《開學第一課》中小學生觀后感范文

第頁共頁《開學第一課》中小學生觀后感范文《開學第一課》是一部讓人感動至深的電影，它以小學生李波的成長為主線，展現(xiàn)了一個普通鄉(xiāng)村小學的奮斗與希望。這部電影中的情節(jié)緊湊、溫情脈脈，讓人在觀看的過程中不禁被感動得落淚。電影以一個小學生家庭為背景，通過展示李波一家的生活，向觀眾揭示了中國農(nóng)村教育的困境和改變。李波的父親是一個下崗工人，家庭的經(jīng)濟狀況并不富裕，但他們對李波的教育非常重視。然而，由于家庭經(jīng)濟的壓力和學校的教學資源的不足，李波一度面臨輟學的危機。然而，他的父母決心讓他繼續(xù)上學，并通過各種方式籌集學費。這種堅持和努力不僅體現(xiàn)了李波家庭的愛心，也代表了廣大農(nóng)村家庭為子女教育付出的努力和犧牲。電影還通過讓李波參加“開學第一課”比賽來展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的魅力和智慧。這位老師非常關心學生的學習和成長，用心地設計了一堂富有啟發(fā)性的課程，讓學生在受到知識的啟發(fā)的同時，培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力。這也給了李波一個機會，在比賽中展示自己的才華，并最終贏得了冠軍。通過這個角色的塑造，電影向觀眾傳達了教師的使命和責任，鼓勵教育者們?yōu)閷W生的成長盡心盡力。電影展現(xiàn)了中國農(nóng)村教育面臨的困境，但卻并沒有停留在描繪問題的層面上，而是通過展現(xiàn)家庭和教師的努力，為觀眾呈現(xiàn)了一種積極的教育態(tài)度和改變。這種教育態(tài)度是樂觀、積極、勇敢的，它給了觀眾無限的希望和力量。觀看電影的過程中，我深深地感受到了教育的力量，它能夠改變一個孩子的命運，也能夠改變整個社會的未來。電影中的人物形象塑造也非常成功，小學生李波是一個普通但有著夢想的孩子，在困境中堅持學習，通過不斷努力和奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他是一個積極向上、樂觀開朗的形象，他的成長經(jīng)歷激勵著觀眾，讓人們相信只要有夢想和努力，就能夠戰(zhàn)勝困難。整部電影的音樂也非常動人，它貼切地表達了人物內(nèi)心的情感和心情。尤其是在決賽的時候，伴隨著激烈的比賽和緊張的氣氛，音樂更是增添了觀眾的體驗和情感。電影通過音樂的運用，讓觀眾更加深入地融入到故事情節(jié)中，感受到每個角色的內(nèi)心世界和情感變化?？偠灾堕_學第一課》是一部讓人感動至深的電影。它通過展現(xiàn)一個小學生的成長故事，向觀眾傳遞了積極向上、樂觀向前的教育態(tài)度。它讓人們意識到教育的力量是無窮的，它能夠改變一個孩子的命運，也能夠改變整個社會的未來。這部電影充滿了希望和溫暖，它鼓舞人心，讓人們對未來充滿了信心和期待?！堕_學第一課》中小學生觀后感范文（二）開學第一課是一部非常感人的電影，通過描述一個普通小學生和他的老師之間的故事，深深觸動了我的內(nèi)心。影片中的情節(jié)和人物形象都非常生動，給人留下了深刻的印象。下面是我對這部電影的觀后感。首先，我被電影中兩位主要人物的形象深深打動。電影中的小學生小胖是一個內(nèi)向、膽小的男孩，他的父母經(jīng)常爭吵，使得他心靈受到了傷害。然而，盡管他在學校和家庭中遇到了許多困難，但他還是堅持學習，努力改變自己。他的老師李老師是一個富有愛心和耐心的人，他對待每個學生都非常親切，尤其是對待小胖更是如此。他不僅幫助小胖解決了學習上的困難，還積極引導他樹立正確的人生觀和價值觀。兩個人之間的互動讓我深刻地感受到了人與人之間應該有的關愛和包容。其次，電影中反映出的教育問題讓我深思。小胖在學校里遇到的困境不僅僅是他一個人的問題，更是反映出當前教育體制中存在的問題。很多學校注重知識的傳授，忽略了學生的個性差異和身心發(fā)展的需求。而李老師則在教學中注重培養(yǎng)學生的綜合能力，關注學生的心理發(fā)展。他用自己的實際行動證明了教育不僅僅是教書育人，更是關愛和引導學生成長的過程。這讓我深思現(xiàn)在的教育體制是否需要加以改進，讓每個學生得到更全面的教育。最后，電影中的情節(jié)發(fā)人深省。小胖在學校見到了李老師的表演，通過表演，小胖意識到只有努力學習，才能改變自己的生活。他在李老師的幫助下，逐漸克服了學習上的困難，取得了進步?？吹叫∨謴囊粋€不自信、膽小的男孩變成一個勇敢、積極的學生，讓我深刻地認識到努力和奮斗的重要性。只要我們愿意付出努力，就一定會收獲成功。綜上所述，電影《開學第一課》通過溫暖的故事和感人的情節(jié)，讓人深思教育的本質(zhì)和意義。它提醒我們要關注每個學生的成長，給予他們愛和支持。同時，它也告訴我們要堅持努力，不斷超越自己，追求人生的成功。這部電影給我留下了深刻的印象，我相信它也會對其他觀眾產(chǎn)生積極的影響。《開學第一課》中小學生觀后感范文（三）《開學第一課》是一檔備受期待的中小學生節(jié)目，該節(jié)目以開學第一課為主題，以全新的形式對學生進行知識和學習方法的普及，以及激發(fā)學生學習的興趣和動力。通過觀看這個節(jié)目，我深受啟發(fā)和感動。首先，這檔節(jié)目采用了非常豐富多樣的形式和內(nèi)容。在節(jié)目中，不僅有名人代課，還有實地參觀，文藝表演等等。這樣的形式使得整個節(jié)目充滿了趣味和好玩的元素，吸引了學生們的關注和注意力。同時，這些豐富的內(nèi)容也豐富了學生的知識面，拓寬了他們的視野。節(jié)目中，名人代課的環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。名人們的到來不僅可以讓學生們從名人的口中聽到一些獨特的教育觀點和學習方法，還可以讓學生們對一些知識點產(chǎn)生濃厚的興趣。這樣一來，學生們對知識的掌握和理解也就更加深入和全面。此外，實地參觀的環(huán)節(jié)也是非常有意義的。通過實地參觀，學生們可以更加直觀地感受到知識的實際應用，并且對所學知識更加深入地理解。例如，在節(jié)目中，學生們參觀了科技公司，他們可以了解到科技的發(fā)展對我們的生活和社會帶來的巨大的影響。這樣的參觀不僅能夠增加學生的切身體驗，還可以激發(fā)他們對科學和創(chuàng)新的興趣。最后，這檔節(jié)目強調(diào)了學生主體地位的理念。在節(jié)目中，學生們的聲音和觀點被充分尊重和關注，他們被給予了發(fā)表自己意見的機會。這樣的設計讓學生們感到自己是節(jié)目觀眾的一員，與名人和老師一起構(gòu)建了一個學習的共同體。這樣的感受可以增加學生的自信心，激發(fā)他們更多地參與到學習中來。