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文檔簡(jiǎn)介
一、否定句
閱讀下面的文字,完成下面小題。
一座完善的建筑,必須具有三個(gè)要素:適用、堅(jiān)固、美觀。建筑本身常常是時(shí)代環(huán)
境的寫照。建筑里會(huì)反映各時(shí)代的智識(shí)、技能、思想、制度、習(xí)慣,①o因
此,適用是指建筑要適合于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣裆盍?xí)慣、氣候環(huán)境。
天然材料種類很多,但不一定都被人選用,被選用的材料,更不一定是最堅(jiān)固、最
易駕馭的。石料本身比木料堅(jiān)固,然在中國(guó)用木達(dá)到了高度的圓滿,②,且
建筑上的各種問題常不能獨(dú)用石料解決,即有用石料處亦常發(fā)生弊病,反比木質(zhì)的部分
容易損毀。
建筑上的美,淺而易見的,當(dāng)然是輪廓、色彩、材質(zhì)等,③,如長(zhǎng)與短之
比,平面上各大小部分之比較分配,立體上各體積各部分之輕重均等,正所謂增一分則
太長(zhǎng),減一分則太短。建筑主要是為解決生活上各種實(shí)際問題而結(jié)構(gòu)出來的物體,所以
無論美的精神多縹緲,建筑上的美都不能脫離合理的結(jié)構(gòu)而獨(dú)立。
20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過15個(gè)字。
21.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思,每句不超過15個(gè)字。
二、雙音節(jié)詞
閱讀下面的文字,完成20—21題。
以往判斷一件紡織品是不是絲綢,①。先是形貌,將織物置于顯微鏡下,就
能明顯地看出其特征;其次是結(jié)構(gòu),②,而高分子材料的結(jié)構(gòu)各不相同,運(yùn)用
光譜分析,可以明確其是否是絲綢;最后是成分,絲綢是由十八種氨基酸構(gòu)成的蛋白
質(zhì),③,也可以得出比較準(zhǔn)確的結(jié)論。
而三星堆遺址中的絲綢呈現(xiàn)泥化、礦化和灰化的狀態(tài),已經(jīng)不屬于傳統(tǒng)意義上的紡
織品范疇,上述常規(guī)方法難以奏效。此時(shí),絲綢微痕檢測(cè)技術(shù)進(jìn)入大眾視野。遺址中的
絲綢殘留物也許非常微弱,但即便抗原(絲綢的分子標(biāo)識(shí)物絲素蛋白)濃度很低,抗體
(絲素蛋白抗體)也能在復(fù)雜環(huán)境中突破重重障礙,找到抗原并與之結(jié)合。檢測(cè)時(shí)不需
要大型設(shè)備,測(cè)試結(jié)果立等可取。與大型儀器動(dòng)輒幾百塊甚至上千塊的樣品測(cè)試單價(jià)相
比,這種方法的測(cè)試成本較低,適合大規(guī)模推廣。
20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過12個(gè)字。(6分)
21.請(qǐng)用三個(gè)雙音節(jié)詞語概括絲綢微痕檢測(cè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。(5分)
三、并列關(guān)系
閱讀下面的文字,完成20—21題。
一說到挫折教育,有些人總是認(rèn)為,挫折教育就是讓孩子經(jīng)歷更多的挫折和苦難,
這樣他們的承受前力就會(huì)提高,抗挫折能力也會(huì)隨著提高;還有人認(rèn)為,挫折教育就是
不夸獎(jiǎng)孩子,即便他們?nèi)〉昧顺删?,也要?duì)他們作出嚴(yán)厲的評(píng)價(jià),提出更高的要求。殊
不知,這樣的“挫折教育”,反而讓孩子的內(nèi)心更加脆弱,喪失信心。在面對(duì)挫折和困
難的時(shí)候,不僅沒有抵抗能力,反而更容易逃避和失控。真正的挫折教育,是鼓勵(lì),是
幫助孩子建立良好的心態(tài),是讓孩子從困難和挫折中,鍛煉出積極樂觀的品質(zhì)。
父母是孩子的第一任老師,在教育孩子的道路上,o在生活、工作上遇到
不順心的事情時(shí),若是我們消極逃避,或是垂頭喪氣、一蹶不振,那么孩子必然也不會(huì)
堅(jiān)強(qiáng)。相反的,,想辦法解決,孩子自然也會(huì)從我們身上學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。當(dāng)
我們遇到挫折的時(shí)候,不妨將自己的故事講給孩子聽,與孩子一起討論自己的失敗,讓
孩子明白,每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗。遭遇失敗不可怕,可怕的是被失敗打?。∽尯⒆右娮C
我們的反敗為勝,。
20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過15個(gè)字。(6分)
21.簡(jiǎn)述第一自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含并列關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超
過70個(gè)字。(5分)
四、轉(zhuǎn)折句
閱讀下面的文字,完成21—22題。
數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷量連續(xù)5年居世界首位,累計(jì)推廣新能源汽車
超過450萬輛,占全球50%以上。然而,在買與不買的選擇中,續(xù)航難題還是難倒了不
少人。①,新能源汽車才能真正走進(jìn)千家萬戶。
隨著充電樁建設(shè)的不斷提速,新能源汽車的充電難問題得到局部緩解,目前全國(guó)各
類充電樁保有量已超過130萬個(gè)。不過,私人充電樁安裝率偏低,公共充電樁利用率不
高,充電樁的使用體驗(yàn)也不佳。既要“裝得上”,②,充電模式改進(jìn)還有很長(zhǎng)的
路要走。
③,換電模式速度更快、效率更高。只不過,由于換電站建站成本不菲,維護(hù)
成本太高,再加上電池型號(hào)不統(tǒng)一、不兼容等因素,推廣普及換電模式也遇到了不小的
困難。
21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。
每處不超過10個(gè)字。(6分)
22.請(qǐng)分別用一個(gè)轉(zhuǎn)折句概括上文三段文字的主要意思。(5分)
五、因果關(guān)系
閱讀下面的文字,完成21?22題。
俗話說“樺卯萬年牢”。樺卯,是古代中國(guó)建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。
凸出來的部分叫樟,①。一凸一凹,②,兩個(gè)木構(gòu)件便咬合在一起,
并形成一個(gè)結(jié)構(gòu)整體。樺和卯咬合,③。樺卯工藝是堪稱媲美京劇的中國(guó)國(guó)粹,
不僅外形精致唯美,而且遵循力學(xué)原理,實(shí)用性極強(qiáng)。
眾所周知,木材有濕脹干縮的“活性”,而榨卯的連接,又是木構(gòu)件間的柔性的結(jié)
合,因此有了一定松動(dòng)的余地。這看似缺點(diǎn),但一旦組合為一個(gè)有各種禪卯連接在一起
的整體構(gòu)件時(shí),缺點(diǎn)就成了優(yōu)點(diǎn),垂直方向結(jié)合的樺卯,與水平方向結(jié)合的樺卯,咬合
在一起時(shí),就不怕來自任何方向的擠壓和拉伸。因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊,會(huì)互
相抵消,從而形成復(fù)雜微妙的平衡。
21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過10個(gè)字。
22.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容,要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超
過65個(gè)字。
六、關(guān)聯(lián)詞
閱讀下面的文字,完成20—21題。
鼓蝦是鼓蝦科一類蝦的統(tǒng)稱,俗稱“嘎巴蝦”,①,大部分生活在熱帶
和亞熱帶淺海,少數(shù)生活在寒溫帶。其特征是有一對(duì)極不對(duì)稱的螯肢。它們可以在閉合
的一瞬間產(chǎn)生聲波,將獵物震暈甚至震死!
研究發(fā)現(xiàn),鼓蝦大螯可動(dòng)指上有杵突,不動(dòng)指上有臼窩,兩指合攏時(shí),②
就像打年糕的木槌正好砸進(jìn)石白一樣。在這一動(dòng)作完成的瞬間,可動(dòng)指和不動(dòng)指之間的
水被擠壓出去,③。射出的這股水流速度可達(dá)100千米/時(shí)以上。這道高速水
流周圍形成漩渦,漩渦中產(chǎn)生局部低壓,出現(xiàn)接近真空的低壓泡一一空化氣泡。低壓泡
直徑約4毫米,被周圍高壓海水壓碎,快速撞擊在一起,產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力,發(fā)出響亮
的爆破聲。這并非杵突與臼窩撞擊的聲音。
20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過10個(gè)字。(6分)
21.簡(jiǎn)述這兩段材料的主要內(nèi)容。要求使用包含“不是……而是……”關(guān)系的句子,表
達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過65個(gè)字。(5分)
七、關(guān)聯(lián)詞
閱讀下面的文字,完成20?21題。
教育決定著國(guó)家的發(fā)展,①,因此,我們必須關(guān)注孩子的閱讀。我們常說,
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,②o除此之外,閱讀也可以使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì),在閱讀
中開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí),做到不出家門而知天下事,也學(xué)會(huì)為人處世。③,祛
除孩子內(nèi)心的空虛、浮躁。
在聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域的框架圖中,閱讀與交流居于七
大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的中心地位。因此,家長(zhǎng)都期待自己的孩子早日學(xué)會(huì)閱讀。在正常的教育條
件下,大多數(shù)孩子都能夠正常地學(xué)會(huì)閱讀。然而,雖然閱讀對(duì)孩子發(fā)展如此重要,有不
少孩子卻不能正常地閱讀。有些家長(zhǎng)覺得,自己的孩子無法集中注意力,覺得他們是“多
動(dòng)癥”,而沒有意識(shí)到他們學(xué)習(xí)的障礙可能是另一情況。有的孩子智力正常,享有平等
的受教育機(jī)會(huì),但其閱讀成績(jī)?nèi)赃h(yuǎn)落后于同齡人水平,他們被稱為有閱讀障礙的孩子。
20.在上面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)
21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用關(guān)聯(lián)詞,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。(5
分)
八、修辭
閱讀下面的文字,完成20—21題。
關(guān)于俄烏沖突問題,我國(guó)外交部發(fā)言人近日在答記者問時(shí)表明:烏克蘭問題有著非
常復(fù)雜的歷史背景和經(jīng)緯,演變到今天這種局面,是各種因素共同作用的結(jié)果。各國(guó)安
全應(yīng)該是共同、合作、可持續(xù)的安全,各方的合理安全關(guān)切應(yīng)該得到尊重和解決,這是
中方的一貫立場(chǎng)。中方始終本著客觀公正態(tài)度,根據(jù)事情本身的是非曲直,獨(dú)立自主地
作出判斷,一直為勸和促談發(fā)揮建設(shè)性作用。有關(guān)國(guó)家不斷拱火澆油,揮舞制裁大棒的
行為非但無助于解決烏克蘭問題,還會(huì)制造出新的問題,干擾政治解決的進(jìn)程。解決烏
克蘭危機(jī)的根本出路在于對(duì)話談判,而不是以自己為標(biāo)準(zhǔn)單方面定義“基于規(guī)則的國(guó)際
秩序”,更不是逼迫各國(guó)選邊站隊(duì)、制造非友即敵的“寒蟬效應(yīng)”。世界上只有一個(gè)體
系,就是以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系;只有一個(gè)秩序,就是以國(guó)際法為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序;
只有一套規(guī)則,就是以墜僉圖憲章寶旨和原則為基礎(chǔ)的國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則。
20.在俄烏沖突問題上,我國(guó)的立場(chǎng)、態(tài)度、做法分別是什么?請(qǐng)結(jié)合上述語段提取關(guān)
鍵信息,每點(diǎn)不超過15個(gè)字。(6分)
21.文中畫波浪線處主要使用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?(5分)
九、類比
閱讀下面的文段,完成23題。(2分)
歷世不移的結(jié)果,人不但在熟人中長(zhǎng)大,而且還在熟悉的地方上生長(zhǎng)大。熟悉的地
方可以包括極長(zhǎng)時(shí)間的人和土的混合。祖先們?cè)谶@地方混熟了,他們的經(jīng)驗(yàn)也必然就是
子孫們所會(huì)得到的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間的悠久是從譜系上說的,從每個(gè)人可能得到的經(jīng)驗(yàn)說,卻
是同一方式的反復(fù)重演。同一戲臺(tái)上演著同一的戲,這個(gè)班子里演員所需要記得的,也
只有一套戲文。他們個(gè)別的經(jīng)驗(yàn),就等于世代的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)無需不斷累計(jì),只需老實(shí)保
存。(節(jié)選自《鄉(xiāng)土中國(guó)》)
23.類比論證特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)類比對(duì)象在某些屬性上的相似性。以上文段中“同一戲臺(tái)”
與、“同一的戲”與是類比點(diǎn),具有屬性上的相似性,起到了很好的
論證效果。
十、比喻
閱讀下面的文字,完成下面小題。
人體對(duì)每種維生素需求的劑量雖然不是很大,但是每種都不能缺少,同時(shí)①
像煙酸,煙酸原稱維生素B3,缺乏后可引起癩皮病。煙酸用量超過其作為
維生素作用的劑量時(shí),可有明顯降脂作用,但不可忽視其禁忌,如連續(xù)幾個(gè)月過量攝入,
會(huì)導(dǎo)致患者視網(wǎng)膜腫脹,最終視力喪失。有時(shí)候,②,遠(yuǎn)比維生素缺乏更嚴(yán)
重。像大量服用維生素C,可能引發(fā)膽結(jié)石、腎結(jié)石等疾病,還可能出現(xiàn)腸胃道不良反
應(yīng)。大量服用維生素C后突然停用,更容易出現(xiàn)血管脆性增加、牙齦出血等癥狀。此外,
在服用維生素的時(shí)候,還要注意③,避免產(chǎn)生不良作用。像高脂肪膳食則會(huì)
提高維生素B2的需要量,從而加重維生素B2的缺乏;維生素E補(bǔ)充劑可能和降膽固醇
藥相沖突。
臨床上一般只針對(duì)患有某些疾病造成維生素缺乏的患者進(jìn)行相應(yīng)的維生素補(bǔ)充,如
肝病患者。維生素B12和維生素A儲(chǔ)存在肝臟中,而且很多維生素會(huì)在肝臟進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
作為人體合成化工廠的肝臟,一旦有了問題,就會(huì)造成人體某種維生素的缺乏。因此肝
病患者需要補(bǔ)充維生素。通常說來,只要每天攝入谷物、蔬菜、水果、肉類、水產(chǎn)、蛋
類、豆類、乳類等多種食物,并學(xué)會(huì)搭配形成豐富的餐桌內(nèi)容,就能保證人體日常所需
的各種維生素,無需再額外補(bǔ)充。
20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,
每處不超過15個(gè)字。
21.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
十一、整散句變換
21.請(qǐng)將下面文段中的畫橫線的句子改成整句,要求句子結(jié)構(gòu)一致,上下文銜接流暢。
人們?cè)陉P(guān)注自己是否衰老時(shí)常常忽略了自己的感官,不妨自己診斷一下:四季的不
同鼻子是不是能夠嗅的出來;你的耳朵可否分得出音樂的悲苦和歡樂;天空中彩虹的濃
淡以及云霞的明暗,眼睛能不能分辨出來;你的皮膚能否感覺出海灘上沙粒的粗細(xì)和清
風(fēng)的徐疾?如果這些你都可以,那就不能以為自己衰老了。
十二、下定義
閱讀下面的文字,完成下面小題。
悲劇是一種獨(dú)特的審美范疇。悲劇理論認(rèn)為,悲劇主體在面對(duì)死亡、苦難和外界壓
力時(shí),顯示出強(qiáng)烈的不可遏制的超越動(dòng)機(jī)。他們能按自己的意志去付諸行動(dòng)。他們即使
陷入毀滅的境況,也會(huì)拼死抗?fàn)?。這種精神就是所謂的悲劇性。王國(guó)維認(rèn)為悲劇是人的
欲望的沖動(dòng)和這個(gè)沖動(dòng)不可能實(shí)現(xiàn)的矛盾。魯迅認(rèn)為悲劇即將人生有價(jià)值的東西毀滅給
人看,從而激起觀眾的悲憤及崇敬,達(dá)到提高思想情操的目的。
更多時(shí)候,人們往往怕看真正的悲劇,都希望看到一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局,以博得情緒
的安慰,心理的滿足。不過,很多偉大的作家不想大團(tuán)圓。屈原不想大團(tuán)圓,于是憂愁
幽思作《離騷》,表達(dá)著絕不與世俗同流合污的清白;①老舍不想大團(tuán)圓,,
②卡夫卡不想大團(tuán)圓,③馬爾克斯不想大團(tuán)
圓,他們保存了廢墟,凈化了悲劇,于是也就出現(xiàn)了一
種真正深沉的文學(xué)。
21.請(qǐng)結(jié)合語段給“悲劇性”下一個(gè)定義。
十三、漫畫
22.欣賞下列漫畫,請(qǐng)從漫畫的表現(xiàn)形式以及寓意的角度寫一段賞析性的文字。要求:
語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、連貫。不超過150個(gè)字。(7分)
十四、領(lǐng)起句
閱讀下面的文字,完成21?22題。
一說到補(bǔ)鈣,不少家庭都會(huì)煮一鍋潔白濃郁的骨頭湯?喝骨頭湯真能補(bǔ)鈣嗎?專家
的答案是否定的。事實(shí)上,骨頭湯不僅不能補(bǔ)鈣,喝多了還會(huì)有不良后果。
①.?有人做過實(shí)驗(yàn),他們按家庭常見方式用豬腿骨熬湯,然后對(duì)湯的成分進(jìn)
行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),即便是熬制了很長(zhǎng)時(shí)間,每250ml骨頭湯當(dāng)中,鈣含量?jī)H為3.85mg,
只有同容量牛奶中鈣含量的1.3虬
—②—?很多人認(rèn)為骨頭湯越白越香,其實(shí)這種湯中含有大量的脂肪和喋吟,而
攝入高脂肪和高喋吟后,與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生休戚相關(guān)。喝下一大碗骨
頭湯,很可能沒有補(bǔ)到鈣,心腦血管疾病和痛風(fēng)倒是接踵而至了。
③一?牛奶是各種食物中比較適宜補(bǔ)鈣的。成年人每天喝250ml-300ml的牛奶,
就可以補(bǔ)充成年人每日鈣需求量的幾乎一半。另外,雞蛋、大豆制品、深色蔬菜(如甘
藍(lán)、范菜、菠菜、油菜、紅薯葉等)中的鈣含量也比較高。
21.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.攝入高脂肪和高喋吟后,與心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生高度相關(guān)。
B.高脂肪和高喋吟的攝入,與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等休戚相關(guān)。
C.高脂肪和高喋吟的攝入,與心腦血管疾病、痛風(fēng)等的發(fā)生密切相關(guān)。
D.高脂肪和高喋吟攝入后,與誘發(fā)心腦血管疾病、痛風(fēng)等息息相關(guān)。
22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使其能夠作為所在段落的領(lǐng)起句。每句不超過15
個(gè)字。(6分)
十五、整散句變換
閱讀下面的文字,完成21-22題。
種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”,關(guān)系著中國(guó)人的糧食安全,對(duì)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化更是發(fā)揮著基
礎(chǔ)性作用。把種子比作農(nóng)業(yè)的“芯片”十分形象,芯片中有大量的晶體管,①。
現(xiàn)代育種首先要把優(yōu)良的基因發(fā)掘、鑒定出來,再把帶有這些基因的材料進(jìn)一步地雜交、
分離、重組、篩選,也就是把對(duì)育種目標(biāo)有用的基因重新“組裝”,同時(shí)②。
近年來,世界各國(guó)育種技術(shù)發(fā)展迅速,③,主要表現(xiàn)在提高產(chǎn)量、增強(qiáng)抗性、
改善品質(zhì)等方面。
經(jīng)過多年持續(xù)攻關(guān),我國(guó)種業(yè)科技水平穩(wěn)步提升。以2021年為例,新品種創(chuàng)制與
應(yīng)用方面,成功選育出雙抗高產(chǎn)小麥新品種“揚(yáng)麥33號(hào)”;玉米異源四倍體野生稻快
速?gòu)念^馴化的新策略是基礎(chǔ)創(chuàng)新研究方面的成果;關(guān)鍵核心技術(shù)開發(fā)方面,新型基因編
輯工具開發(fā)出來。這些都為保障糧食安全發(fā)揮了重要作用。
21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。
每處不超過12個(gè)字。(6分)
22.請(qǐng)調(diào)整文中畫波浪線部分,使之語序、句序合理,句式整齊,可以增刪個(gè)別詞語,
但不得改變?cè)狻#?分)
十六、概述過程
21.①其實(shí)就是靛藍(lán)②不能溶于水③變成黃綠色的隱色體
22.①把藍(lán)用水稀釋,②在染液加入堿性物質(zhì),③再加入米酒或酒糟,④將織物在染
液中浸泡,⑤最后撈出晾曬。
十七、長(zhǎng)句變短句
21.①特別強(qiáng)調(diào)全身各器官的協(xié)調(diào)性②其中一個(gè)重要原因是孩子戶外運(yùn)動(dòng)太少③運(yùn)動(dòng)
前要先做好準(zhǔn)備活動(dòng)(每句2分,共6分)
22.運(yùn)動(dòng)會(huì)使大腦分泌的內(nèi)啡肽增多,這是一種快樂傳遞素,能大大緩解抑郁、焦慮
癥狀。(每句1分,共3分)
十八、表達(dá)得體
【答案】⑴語句①,“隨著”改為“通過”(或“借助”)(2)語句③,“追捧”改為“青
睞”,(3)語句④,“但問題隨之也出現(xiàn)”改為“但問題也隨之出現(xiàn)“(或"隨之”)(4)
語句⑤,“學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲”前加“與”。
十九、流程圖
20.①對(duì)于以前的冰箱和空調(diào)而言;②在這個(gè)過程中會(huì)產(chǎn)生熱量;③北京冬奧會(huì)擁有史
上最公平的冰面。
21.①形象直觀地顯示各制冷環(huán)節(jié)之間的關(guān)系;
②便于呈現(xiàn)材料的重點(diǎn)內(nèi)容;
③邏輯層次清楚,不會(huì)產(chǎn)生“歧義”;
④簡(jiǎn)明扼要,便于理解,一目了然。
二十、修改語病
(1)①刪除“原因”;④將“位于”改為“處于”;⑦“生活在南美洲的”放到“會(huì)
走路的”之前。
(2)①空地水分減少②卷起身子準(zhǔn)備換地方③它便再也不動(dòng)了
二H■?一■、修改語病
【答案】(1)①“原因是眼軸增長(zhǎng)”或“近視是眼軸增長(zhǎng)造成的”
(2)④將“如果”調(diào)至“孩子”后
(3)⑦在“疾病”后加上“的風(fēng)險(xiǎn)”或“的機(jī)率”
(4)⑨將“治療、檢查”改為“檢查、治療”
二十二、修辭和引號(hào)
21.C(C.與原句一樣為擬人。A.比喻B.借代D.用典)
22.B(B.與原句一樣為表引用。A.表諷刺或反語C.表特定稱謂D.表諷刺或反語。)
23.①樹葉就變得一片金黃(或“它的葉子就變了顏色”)(2分)②尼洋河水也有了
一種微妙的變化(或“河水也有了變化”)(2分)
二十三、表達(dá)得體
21.①讓香蕉成熟太快②也不會(huì)生硬難吃③對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生影響(或:不會(huì)讓人早熟)
22.示例:奶奶,您關(guān)注食品安全是好事。香蕉熟得快,所以果農(nóng)一般趁香蕉還沒熟就
摘下來了,否則長(zhǎng)途運(yùn)輸容易熟
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