幼兒小班游戲活動教案《小魚游游》

第頁共頁幼兒小班游戲活動教案《小魚游游》《小魚游游》游戲活動教案一、活動目標：1.通過游戲，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力。2.通過游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力，鍛煉幼兒的大肌肉運動。3.提高幼兒的集體合作意識和團隊精神。二、活動準備：1.準備小魚游戲道具：彩色紙板剪成魚的形狀，每個魚綁上一根線，先在教室里鋪上一條藍色布，然后將魚的線穿過布的縫隙，形成魚游動的效果。2.制作鯊魚頭飾：用紙板剪成鯊魚的形狀，并在紙板上畫好鯊魚的眼睛和嘴巴。3.準備音樂：選取一首歡快的兒歌，并將音樂傳送到音響設備上。三、活動過程：1.游戲前熱身：教師和孩子們一起做幾個簡單的操小游戲，如：拍手操、轉(zhuǎn)圈圈、扭秧歌等，讓孩子們放松身體，為游戲做好準備。2.游戲詳細操作：(1)游戲規(guī)則介紹：1）將教室內(nèi)的一條藍色布理解為是大海，魚兒們生活的地方。2）魚兒們需要游走在大海中，并尋找食物。3）鯊魚則代表魚兒們的天敵，當鯊魚靠近時，魚兒們要迅速躲到教室里的安全區(qū)域，可以是桌子下、椅子后等地方。4）每一輪游戲結(jié)束時，魚兒們被抓住的人數(shù)將變?yōu)轷忯~的數(shù)量。(2)游戲操作：1）教師播放歡快的音樂，魚兒們聽到音樂開始時，就可以開始在大海中游走。2）鯊魚頭飾的幼兒擔任鯊魚，他們開始追捕魚兒。鯊魚追趕魚兒時，可以發(fā)出咬的聲音。3）當鯊魚追近魚兒時，魚兒們迅速躲到安全區(qū)域，鯊魚停下來。4）當音樂結(jié)束時，本輪游戲結(jié)束。教師統(tǒng)計被鯊魚抓住的魚兒數(shù)量，并記錄下來。(3)游戲繼續(xù)進行：1）將已經(jīng)被抓住的魚兒變?yōu)轷忯~頭飾的孩子，繼續(xù)游戲。2）重新播放音樂，繼續(xù)進行游戲。3）每一輪結(jié)束后，記錄抓住的魚兒數(shù)量，并進行下一輪游戲。四、活動總結(jié)：1.教師引導幼兒回顧游戲過程，詢問他們在游戲中遇到的問題，以及自己的收獲和感受。2.教師與幼兒一起總結(jié)游戲中的規(guī)則，以及如何扮演鯊魚和魚兒的技巧。3.教師鼓勵幼兒表達自己對游戲的喜愛和想法。4.教師可以給予幼兒一些正面評價，如鼓勵他們在游戲中表現(xiàn)出來的勇敢、團結(jié)等品質(zhì)。五、活動延伸：1.幼兒可以在游戲中嘗試不同的動作和姿勢，如跳躍、轉(zhuǎn)身等，以增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。2.幼兒們可以在游戲結(jié)束后，根據(jù)自己的創(chuàng)意，畫出一副畫，展示自己在游戲中的所見所聞。3.幼兒們可以在游戲結(jié)束后，進行小組討論，分享自己對游戲的理解和感受。同時，可以寫自己的感受，形成游戲心得筆記。通過《小魚游游》游戲活動的開展，幼兒不僅能在快樂中學習音樂感知能力，還能培養(yǎng)動手能力和大肌肉運動，提高團隊合作意識和團隊精神。讓幼兒在游戲中體驗快