小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告的范文2_第1頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告的范文2_第2頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告的范文2_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)深圳市XX小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我來(lái)向大家匯報(bào)XX小學(xué)在過(guò)去一年所取得的成效和工作方向。一、學(xué)校概況XX小學(xué)坐落在深圳市中心地帶,占地約10000平方米,建筑面積約5000平方米,擁有教學(xué)樓、食堂、體育館、圖書館等多功能場(chǎng)所。學(xué)校共有教職員工40余人,其中教師30人,行政人員10人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生600余名,分別就讀于小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。二、辦學(xué)理念學(xué)校一直秉承“以人為本,教育為先”的辦學(xué)理念。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),追求“博學(xué)、厚德、篤志、明辨”的教育目標(biāo)。在教學(xué)上,我們重視學(xué)生的個(gè)性差異,注重因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、教學(xué)成果在過(guò)去一年,學(xué)校在教學(xué)上取得了較好的成績(jī)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生中,96%的學(xué)生考取了重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)水平得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可。四、師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校一直注重教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)多種渠道,學(xué)校引進(jìn)了一批具有專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、授課能力全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,同時(shí),學(xué)校還通過(guò)各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平。通過(guò)這些努力,學(xué)校的教師隊(duì)伍得到了不斷提高。五、校園文化建設(shè)學(xué)校一直注重校園文化建設(shè)。在校園中,我們一直追求“和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新、包容”的精神,強(qiáng)調(diào)人與人之間的尊重和互相理解。我們還建立了“學(xué)生自治會(huì)”、“小小志愿者”等課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在參與社會(huì)和學(xué)?;顒?dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),提高綜合素質(zhì)。六、校園環(huán)境建設(shè)學(xué)校一直注重校園環(huán)境建設(shè)。我們通過(guò)學(xué)校內(nèi)部和外部的環(huán)境整治,讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校也注重設(shè)備升級(jí),購(gòu)買了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,以保證教學(xué)質(zhì)量。七、學(xué)校管理學(xué)校的管理一直注重規(guī)范化、科學(xué)化,通過(guò)完善的管理制度,建立了學(xué)生考試、考勤、評(píng)價(jià)等管理流程。通過(guò)這些努力,學(xué)生的課堂紀(jì)律不斷提高,管理效率不斷提升。八、未來(lái)工作方向在未來(lái)的工作中,XX小學(xué)將一如既往地注重教育質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,注重學(xué)生的思想品德素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。同時(shí),學(xué)校也將繼續(xù)注重校園環(huán)境建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。XX小學(xué)過(guò)去的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和辛勤付出。在未來(lái)的工作中,學(xué)校愿意與大家攜手合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論