研真題+明考向+備策略-以2023年山東省高考政治試題為例+2024屆高考政治二輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版_第1頁
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文檔簡介

研真題、明考向、備策略——以2023山東高考真題為例目錄:CONTENT一、夯實(shí)知識基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,實(shí)現(xiàn)模塊貫通二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,組織高效的時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)三、強(qiáng)化問題訓(xùn)練,提升學(xué)科思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ),準(zhǔn)確理解記憶基本概念、觀點(diǎn)和原理,突出主干、查漏補(bǔ)缺,特別是要對近年來高考中多次出現(xiàn)的重點(diǎn)核心主干知識,做到心中有底、心中有數(shù)。一、夯實(shí)知識基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,實(shí)現(xiàn)模塊貫通

引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ),準(zhǔn)確理解記憶基本概念、觀點(diǎn)和原理,突出主干、查漏補(bǔ)缺,特別是要對近年來高考中多次出現(xiàn)的重點(diǎn)核心主干知識,做到心中有底、心中有數(shù)。(一)夯實(shí)知識基礎(chǔ)引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ),準(zhǔn)確理解記憶基本概念、觀點(diǎn)和原理,突出主干、查漏補(bǔ)缺,特別是要對近年來高考中多次出現(xiàn)的重點(diǎn)核心主干知識,做到心中有底、心中有數(shù)。一、夯實(shí)知識基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,實(shí)現(xiàn)模塊貫通

考查內(nèi)容范廣、覆蓋面全,對于必修、選必,備考過程中不要厚此薄彼,都要復(fù)習(xí)到位。必修、選必,選擇題、非選擇題都要做好充足的備考準(zhǔn)備。(一)夯實(shí)知識基礎(chǔ)

一、夯實(shí)知識基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,實(shí)現(xiàn)模塊貫通

(二)構(gòu)建知識體系

學(xué)生需要在教師的引導(dǎo)下,對教材知識進(jìn)行重構(gòu)和整合,抓住不同知識間的聯(lián)系,在構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中準(zhǔn)確掌握每一個(gè)主干知識點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖、知識框架、識記課本單元課題名稱等方式,梳理整合知識,從而獲得對知識的整體性、結(jié)構(gòu)性認(rèn)識。以專題為單位進(jìn)行的體系構(gòu)建以專題為單位進(jìn)行的體系構(gòu)建“以人民為中心”跨模塊體系

構(gòu)建必修一中國夢的本質(zhì)——國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命——為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想——“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的內(nèi)容:以人民為中心必修二堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,就是把實(shí)現(xiàn)人民幸福作為發(fā)展的目的和歸宿,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。個(gè)人收入分配,社會保障等堅(jiān)持共享發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕必修三黨的根本立場;黨的宗旨;黨的執(zhí)政理念;執(zhí)政方式民主執(zhí)政:初心和使命。人民民主專政的本質(zhì);全過程人民民主、人民當(dāng)家作主的制度保證和實(shí)踐形式。全面依法治國的原則之一:堅(jiān)持人民主體地位。全面依法治國的基本要求:堅(jiān)持良法善治、建設(shè)人民滿意的政府、科學(xué)立法、民主立法等必修四人民群眾是社會歷史的主體,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線;自覺站在最廣大人民的立場上;堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持以人民為中心——堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向“以人民為中心”主題跨模塊體系構(gòu)建“以人民為中心”跨模塊體系

構(gòu)建必修一中習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想——“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的內(nèi)容必修二新發(fā)展理念之開放發(fā)展必修四普遍聯(lián)系觀點(diǎn)、價(jià)值判斷價(jià)值選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中求同存異、和而不同、和平發(fā)展等思想理念選必一人類命運(yùn)共同體“人類命運(yùn)共同體”主題跨模塊體系構(gòu)建

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,組織高效的時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024年“春晚”2024中央一號文件2024兩會新質(zhì)生產(chǎn)力與高質(zhì)量發(fā)展“一帶一路”倡議十周年習(xí)近平文化思想中央經(jīng)濟(jì)工作會議設(shè)立民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局恢復(fù)擴(kuò)大消費(fèi)20條日本核污染排水《愛國主義教育法》鄉(xiāng)村振興之“千萬工程”黨和國家機(jī)構(gòu)改革第六屆進(jìn)博會載人航天20年二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,組織高效的時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)

新質(zhì)生產(chǎn)力與高質(zhì)量發(fā)展2024兩會2024.32024年“春晚”2024.22024中央一號文件2024.2鄉(xiāng)村振興之“千萬工程”2024.2世貿(mào)組織投資便利化協(xié)定2024.2哈爾濱冰雪旅游火“出圈”2024.1中央經(jīng)濟(jì)工作會議2023.12清朗網(wǎng)絡(luò)

抵制網(wǎng)暴2023.11《愛國主義教育法》2023.11第六屆進(jìn)博會2023.11中央金融工作會議2023.10習(xí)近平文化思想2023.10設(shè)立民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展局2023.9杭州第十九屆亞洲運(yùn)動會2023.9恢復(fù)擴(kuò)大消費(fèi)20條2323.7日本核污染排水2023.8設(shè)立全國生態(tài)日2023.6中國人民政治協(xié)商會議75華誕改革開放45周年構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念十周年“一帶一路”倡議十周年

載人航天20年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年“冰城”緣何成“熱點(diǎn)”熱點(diǎn)解讀對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材鏈接教材熱點(diǎn)解讀

2024年2月15日24時(shí),哈爾濱冰雪大世界正式閉園,這個(gè)凝聚了全網(wǎng)關(guān)注的網(wǎng)紅打卡地,冰雪大世界流光溢彩、浪漫夢幻,松花江銀裝素裹、冰花綻放,雪博會賞心悅目、震撼人心……今年春節(jié)假期,哈爾濱市接待游客1009.3萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游總收入164.2億元,均達(dá)到歷史峰值??v觀這個(gè)冬天哈爾濱文旅的爆火,“討好型市格”“花式寵粉”“聽勸”等都是“反向議程設(shè)置”的典型現(xiàn)象。學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材(2024·江蘇泰州高三聯(lián)考)閱讀材料,回答下列問題。

忽如一夜春風(fēng)來,哈爾濱有了新名字!大家都親切地叫他“爾濱”了。社交平臺上,“哈爾濱旅游”相關(guān)話題屢屢沖上熱搜榜,這座沉寂已久的冰雪之都,終于在2024年的冬季一次次出現(xiàn)在公眾視野里。索菲亞教堂前不分晝夜定制旅拍的“俄羅斯公主”、清晨的紅專街早市擠滿了推著行李箱的外地人、有的飯店門口開始賣“俄羅斯套娃”和冰箱貼,關(guān)于“南方小土豆”的討論遍布城市的大街小巷。

對于哈爾濱“火”起來的起點(diǎn),大多數(shù)本地人認(rèn)為是源于冰雪大世界的開幕及“退票危機(jī)”?!巴似蔽C(jī)”發(fā)生后,哈爾濱市文旅局迅速作出回應(yīng),第一時(shí)間趕赴冰雪大世界現(xiàn)場進(jìn)行督導(dǎo)并已對部分游客進(jìn)行退票。與此同時(shí),冰雪大世界也于同一日發(fā)布了名為《致廣大游客的一封信》的公開信。在這封言辭懇切的信中,冰雪大世界對未能滿足游客需求表示了誠摯的歉意,并詳細(xì)闡述了三項(xiàng)具體的整改措施。而對于城市的爆火,黑龍江商家積極回應(yīng)市場變化和游客需求,進(jìn)一步擴(kuò)大冰雪旅游優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,千方百計(jì)提升游客滿意度和體驗(yàn)感,帶動全市冰雪經(jīng)濟(jì)整體提質(zhì)增效,把哈爾濱冰雪旅游這塊金字招牌擦得更亮,全力打造“冰雪文化之都”。結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會》政府與市場相關(guān)知識,分析哈爾濱“火”出圈的原因。學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材對點(diǎn)訓(xùn)練(2024·湖北高三聯(lián)考)閱讀材料,完成下列要求。

今年進(jìn)入冰雪季以來,哈爾濱冰雪旅游火出圈了。被不斷追捧的冰雪大世界和索菲亞教堂,都是哈爾濱的老“家底”,新“花活”冰雪氣墊船、雪地摩托車也備受歡迎。面對機(jī)遇,哈爾濱精心設(shè)計(jì),優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化管理,堅(jiān)持“以客為先、以客為尊、以客為友、以客為親”。

為了讓因身高受到限制的游客也能滑滑梯,園方特地安排“陪滑”,并且將“哈體院學(xué)生陪滑”短視頻刷上熱門。索菲亞教堂被“幻視”為“適合中國寶寶的歐洲建筑”,穿上一套俄式公主裙就能融入異域風(fēng)情………

哈爾濱的冰雪大世界造得特別壯觀,擁有不可替代性的冰雪旅游產(chǎn)品;當(dāng)?shù)氐摹昂每汀毙蜗箢H有助益,比如,哈爾濱一改賣菜的“豪放”做派,給凍梨擺盤、給蘿卜切片;當(dāng)?shù)爻鲎廛囁緳C(jī)也一改豪放粗獷的嗓音,溫柔待人;哈爾濱還修建了游客溫暖驛站,供游客休息取暖……哈爾濱也由此被貼上“討好型市格”的標(biāo)簽。

結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識,分析哈爾濱冰雪旅游火出圈的原因。學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材對點(diǎn)訓(xùn)練

(2024·山東東營高三統(tǒng)考)閱讀材料,回答問題。

“冰城”緣何成為“熱點(diǎn)”?哈爾濱這個(gè)冬天的火爆其實(shí)不是偶然的,已經(jīng)做了一年的準(zhǔn)備。在2023年1月份,哈爾濱就開展了夏季的避暑旅游“百日行動”和冬季的冰雪旅游“百日行動”。之后策劃了很多高流量的IP,比如“逃學(xué)企鵝”“歌聲里的黑龍江”等等。冷是阻礙,對發(fā)展構(gòu)成制約。冷也是資源,別具特色優(yōu)勢。“冷資源”變成文旅融合“熱經(jīng)濟(jì)”,靠的不僅是對冰雪資源的開發(fā)利用,還有配套服務(wù)的提質(zhì)升級。以“冰雪+”為核心要素,大力發(fā)展冰雪經(jīng)濟(jì)和特色文化旅游,推動冰雪運(yùn)動、冰雪文化、冰雪裝備、冰雪旅游全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,推動數(shù)字化、智能化技術(shù)在冰雪裝備領(lǐng)域應(yīng)用,助力高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興。以游客的思維、游客視角換位思考,著力改善旅游環(huán)境,提升旅游服務(wù)質(zhì)量。中央大街地下通道鋪地毯,發(fā)放暖貼,凍梨切盤,地瓜配勺,豆腐腦撒糖……讓游客感到舒適和被尊重。

一手做大增量,一手做優(yōu)存量。開展廣泛調(diào)研和問卷調(diào)查,瞄準(zhǔn)旅游市場新需求,深挖特色旅游資源,不斷升級旅游線路,打造優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品。邀請省內(nèi)多位專家學(xué)者共議冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展。哈爾濱將乘勢而上,傾力打造“冰雪文化之都”,構(gòu)建全域冰雪產(chǎn)業(yè)新格局,把“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的理念,落實(shí)為更多生動實(shí)踐。有人認(rèn)為,這個(gè)冬天哈爾濱火出圈是因?yàn)檫\(yùn)用了超前思維,提前謀劃,運(yùn)用提高創(chuàng)新思維能力的相關(guān)知識,評析該觀點(diǎn)。

學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材對點(diǎn)訓(xùn)練(2024·哈爾濱高三期末)閱讀材料,回答問題。

材料一

2024年哈爾濱火爆出圈。爆火的背后,其實(shí)是“蓄謀已久”的戰(zhàn)略發(fā)展。哈爾濱市政府在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹習(xí)近平總書記提出的“深入發(fā)展寒地冰雪經(jīng)濟(jì)”的指示精神,推行“綠水青山是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山”的新發(fā)展思路。

為此,哈爾濱市政府做出一系列“大動作”:在總結(jié)以往旅游經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),廣泛征求群眾意見和建議,匯聚民意民智。哈爾濱市政府從城市管理者轉(zhuǎn)變成服務(wù)型政府,用“政通人和”換來了“潑天美譽(yù)”。另外,還有一群“別有用心”的東北人,“挖空心思”地寵溺南方小土豆們:車主們自發(fā)免費(fèi)接送,司機(jī)大哥秒變夾子音;賣豆腐腦的阿姨“背叛”北方人,端出了甜豆腐腦……

材料二

今年哈爾濱的爆火,并非一帆風(fēng)順。其爆火起源于一場退票風(fēng)波。退票事件發(fā)生第二天,哈爾濱冰雪大世界立即向游客誠懇致歉,對服務(wù)不周進(jìn)行深刻反思并連夜整改。當(dāng)?shù)匚穆貌块T和市場監(jiān)督管理局針對旅游消費(fèi)市場中出現(xiàn)的問題,及時(shí)采取一系列有效的措施,加強(qiáng)監(jiān)管,督促和監(jiān)督企業(yè)落實(shí)解決,讓外地游客感受到了滿滿的誠意。正是在各方面的努力下,最終形成了獨(dú)具特色的“爾濱”模式,即以游客為中心,包含創(chuàng)新營銷策略、完善各類基礎(chǔ)設(shè)施、注重游客體驗(yàn)、提升服務(wù)品質(zhì)、引導(dǎo)社會居民參與等多方面的綜合性業(yè)態(tài)。在這種模式下,哈爾濱的旅游消費(fèi)市場一路高歌,持續(xù)登上熱搜。但是,“爾濱”模式如果想要持續(xù)這樣“火”下去,仍然還有很長的路要走。(1)根據(jù)材料一和材料二,運(yùn)用事物的發(fā)展趨勢有關(guān)知識,對哈爾濱的火爆出圈進(jìn)行簡要分析。(2)結(jié)合材料一和材料二,運(yùn)用《政治與法治》的相關(guān)知識,闡述哈爾濱爆火所體現(xiàn)的社會主義民主政治優(yōu)勢。

學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材鏈接教材

①物質(zhì)決定意識,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。哈爾濱依托自身豐富的冰雪資源,結(jié)合當(dāng)前市場需求,才打造出特色冰雪旅游產(chǎn)品。

②意識具有能動作用,正確的意識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用,樹立正確的思想意識。哈爾濱堅(jiān)持游客至上,以人為本的理念,用“掏家底兒”的態(tài)度迎接游客從而贏得大家的認(rèn)可。

③尊重客觀規(guī)律與正確發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合。哈爾濱分析市場需求,遵循市場規(guī)律,積極打造“冰雪之城”,激發(fā)了消費(fèi)市場活力,讓哈爾濱旅游市場持續(xù)火爆。

④事物的聯(lián)系是多種多樣的,我們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中,要把握聯(lián)系的多樣性,善于分析和利用事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。當(dāng)?shù)爻浞掷米陨淼母鞣N有利條件,帶動冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

⑤事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,事物發(fā)展的前途是光明的,要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護(hù)新事物,促使其成長、壯大。

⑥事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。哈爾濱火爆出圈的背后,其實(shí)是“蓄謀已久”長期努力準(zhǔn)備的戰(zhàn)略發(fā)展成果。

必修4《哲學(xué)與文化》學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材鏈接教材

必修4《哲學(xué)與文化》

①文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)政治以重大影響。哈爾濱通過傳統(tǒng)文化、冰雪文化和科技創(chuàng)新的完美融合,打造獨(dú)特的文旅亮點(diǎn),為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新動力;

②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。冰雪大世界融入了秧歌、小品、雜技等,讓游客感受到了濃郁的東北文化,豐富了消費(fèi)者的精神世界;

③文化服務(wù)社會,滿足人民多層次多樣化的精神需求④尊重文化的多性,尊重差異,相互借鑒。打造的“絢爛煙火”景區(qū)極富俄式風(fēng)情,“勝利之城”景區(qū)具有印度特色,讓廣大游客領(lǐng)略了異域風(fēng)情。

⑤對冰雪文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,展示黑龍江哈爾濱市文化獨(dú)特魅力,打造獨(dú)特的文化品牌,提升城市影響力,增強(qiáng)文化自信與文化認(rèn)同。

⑥堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,不斷滿足人民群眾的精神文化需求。推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提供高質(zhì)量的文化產(chǎn)品和服務(wù)。學(xué)生法制教育的必要性:對點(diǎn)訓(xùn)練鏈接教材鏈接教材

①聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),善于運(yùn)用聯(lián)想思維方法。哈爾濱以冰雪+為核心元素,將體育、旅游、文

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