuyou
(——)(______)(______)(______)(______
---、比一比,組詞語(yǔ)o
蓬()裂()姿()蹈()仿(
逢()列()資()稻()訪(
三、將詩(shī)句補(bǔ)充完整,并將詩(shī)句、詩(shī)名與作者用線連起
來(lái)。
誰(shuí)言寸草心,_________________?!妒乙鳌酚谥t
草長(zhǎng)鶯飛二月天,____________O《觀書(shū)有感》高鼎
_____________,為有源頭活水來(lái)。《游子吟》孟郊
_____________,要留清白在人間?!洞寰印分祆?/p>
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
怒目圓(一—)恍(_____)大悟波瀾(—)闊歡蹦亂(一_)
成群(—_)隊(duì)大吃i(_____)(_____)林盡染手忙(—_)亂
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五、先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行!
偶爾偶然
1.一次()的機(jī)會(huì),我碰見(jiàn)了好多年未見(jiàn)的好朋友。
2.爸爸的工作很忙,()和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。
聚攏聚會(huì)
3.星期天,媽媽要參加老同學(xué)的()。
4.一放學(xué),馬小虎就和幾個(gè)同學(xué)()到一起,商量明天足球比賽的事
情。
六、按要求寫(xiě)句子。
1.敵人戰(zhàn)斗反撲激烈不斷非常(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
2.學(xué)習(xí)難道不是一件快樂(lè)的事嗎?(改為陳述句)
3.我的老師樸素。我的老師大方。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)
4.他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。(改“被”字
句)
5.這位老人大概肯定就是我要拜訪的老師吧?。ㄐ薷牟【洌?/p>
七、細(xì)讀課文,完成下面填空。
1.《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇(體裁),作者是作家
2.《賣(mài)火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫(xiě)了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看
到的種種幻象:、、、
、O文章和交替進(jìn)行,美麗的幻
2/6
象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點(diǎn)。
八、課內(nèi)閱讀。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋
□有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓口有的周身像插著好些扇子口游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖
□有的眼睛圓溜溜的口身上長(zhǎng)滿了刺口鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓口各種各樣的
魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。
1.在選文的“口”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用“”畫(huà)出選文的中心句。
3.讀選文中畫(huà)“一一”的語(yǔ)句,選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。()
A.這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚(yú)非常多,多到魚(yú)和水各占一半的程度。
B.這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚(yú)非常多,但并不真是魚(yú)和水各占一半,這是
一種夸張的寫(xiě)法。
4.判斷,正確的打“,錯(cuò)誤的打“X”。
①選文運(yùn)用了排比、比喻、夸張等修辭手法。()
②四個(gè)“有的”寫(xiě)盡了海里所有種類(lèi)的魚(yú)的不同樣子和形態(tài)。()
③魚(yú)多從一個(gè)方面說(shuō)明了西沙群島的海里資源豐富,與文章題目中的“富饒”
相照應(yīng)。()
九、按要求作文。
題目:我最喜歡
提示:橫線上可以填一種植物、一種動(dòng)物、一個(gè)人、一個(gè)實(shí)驗(yàn)等。文章內(nèi)容要
具體,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,不少于350字。
3/6
4/6
答案
1、墻壁蠟燭忽然緊張舞動(dòng)傷殘計(jì)算規(guī)定旅
游富有
2、蓮蓬分裂姿勢(shì)舞蹈仿佛相逢列車(chē)資金水
稻訪問(wèn)
3、
誰(shuí)言寸草心,
《石灰吟》于謊
報(bào)得三春暉。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
《觀書(shū)有感》高鼎
拂堤楊柳醉春煙C
問(wèn)渠哪得清如許,
《游子吟》孟郊
為有源頭活水來(lái)C
粉身碎骨渾不怕,
《村居》朱志
要留清白在人間。
4、睜然壯跳結(jié)驚層腳
5、偶然偶爾聚會(huì)聚攏
6、戰(zhàn)斗非常激烈,敵人不斷反撲。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。我的老師既
樸素,又大方。他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,蒲公英的絨毛就被吹到他的
臉上。這位老人肯定就是我要拜訪的老師吧!
7、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹(shù)
慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫(xiě)實(shí)寫(xiě)虛
8、
1.;;,;,,0
2.魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚.叢史穿.來(lái)穿去好看一極了一?!?
3.B
4.VXV
9、范文:
我最喜歡的一本書(shū)
最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥一
即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中
的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。
黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病
5/6
能好,并回家專門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn),在嘗過(guò)父親的糞便后,
他知道父親病得很?chē)?yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧,賣(mài)
身葬親,天譴仙女,織綠完緡?!?,董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)
上天安排仙女嫁給他為他織布。
這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……為了幫助我們很好地理解
書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:
百善孝為先?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的祖
先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書(shū)里的故事
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