2024屆河南省商丘市柘城縣市級(jí)名校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

2024屆河南省商丘市柘城縣市級(jí)名校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．馬克思說：“封建國(guó)家可以指揮千千萬萬人的手臂去為集權(quán)國(guó)家修建與集權(quán)政治關(guān)系相匹配的社會(huì)物質(zhì)實(shí)體。”能證明馬克思此話正確的是（）①焚書坑儒②故宮③明長(zhǎng)城④清文字獄A．①② B．②③ C．③④ D．②③④2．人們歷來對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)褒貶不一。如果用歷史的眼光、實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)，那么，下列哪種觀點(diǎn)是不正確的？A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是為了維護(hù)封建統(tǒng)治，所以它是毫無進(jìn)步意義的C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然破產(chǎn)，但為中國(guó)的近代化開辟了道路3．歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是人民的選擇、歷史的結(jié)論。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（）A．三大改造的基本完成 B．土地改革完成C．“一五計(jì)劃”完成 D．中華人民共和國(guó)成立4．20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語言，成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。可見，此回憶錄作為一種史料A．能夠真實(shí)記錄作者的事跡B．比其他研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響5．我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初步階段是A．中華人民共和國(guó)的成立B．《中華人民共和國(guó)憲法》的制定C．三大改造的基本完成D．第一個(gè)五年計(jì)劃的完成6．1945年2月，雅爾塔會(huì)議的召開（）A．宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)C．標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束D．加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟7．7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日。和這一節(jié)日相關(guān)的歷史事件是A．攻占巴士底獄B．頒布《人權(quán)宣言》C．處死路易十六D．發(fā)生“熱月政變”8．下面結(jié)構(gòu)圖中①②處應(yīng)填（）A．世襲制、禪讓制 B．禪讓制、世襲制C．分封制、郡縣制 D．郡縣制、分封制9．“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”的說法，以文化鏈的形式，概括出華夏神州對(duì)人類社會(huì)所貢獻(xiàn)出的精神財(cái)富，這是我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫中四顆璀璨的明珠，也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．唐朝杜甫的詩充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷B．詞在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩朱，成為宋代主要的文學(xué)形式之一C．南宋的辛棄疾，其內(nèi)容多數(shù)與抗金活動(dòng)有關(guān)D．元曲把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)10．如圖人們飲食發(fā)生改變發(fā)生在A．新中國(guó)成立后B．公私合營(yíng)后C．中共八大后D．十一屆三中全會(huì)后11．第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大、最殘酷的戰(zhàn)役是A．薩拉熱窩事件B．凡爾登戰(zhàn)役C．馬恩河戰(zhàn)役D．日德蘭海戰(zhàn)12．《左傳》記載：昔武王克商，光有天下，其兄弟之國(guó)者十有五人，姬姓之國(guó)者四十人，皆舉親也。該材料主要反映分封制的相關(guān)信息是A．分封制諸侯的義務(wù)B．實(shí)行分封制的原因C．分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)D．分封制帶來的結(jié)果二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀材料回答問題材料一：“無產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治保險(xiǎn)人無產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級(jí)在無產(chǎn)階級(jí)面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界?！?/p>

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”

材料一出自什么文件？這個(gè)文件的作者是誰？該文件發(fā)表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對(duì)哪一歷史事件的評(píng)價(jià)？該歷史事件弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神？14．請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）15．請(qǐng)寫出《三國(guó)鼎立圖》中英文字母所表示的國(guó)名。A．B．C．

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

試題分析:本題為組合型選擇題，考查封建社會(huì)的工程建筑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文材料，理解馬克思這段話的意思是說封建國(guó)家可以組織大量的人力物力修建大型的建筑工程。要求選出能證明馬克思此話正確的選項(xiàng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，備選項(xiàng)中②③是符合馬克思論述的史實(shí)，其他不符合題意，故排除，選項(xiàng)中B符合題意，故選B。2、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為了維護(hù)封建統(tǒng)治的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)，但并不是毫無進(jìn)步意義，它是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果，促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)的近代化開辟了道路，故選B。3、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1956年底三大改造的基本完成，標(biāo)志社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來，我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段；因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歷史是過去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗(yàn)和理解歷史?；貞涗浺彩怯浭鰵v史的史料，由于時(shí)代、作者的社會(huì)地位、主張的局限，并非完全真實(shí)可靠，但具有一定的參考價(jià)值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，說明由于時(shí)代的不同而對(duì)歷史著作的內(nèi)容進(jìn)行取舍，反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC材料沒有體現(xiàn)，不符合題意；故選D。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1945年2月，雅爾塔會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會(huì)議，雅爾塔會(huì)議對(duì)于緩和盟國(guó)之間的矛盾、加強(qiáng)反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調(diào)對(duì)德日的作戰(zhàn)行動(dòng)、加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)程起了重要作用。選項(xiàng)D符合題意；宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的是《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署；扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)是斯大林格勒戰(zhàn)役；標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束是攻克柏林；選項(xiàng)ABC不符合題意；故選D。7、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，從此每年的7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日，所以A正確；1789年8月26日資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》，所以B不符合題意；1793年1月處死國(guó)王路易十六，所以C不符合題意；1794年7月27日發(fā)生“熱月政變”，所以D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在7月14日這個(gè)時(shí)間限定詞，學(xué)生要對(duì)法國(guó)大革命歷史的準(zhǔn)確識(shí)記，才能找出正確選項(xiàng)。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，堯舜禹之間更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置采用的是禪讓制。故①處應(yīng)填禪讓制；禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力，在禹死后繼承了他的位置。從此，世襲制代替了禪讓制。故②處應(yīng)填世襲制。故B符合題意；①處是禪讓制，故ACD不符合題意。故選B。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)，李白的詩充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，被譽(yù)為“詩仙”；杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人，被譽(yù)為“詩圣”。因此A說法錯(cuò)誤，符合題意。BCD項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選A。10、D【解析】

根據(jù)圖片中的文字信息可知圖中飲食從吃喝憑票變成有充足豐富的食品供人們選擇，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，十一屆三中全會(huì)后中國(guó)在農(nóng)村進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高，D選項(xiàng)符合題意。剛成立的新中國(guó)經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，隨后不久又開始抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足，人民生活尚達(dá)不到圖中水平，A選項(xiàng)不符合題意。1953年-1956年完成三大改造，實(shí)現(xiàn)公私合營(yíng)，標(biāo)志社會(huì)主義制度基本確立，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，但是這一時(shí)期實(shí)行一五計(jì)劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，尚不能達(dá)到圖中所示飲食水平，B選項(xiàng)不符合題意。中共八大以后中國(guó)開始了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，中國(guó)進(jìn)入曲折探索時(shí)期，這一時(shí)期尚不能達(dá)到圖中所示水平，C選項(xiàng)不符合題意。故答案選D。11、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，一戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)的歷史最長(zhǎng)，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國(guó)東北部，是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登，法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭(zhēng)共造成70多萬人傷亡，此役有被稱作“凡爾登絞肉機(jī)”。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。12、C【解析】

根據(jù)題干材料“姬姓之國(guó)者四十人，皆舉親也”可以看出西周的分封制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系，反映分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是血緣關(guān)系。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。（3）文藝復(fù)興。（4）人文主義精神?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。（3）根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興產(chǎn)生了巨人，是一個(gè)巨人輩出的時(shí)代。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)和宣傳了人文主義精神。14、題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng)，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。【解析】

開放性題目，仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng)，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以