實(shí)用的工作計(jì)劃6篇

實(shí)用的工作計(jì)劃6篇

工作計(jì)劃篇1

一、班級(jí)情況分析

本班是自費(fèi)班，共49人，男生26人，女生23人，住宿生8人，走讀生41人，有一部分特長(zhǎng)生，其中張星稀鋼琴10級(jí)，素描8級(jí)，學(xué)生文化水平總體較差，學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期工作重點(diǎn)應(yīng)是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)15名學(xué)生有明顯進(jìn)步，在做好組織引導(dǎo)工作的前提下，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，勤奮，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà)。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好學(xué)生良好心理的引導(dǎo)者。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

（1）靈活運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)、工作的積極性，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每周進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、和各科任老師一起搞好班級(jí)優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。

3、和各科任老師一起做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)，詩(shī)歌朗誦，課本劇表演等。

5、加強(qiáng)學(xué)生早自修，晚自修等時(shí)段的管理。

(四)活動(dòng)安排:

2月：第一周健全班委，課代表，分好衛(wèi)生值日小組，安排自行車(chē)、電教、日志、點(diǎn)名冊(cè)、三關(guān)等管理人員和填寫(xiě)人員。召開(kāi)班干部座談會(huì)。

第二周加強(qiáng)一日常規(guī)的宣傳和教育，重申班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況。召開(kāi)課代表座談會(huì)。

第三周召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

第四周與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，做好雙管雙教工作。

3月：第五周建立“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，做好復(fù)習(xí)工作,迎接考試。召開(kāi)班干部座談會(huì)。

第六周召開(kāi)課代表座談會(huì)。對(duì)月考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的'學(xué)習(xí)興趣。

第七周“你的優(yōu)點(diǎn)我知道”主題班會(huì)

第八周積極倡導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

4月：第九周營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，積極備戰(zhàn)考試。自我評(píng)價(jià)向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

第十周迎接期中考試。

第十一周優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。

第十二周對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

5月：第十三周對(duì)待優(yōu)生逐個(gè)談話(huà)，找出問(wèn)題癥結(jié)。對(duì)優(yōu)秀生集體談話(huà)，介紹學(xué)習(xí)狀況。

第十四周“老師，我想對(duì)你說(shuō)……”主題班會(huì)

第十五周積極備戰(zhàn)，迎接月考。

第十六周進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。

6月：第十七周讓青春無(wú)悔——月考分析。

第十八周對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和備考工作。向?qū)W生介紹復(fù)習(xí)方法，學(xué)生自己介紹復(fù)習(xí)方法。

第十九周系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期終考試。

第二十周系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期終考試。迎接期末考試。

7月：第二十一周系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期終考試。

第二十二周系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期終考試。

第二十三周迎接期末考試。

班級(jí)情況每天都有變化，因此我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育建設(shè)，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

工作計(jì)劃篇2

(一)招收新成員

招收對(duì)象：20__—20__年級(jí)品德素質(zhì)高、健康樂(lè)觀、積極向上、有能力的同學(xué)。

1.毛遂自薦。如果你有意愿、有興趣加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。請(qǐng)你于開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)聯(lián)系20__級(jí)4班___或者20__級(jí)6班___。我們會(huì)優(yōu)先考慮你，但希望同學(xué)們能夠抓緊時(shí)間。

2.班主任推薦。每班班主任推薦一男一女紀(jì)檢部候選人。

(二)零食問(wèn)題

紀(jì)檢部將會(huì)和勞衛(wèi)部合作。紀(jì)檢部管理去東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)購(gòu)買(mǎi)零食并帶入教學(xué)區(qū)域者。勞衛(wèi)部管理亂扔零食包裝袋者。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)處理，通報(bào)批評(píng)。

(三)自習(xí)紀(jì)律

每班每學(xué)期均會(huì)有一次成為值周生的機(jī)會(huì)。值周生將難管的班級(jí)以及公然挑釁的班級(jí)上報(bào)紀(jì)檢部。紀(jì)檢部干事們每周會(huì)例行檢查一次值周生值周情況。如遇值周班級(jí)沒(méi)履行自己職責(zé)，私自調(diào)班等問(wèn)題，紀(jì)檢部會(huì)在校園廣播上提出批評(píng)。

(四)寢室紀(jì)律

①.走讀生午休。在新作息時(shí)間表沒(méi)有執(zhí)行之前，紀(jì)檢部會(huì)記錄走讀生名單。紀(jì)檢部干事們每周會(huì)例行檢查走讀生午休紀(jì)律。如遇走讀生竄班、喧嘩以及住校生不回寢室午休的.現(xiàn)象，會(huì)通報(bào)批評(píng)。住校生不回寢室午休必須出示班主任簽字的請(qǐng)假單。

②.住校生就寢。每個(gè)月都會(huì)突擊檢查。將對(duì)違禁物品沒(méi)收且上繳政教處。

(五)學(xué)期總結(jié)

對(duì)于違反以后規(guī)定者，均會(huì)被記錄。重者會(huì)在校園廣播上批評(píng).每學(xué)期違反規(guī)定的人、寢室、班級(jí)次數(shù)最多者，期末學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部將會(huì)以書(shū)面材料形式轉(zhuǎn)交給班主任。此書(shū)面材料就包括原因、次數(shù)、違反的規(guī)定、違反規(guī)定的人。

下學(xué)期希望同學(xué)們尊重、理解、積極配合紀(jì)律部，以便開(kāi)展工作。

工作計(jì)劃篇3

現(xiàn)今青少年犯罪率日漸突出，青少年犯罪已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，讓他們知法、懂法、守法，不僅是當(dāng)前普法的需要，也是衡量一個(gè)國(guó)家法制建設(shè)民主化、科學(xué)化的重要標(biāo)尺。

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，就是要抓住校園這個(gè)主陣地，把法制知識(shí)有機(jī)地滲透到各科的教學(xué)之中去。語(yǔ)文教學(xué)在法制教育這方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。因此，我們語(yǔ)文教師可以憑借語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，通過(guò)文本教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、作文教學(xué)和專(zhuān)題教學(xué)等途徑對(duì)青少年學(xué)生適時(shí)進(jìn)行有效的法制教育。根據(jù)我校在教學(xué)中滲透法制教育的工作計(jì)劃，特制定本計(jì)劃。

一、在文本教學(xué)中滲透法制教育

教材中的課文，是學(xué)生最熟悉的文字材料，也是文本教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。適時(shí)挖掘課文中蘊(yùn)含的法制因素，可以直接促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀念。在蘇教版語(yǔ)文教材中類(lèi)似的如《中國(guó)石拱橋》（可以滲透文物保護(hù)的法律知識(shí)）等文章。我們要善于結(jié)合實(shí)際，既要深刻挖掘法制教育內(nèi)容，又要巧妙設(shè)計(jì)滲透。不可生硬說(shuō)教。力求讓學(xué)生在潛移默化中收到法制教育。

課外的文本閱讀?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“課外閱讀活動(dòng)是閱讀教學(xué)的重要組成部分，應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，適時(shí)推薦一些有品味，難易程度適當(dāng)?shù)恼n外書(shū)籍”。可見(jiàn)，課外閱讀是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。初中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文離不開(kāi)課外閱讀。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生還可以間接地向社會(huì)、向自然、向生活、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。因此，我們的語(yǔ)文教師可以根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地推薦一些含有法律知識(shí)的閱讀文本。這樣，不僅可以提升學(xué)生的閱讀能力，還可以強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。

二、在口語(yǔ)教學(xué)中滲透法制教育

口語(yǔ)教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)重要的`組成部分。在口語(yǔ)教學(xué)中滲透法制教育，就是要求我們教師在鍛煉青少年學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，激發(fā)他們思考，深化對(duì)某一現(xiàn)象或者某一件事情的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一種教學(xué)活動(dòng)，讓他們透過(guò)現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)本質(zhì)。開(kāi)展這種形式的教學(xué)活動(dòng)，我們教師要有意識(shí)地去選材，并積極引導(dǎo)學(xué)生思考。我們可以引用生活中和媒體上的一些案例。例如“酒后駕車(chē)”這一社會(huì)現(xiàn)象，就是近期的社會(huì)熱點(diǎn)之一。教師在例舉生活中的此類(lèi)案例，可讓學(xué)生評(píng)析并表達(dá)自己對(duì)這一類(lèi)案件的看法。這樣，可以培養(yǎng)他們的口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。教師要正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生分析發(fā)生這類(lèi)案件的原因，進(jìn)而尋求解決問(wèn)題的辦法。再因勢(shì)利導(dǎo)，巧妙地把他們的思維轉(zhuǎn)到對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知上來(lái)，讓他們清楚違法所造成的嚴(yán)重社會(huì)危害?；钌陌咐龔?qiáng)化了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，從而加深他們對(duì)法律法規(guī)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

三、在作文教學(xué)中滲透法制教育

作文教學(xué)的思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”（葉圣陶語(yǔ)），我們語(yǔ)文教師要根據(jù)這一原則，結(jié)合青少年學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，有計(jì)劃的滲透法制因素，對(duì)其實(shí)行作文教學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中，我們要積極主動(dòng)拓展教學(xué)空間開(kāi)展形式多樣豐富多彩的作文教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，以期達(dá)到較好的效果。例如，可以采用“日記式”，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，寫(xiě)下自己的真切感受，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用正確的理性的觀點(diǎn)去分析社會(huì)生活中的人和事，也可是對(duì)社會(huì)上違法犯罪的分析。通過(guò)“日記”這一載體，也可達(dá)到規(guī)范青少年學(xué)生日常行為教育和滲透法制教育的目的。

四、在專(zhuān)題教學(xué)中滲透法制教育

生活是個(gè)大舞臺(tái)，也是我們語(yǔ)文專(zhuān)題教學(xué)的素材基地。在實(shí)際教學(xué)中，我們要積極主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開(kāi)展形式多樣豐富多彩的課外專(zhuān)題活動(dòng)，有計(jì)劃有目的的滲透法制教育的內(nèi)容。例如在蘇教版的《語(yǔ)文》教材中，以課文《大榕樹(shù)》專(zhuān)題為例，我們?cè)谶M(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，可適時(shí)向?qū)W生滲透愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)，以及環(huán)保的意識(shí)。進(jìn)而可滲透保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。

此外，還可以組織學(xué)生參加“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”的征文演講比賽；也可以組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)農(nóng)村，開(kāi)展法制知識(shí)的宣講活動(dòng)。這樣，通過(guò)活動(dòng)充分激發(fā)揮青少年學(xué)生學(xué)法的積極性，對(duì)青少年學(xué)生的法制教育就可在潛移默化中達(dá)成。

當(dāng)然，在教學(xué)中滲透法制教育不只是以上幾種途徑，還有許多。但不論采用哪一種途徑，我們教師都要從思想上重視，要確實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。我們語(yǔ)文教師在教學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，也要重視對(duì)青少年學(xué)生法制意識(shí)的適時(shí)滲透，提高他們的法制素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)安全管理，完成安全管理目標(biāo)，強(qiáng)化安全意識(shí)，有效控制各類(lèi)傷亡和其它重大安全事故，預(yù)防或減少一般安全事故，服從上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定，強(qiáng)化監(jiān)管，深化整治，夯實(shí)基礎(chǔ)，細(xì)化責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，確保企業(yè)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行。

二、控制目標(biāo)

1、全年一般火災(zāi)、爆炸、中毒事故為零;

2、全年重傷、死亡率為零;

3、重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故為零;

4、事故隱患排查、整改率100%;

5、“三違”查處率100%。

6、特種作業(yè)人員上崗持證率為100%。

三、工作重點(diǎn)和保障措施

(一)、通過(guò)加強(qiáng)員工安全教育促進(jìn)安全生產(chǎn)，實(shí)施裝置和過(guò)程的安全性配置改造，提高部門(mén)安全水平。

1、配合公司進(jìn)一步完善安全標(biāo)準(zhǔn)化管理以及安全標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估。從抓員工的崗位操作規(guī)范著手，抓好部門(mén)日常安全管理，逐漸樹(shù)立員工安全操作觀念，并適當(dāng)?shù)母鶕?jù)員工自身對(duì)工藝流程的理解和建議對(duì)工藝及操作規(guī)程進(jìn)行改進(jìn)。

2、全面開(kāi)展員工安全基礎(chǔ)教育，計(jì)劃每月不少于4課時(shí)的安全課程，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:勞動(dòng)防護(hù)用品的佩戴常識(shí)，火災(zāi)、中毒、爆炸的基礎(chǔ)知識(shí)及原理，消防器材的正確使用，應(yīng)急預(yù)案的詳細(xì)步驟和緊急情況下的逃生及自救知識(shí)等。

3、對(duì)部門(mén)管轄的設(shè)備定期進(jìn)行安全檢驗(yàn)，并做資料保存和做好臺(tái)帳，對(duì)檢驗(yàn)時(shí)有問(wèn)題的設(shè)備要及時(shí)停用或檢修，并有計(jì)劃地更換相應(yīng)的設(shè)備或管線(xiàn)。

4、繼續(xù)抓好安全隱患的管理。進(jìn)一步完善危險(xiǎn)源的`監(jiān)控措施，在危險(xiǎn)源及關(guān)鍵要害部位，增設(shè)醒目的安全標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)員工安全意識(shí)，確保工作過(guò)程安全。

(二)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，完善安全組織和管理體系，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，并保障有效實(shí)施。

1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。并實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)的崗位，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)違章，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，層層落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。

2、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)要制定風(fēng)險(xiǎn)削減計(jì)劃并予以落實(shí)(過(guò)程改進(jìn))，確保作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)在可承受范圍內(nèi)。認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，完善與本部門(mén)相關(guān)的安全管理制度、記錄臺(tái)帳。按時(shí)完成、改進(jìn)各項(xiàng)工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，落實(shí)安全責(zé)任，保證完成公司交代的安全任務(wù)，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認(rèn)真落實(shí)。

4、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，認(rèn)真抓好危險(xiǎn)作業(yè)的管理，嚴(yán)格遵守審批程序，加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)控，加大監(jiān)護(hù)力度，節(jié)假日和特殊時(shí)期作業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，確保作業(yè)安全。

5、合理進(jìn)行工作安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通，抓好跨區(qū)域作業(yè)、交叉作業(yè)、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。

6、嚴(yán)格執(zhí)行公司檢修制度，加強(qiáng)檢修管理，特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的檢修，必須堅(jiān)持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)指揮檢修工作。緊急情況下，部門(mén)值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施，并立即通知相關(guān)職能專(zhuān)工到場(chǎng)確定檢修方案。

7、嚴(yán)格按照公司安全檢查和隱患整改規(guī)定，組織開(kāi)展綜合、專(zhuān)業(yè)、節(jié)假日等各種安全檢查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本部門(mén)應(yīng)按時(shí)完成公司下達(dá)的隱患項(xiàng)目，并將隱患整改情況備案。

8、嚴(yán)格執(zhí)行外委施工過(guò)程中的安全協(xié)管規(guī)定，明確安全生產(chǎn)條款和責(zé)任，并加強(qiáng)監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)全員安全技能、意識(shí)的培養(yǎng)和企業(yè)安全文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)新進(jìn)廠職工三級(jí)安全教育。以及復(fù)工、換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)職工和新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能，合格上崗。

2、抓好危化品從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，提高人員的危化物品操作處置技能和安全意識(shí)。

3、抓好特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)取證、復(fù)審，保證100%有效持證上崗。

4、組織開(kāi)展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和日常安全教育。組織員工學(xué)習(xí)新的《安全生產(chǎn)法》和安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)規(guī)定，明確各自安全職責(zé)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，提升管理水平。

5、組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”，不斷提高全員安全意識(shí)和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高公司本質(zhì)安全水平，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度，杜絕各類(lèi)違章作業(yè)和違章指揮，提高職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律、安全紀(jì)律、環(huán)保紀(jì)律、提高操作技能的自覺(jué)性，總結(jié)和推**全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保公司長(zhǎng)周期安全運(yùn)行。

7、繼續(xù)開(kāi)展好“三查三反一抓”活動(dòng)(三反:反松懈、反麻痹、反違章;三查:查思想、查落實(shí)、查隱患;一抓好:抓好隱患治理整改)，盡可能地控制違規(guī)操作、違章操作事件的發(fā)生。

(四)提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援能力和環(huán)境安全水平。

1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為?；饭芾淼闹刂兄衼?lái)抓，加大生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控力度，從管理中進(jìn)一步完善。

2、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急噴淋裝置、洗眼器、急救箱等應(yīng)急設(shè)備(施)維護(hù)保養(yǎng)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保隨時(shí)有效好用。

3、完善部門(mén)應(yīng)急救援體系，進(jìn)一步提高部門(mén)的應(yīng)急響應(yīng)能力。繼續(xù)修訂應(yīng)急預(yù)案，除公司組織有針對(duì)性的事故應(yīng)急救援演練外，部門(mén)對(duì)關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位每半年進(jìn)行一次應(yīng)急演練，提高員工的應(yīng)急處置及自救能力。

(五)做好職業(yè)病防治、勞動(dòng)保護(hù)工作，保障職工安全健康。

1、認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》，加強(qiáng)職業(yè)病防治工作。在檢修、技改、內(nèi)部環(huán)境整治時(shí)，要不斷改善作業(yè)場(chǎng)所條件。

2、定期對(duì)GIS有毒監(jiān)測(cè)點(diǎn)檢測(cè)裝置進(jìn)行檢查，保證檢測(cè)裝置正常。

3、加強(qiáng)勞保用品的管理，對(duì)勞保用品的計(jì)劃、質(zhì)量、發(fā)放把關(guān)，并指導(dǎo)、督促職工按要求穿戴、正確使用。

4、有計(jì)劃做好員工的職業(yè)健康知識(shí)教育，保障職工的健康。

工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以鎮(zhèn)教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)研討平臺(tái)。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升全校數(shù)學(xué)教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。一方面堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、集體補(bǔ)課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，提高工作效率，減輕數(shù)學(xué)教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

6．加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測(cè)次數(shù)，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)盡量覆蓋各層面學(xué)校，覆蓋更多的班級(jí)。

7．樹(shù)立科學(xué)的`考試意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試，而是要使考試更科學(xué)，更加能反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，更能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不能丟，必須做到“減時(shí)不減效，減負(fù)不減質(zhì)”。

三、具體措施

第一規(guī)范辦學(xué)，提高效率。要做到堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、無(wú)效備課、低效教學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生；要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，通過(guò)優(yōu)化作業(yè)設(shè)置、提高課堂訓(xùn)練效果等措施提高工作效率，減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

其次，加強(qiáng)日常測(cè)試的跟進(jìn)補(bǔ)償，通過(guò)科學(xué)的測(cè)試反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，實(shí)現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清目標(biāo)，力爭(zhēng)做到“減時(shí)不減效，減負(fù)不減質(zhì)”。

第三重點(diǎn)研究弱師弱生，加強(qiáng)跟進(jìn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，最大限度地實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，用均衡發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持抓全面的教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)數(shù)英等考試學(xué)科的質(zhì)量要抓牢做實(shí)，音體美、科學(xué)品德、綜合實(shí)踐等關(guān)乎學(xué)生潛力發(fā)展的考查學(xué)科也要克服困難，提高質(zhì)量。

第四改進(jìn)教師理論測(cè)試的形式，通過(guò)多輪次的“考備課”，引導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)資源，研究教材，深入備課，提高課堂效益。

第五認(rèn)真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學(xué)各科教學(xué)策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學(xué)理念編制的，強(qiáng)化教師的目標(biāo)意識(shí)和訓(xùn)練意識(shí)，今年要加強(qiáng)大集體備課運(yùn)用的監(jiān)控，使之落實(shí)到具體教學(xué)中。

第六是繼續(xù)鼓勵(lì)各單位進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時(shí)機(jī)，通過(guò)創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

第七要加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理，通過(guò)“聽(tīng)備課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“優(yōu)質(zhì)課展示”、“課堂教學(xué)調(diào)研”等管理活動(dòng)，多維度監(jiān)督評(píng)價(jià)常態(tài)課，按照課程改革對(duì)課堂教學(xué)的要求，落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達(dá)到教師真實(shí)備課、高效上課，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

四、具體工作安排：

3月份

1組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn)研討活動(dòng)。

2.參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)集體備課。

4月份

1、積極參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

2、迎接鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

5月份

1.參加小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)集中研討活動(dòng)。

2.參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

6月份

1.組織數(shù)學(xué)老師參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂教學(xué)活動(dòng)。

7月份

1.迎接小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

工作計(jì)劃篇6

工作目標(biāo)：

在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，依據(jù)現(xiàn)代教育理念的'指導(dǎo)，以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn)，繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，樹(shù)立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念，堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控，為第四屆省模范