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一年級學雷鋒活動總結總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的一年級學雷鋒活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。一年級學雷鋒活動總結1三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學雷鋒活動,現(xiàn)總結如下:一、閱讀“學雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。在班級中開展“學雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關雷鋒的故事,能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學習,了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠,在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。二、學雷鋒就要從身邊做起,關心每一個人。學習雷鋒集體中助人為樂的'精神。同學們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務勞動,卻忽視了學雷鋒的本質是從身邊做起,這樣使學雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校,一個月堅持做下來。三、結合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。讓學生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學生關心父母,勤于家務也是孝敬父母的表現(xiàn)。四、學雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費?,F(xiàn)在小學生零花錢太多,家長富了,愛孩子??這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的玩具多半質量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學校不比吃喝,比學習的活動,對亂花錢的同學嚴格控制,經過幾次集體批評和自我批評,雖然學生還有個別人亂買東西,但情況大大好轉,我相信經過一學期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。三月,“學雷鋒月”即將離去,但是學雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心里!一年級學雷鋒活動總結2三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月,是我校的學雷鋒活動月。學校組織開展了“學雷鋒活動”,和“學雷鋒爭做美德少年”的演講比賽。全校的師生們積極響應,從身邊的小事做起,從向身邊的同學伸出需要之手做起,在校園內開展了學雷鋒活動。現(xiàn)在校園里好人好事多了,我班的同學們也在悄悄地發(fā)生著變化:班上的紀律和衛(wèi)生和有了明顯的好轉,同學們的言行文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;班里的衛(wèi)生也相較整潔多了,同學看到地上有垃圾都會自覺的撿起來扔進垃圾桶里。像陳偉濤、張錦鋒、李俊豪、孫賢岐四位同學在每天的午飯后都會自動的拿著拖把、掃把將班里和走廊的衛(wèi)生打掃干凈;在學習上,好同學起了帶頭作用,比如鈺晨、麗娜和翱翔等的好幾位學習優(yōu)秀的同學他們會時不時的去幫助一些學習差的同學,提高了同學的積極性和成績。班上也涌現(xiàn)出了一批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如、張麗娜、張錦鋒、牛鈺晨、李俊豪、孫賢岐、張藝萱、董翱翔等。我們共同期盼的文明禮貌月即將走過,學雷鋒活動也已告一段落。不僅僅是3月,每個月都應是雷鋒月,每一天都是學雷鋒活動日。“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。一年級學雷鋒活動總結3雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?;顒又黝}:以“學習雷鋒精神”為主題,堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,立足實際學雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。以下是我們班學雷鋒月開展的活動情況和記錄:1、利用國旗下講話,做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,開展學雷鋒活動倡議。利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的動員班會。2、學唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、談一次做好事的體會。在學雷鋒歌曲比賽中,有劉逸凡、周陽俏、李思懿同學表現(xiàn)突出。3、學雷鋒與校園實踐活動結合:(1)、結合3.8國際婦女節(jié),學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,做一件力所能及的家務活等),收到了很好的效果,其中許伯雄為媽媽做了賀卡,譚楚蓉幫媽媽洗碗,劉思晨幫媽媽捶背。(2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。丁子凌、劉筱晴主動撿教室垃圾,愛護教室衛(wèi)生。(3)、遵規(guī)守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂

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