中學加強工作紀律和病、事假管理規(guī)定（2篇）

第頁共頁中學加強工作紀律和病、事假管理規(guī)定為了加強中學教職工工作紀律和病、事假管理，確保教育教學工作的正常開展，制定以下規(guī)定：一、工作紀律1.教職工應(yīng)按照學校規(guī)定的工作時間和工作要求履行職責，不得遲到、早退或擅離崗位。2.教職工應(yīng)保持良好的工作狀態(tài)和工作態(tài)度，認真履行崗位職責，服從校內(nèi)外教育教學管理的統(tǒng)一安排。3.教職工應(yīng)遵守學校的各項管理制度和規(guī)定，不得違反學校紀律和職業(yè)道德。二、病、事假管理1.教職工如遇疾病需要請假，須提前報備所在部門，并出具醫(yī)療證明，經(jīng)過請假審批后方可請假。2.請病假期間，教職工應(yīng)積極配合醫(yī)療，確保身體盡快恢復(fù)。如需延長請假期間，應(yīng)及時向所在部門請示并提供合理的理由和醫(yī)療證明。3.事假需提前向所在部門請假，并提供合理的理由。請假期間，教職工應(yīng)盡量避免影響學校教育教學工作的正常開展。4.若發(fā)現(xiàn)教職工請病、事假期間存在違規(guī)行為或不履行崗位職責，學校將依法依規(guī)追究相應(yīng)責任。三、處罰措施1.對故意遲到、早退或擅離崗位的教職工，學校將按照學校規(guī)定的處罰措施給予相應(yīng)處理。2.對未經(jīng)批準擅自請假或提供虛假請假理由的教職工，學校將依照學校規(guī)定的處罰措施進行處理。以上是中學加強工作紀律和病、事假管理的規(guī)定，請各位教職工嚴格遵守，并以良好的工作態(tài)度和紀律推動學校教育教學工作的不斷發(fā)展。中學加強工作紀律和病、事假管理規(guī)定（二）一、總則為了加強中學的工作紀律和病、事假管理，提高學校教育教學質(zhì)量和教師隊伍的素質(zhì)，結(jié)合學校實際情況，制定本規(guī)定。二、工作紀律1.嚴格遵守工作時間：教職工需嚴格按照規(guī)定的上下班時間參加工作，不得遲到早退或曠工。2.尊重教育教學秩序：教職工要尊重教育教學秩序，保持教室安靜，不得隨意進出教室，不得在課堂上做與教學無關(guān)的事情。3.教學備課要求：教職工在每個學期上課前要認真?zhèn)湔n，準備充分，并按時上交備課教案和教學材料。4.維護學校形象：教職工要注重儀表儀容，保持身體健康，不得在校區(qū)內(nèi)吸煙、飲酒、嚼檳榔等不良行為。5.保密工作：教職工要嚴守學校和學生的隱私，不得泄露學生的個人信息，不得將學校的內(nèi)部事務(wù)公開。6.誠實守信：教職工要遵守道德和職業(yè)操守，不得虛報、隱瞞成績、考勤等信息，不得收受學生或家長的禮品、紅包等。三、病假管理1.病假登記：教職工如實填寫病假登記表，注明病因、癥狀和就醫(yī)情況，并及時上報給學校。病假期間需提供醫(yī)生開具的病假條或診斷證明。2.病假批準：學校根據(jù)教職工的病情和醫(yī)生的診斷意見，決定是否批準病假。病假期間不得參加與崗位工作相關(guān)的活動。3.病假補償：經(jīng)學校批準的病假，按照國家有關(guān)規(guī)定進行工資補償。教職工需提供醫(yī)院開具的病假條或證明，確保補償?shù)暮戏ㄐ浴?.定期體檢：學校將定期組織教職工進行體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時進行治療和調(diào)整工作，確保教職工的身體健康。四、事假管理1.請假事由：教職工請事假需填寫請假單，注明請假事由、時間和聯(lián)系方式，并向所在部門提出，請假時長不得超過三天。2.事假批準：學校根據(jù)教職工的請假原因和工作情況，決定是否批準事假。請假期間需電話、短信或其他適當方式進行請假事后報備。3.事假補償：經(jīng)學校批準的事假，按照國家有關(guān)規(guī)定進行工資補償。教職工需提供請假單和相關(guān)證明材料，確保補償?shù)暮戏ㄐ浴?.遲到、早退和曠工處理：教職工如需遲到、早退或請長假，在請假單上注明事由和時間，并向所在部門提前申請。未經(jīng)批準擅自遲到、早退或曠工，將按學校規(guī)定進行相應(yīng)處理。五、違紀處理1.違紀行為：教職工如有違反工作紀律的行為，包括但不限于遲到早退、曠工、無故缺課、私自離校、私自請長假等。2.處理措施：學校將根據(jù)違紀行為的性質(zhì)和情節(jié)，采取相應(yīng)的處理措施，包括口頭警告、書面警告、降低崗位職務(wù)、停職、解聘等。3.申訴和復(fù)核：教職工有權(quán)對學校的處理決定提出申訴，學校將根據(jù)申訴情況進行復(fù)核，并及時進行處理。結(jié)束語本規(guī)定是中學為加強工作紀律和病、事假管理而制定的，旨在提高學校的教育教學質(zhì)量，規(guī)范教職工的行為，營造良好的工作環(huán)境。學校將對本規(guī)定進行宣傳和培訓，確保教職工