突破思維定勢改

關于突破思維定勢改什么是發(fā)散思維發(fā)散思維對人們思維定勢的一種突破,指面對問題沿著多方面思考、產生出多種設想或答案的思維方式。第2頁,共29頁，2024年2月25日，星期天思維定勢分析問題的時候，總是自覺或不自覺地沿著以前所熟悉的方向進行思考，而不另辟新路。思維定勢有利于常規(guī)問題的解決，但是不利于創(chuàng)造性問題的解決。什么是思維定勢第3頁,共29頁，2024年2月25日，星期天有這樣一個著名的試驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶。結果發(fā)生了什么情況？蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空。由于蜜蜂基于出口就在光亮處的思維方式，想當然地設定了出口的方位，并且不停地重復著這種合乎邏輯的行動?？梢哉f，正是由于這種思維定勢，它們才沒有能走出囚室。而那些蒼蠅則對所謂的邏輯毫不留意，全然沒有對亮光的定勢，而是四下亂飛，終于走出了囚室，頭腦簡單者在智者消亡的地方順利得救，在偶然當中有很深的必然性。第4頁,共29頁，2024年2月25日，星期天智慧大沖關

（分組進行）第5頁,共29頁，2024年2月25日，星期天發(fā)散思維如果你是應聘者，你會怎么來推銷梳子賣給和尚？有一家效益相當好的大公司，決定進一步擴大經營規(guī)模，高薪招聘營銷主管。廣告一打出來，報名者云集。

面對眾多應聘者，招聘工作的負責人說：“相馬不如賽馬。為了能選拔出高素質的營銷人員，我們出一道實踐性的試題：就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚。”

第6頁,共29頁，2024年2月25日，星期天絕大多數(shù)應聘者感到困惑不解，甚至憤怒：出家人剃度為僧，要木梳有何用？豈不是神經錯亂，拿人開涮？過一會兒，應聘者接連拂袖而去，幾乎散盡。最后只剩下三個應聘者：小伊、小石和小錢。

負責人對剩下的這三個應聘者交待：“以10日為限，屆時請各位將銷售成果向我匯報。”

10日期到。負責人問小伊：“賣出多少？”答：“一把?！?/p>

“怎么賣的？”小伊講述了歷盡的辛苦，以及受到眾和尚的指責和追打的委屈。好在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽，一邊使勁撓著又臟又厚的頭皮。小伊靈機一動，趕忙遞上了木梳，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把。第7頁,共29頁，2024年2月25日，星期天負責人又問小石：“賣出多少？”答：“10把?！薄霸趺促u的？”小石說他去了一座名山古寺。由于山高風大，進香者的頭發(fā)都被吹亂了。小石找到了院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬢發(fā)?！弊〕植杉{了小石的建議。那山共有10座廟，于是買下了10把木梳。

負責人又問小錢：“賣出多少？”答：“1000把?！钡?頁,共29頁，2024年2月25日，星期天負責人驚問：“怎么賣的？”小錢說他到一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎，朝圣者如云，施主絡繹不絕。小錢對住持說：“凡來進香朝拜者，多有一顆虔誠之心，寶剎應有所回贈，以做紀念，保估其平安吉祥，鼓勵其多做善事。我有一批木梳，你的書法超群，可先刻上‘積善梳’三個字，然后便可做贈品。”住持大喜，立即買下1000把木梳，并請小錢小住幾天，共同出席了首次贈送“積善梳”的儀式。得到“積善梳”的施主與香客，很是高興，一傳十，十傳百，朝圣者更多，香火也更旺。這還不算完，好戲跟在后頭。住持希望小錢再多買一些不同檔次的木梳，以便分層次地贈給各類型的施主與香客?！钡?頁,共29頁，2024年2月25日，星期天下圖中有9個五角星，試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來。第10頁,共29頁，2024年2月25日，星期天下圖中有9個五角星，試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來。打破常規(guī)解決問題進行有效的知識遷移第11頁,共29頁，2024年2月25日，星期天一次馬克·吐溫應邀赴宴。席間，他對一位貴婦說：“夫人，你太美麗了！”不料那婦人卻說：“先生，可是遺憾得很，我不能用同樣的話回答你?！鳖^腦靈敏，言辭犀利的馬克·吐溫笑著回答：“那沒關系

第12頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

有10只玻璃杯排成一行，左邊5只裝有水，右邊5只是空杯。如果只能調換兩次杯子，使這排杯子變成實杯與空杯相交替排列，如何調換杯子？某人的襯衣鈕扣掉進了已經倒入咖啡的杯子里，他趕緊從杯子里拾起鈕扣，不但手不濕，連鈕扣也是干的，這是怎么回事？第13頁,共29頁，2024年2月25日，星期天抽屈里有黑白尼龍襪子各7只，假如你在黑暗中取襪，至少要拿出幾只才能保證取到一雙顏色相同的襪子?第14頁,共29頁，2024年2月25日，星期天一個聾啞人到一家商店去買錘子，他先用左手作持釘狀，捏著兩個手指放在柜臺上，右手作錘釘狀。售貨員拿給了他一把錘子。這時候又來了一位盲人，他想要買一把剪刀……同學們，盲人要如何用最簡單的方法買到剪刀呢？第15頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

兩個人，一個臉朝東，一個臉朝西地站立著，不準回頭，不準走路，不準照鏡子，怎么才能看到對方的臉？一升大豆和一升芝麻混合，共得兩升。這個判斷對嗎？（限時一分鐘）

第16頁,共29頁，2024年2月25日，星期天5歲的小明從未見過他的爸爸，他的爸爸是某邊防部隊的軍官。一天，小明跟隨媽媽去汽車站接爸爸，汽車一到，車上走下來三個軍官模樣的人，小明一眼就認出了誰是爸爸。這是為什么呢？第17頁,共29頁，2024年2月25日，星期天一位公安局長在茶館里與一位老者下棋。正下到難分難解之時，跑來了一位小孩，小孩著急地對公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了。”老者問：“這孩子是你的什么人?”公安局長答道：“是我的兒子。”請問：這兩個吵架的人與公安局長是什么關系?第18頁,共29頁，2024年2月25日，星期天“三人住旅館問題”：三個人住進一家旅館，旅館老板說房租30元，每人預付10元。后來老板想給他們折扣只收25元。他讓茶房找回5元給客人，茶房找回客人每人一元，而自己留下了2元。這樣每人付了9元，共27元，茶房拿了2元，共29元，那么還有一元到哪里去了呢？第19頁,共29頁，2024年2月25日，星期天游戲二：浮想聯(lián)翩第20頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

關聯(lián)事件接龍

NO1：由第一個人先說出一個事件，第二個人接上由腦袋反映出的第一個事件NO2：兩個事件必須有關聯(lián)，并要求瞬間脫口而出NO3：打開思維，盡可能去想象其中聯(lián)系第21頁,共29頁，2024年2月25日，星期天o限時兩分鐘，盡可能多地說出像什么？符號類；食品類；體育用品類；工具類;器官類；行星類；徽章類；其他……看我72變第22頁,共29頁，2024年2月25日，星期天如何突破思維定勢一、羅列物品用途

磚除建房外還有何用途要求:每組至少20種第23頁,共29頁，2024年2月25日，星期天十個十字請在10個十字上加最多三筆構成新的字.

十、十、十、十、十、十、十、十、十、十第24頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

訓練要點

（1）把握好發(fā)散思維和想象思維的關系。盡量擺脫邏輯思維的束縛，大膽想象，而不必擔心其結果是否合理.

（2）要注意流暢性、變通性和獨特性，在訓練中要盡量追求獨特性。

（3）注意跳出邏輯思維的圈子

發(fā)散思維訓練第25頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

協(xié)作和互助有利于問題解決。人處在一個復雜的社會中，解決問題不僅受個人心理因素的影響，也要受到人們之間相互關系的影響。第26頁,共29頁，2024年2月25日，星