下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
捧著一顆心來,不帶半根草去_教師職業(yè)道德是每個教師從業(yè)的準則,也是我們\o"教師招聘考試"教師招聘考試的一大重要考點,那么就讓我們一起來了解一下它吧!(一)愛國守法——基本要求1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。2.全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。3.不得有違背黨和國家方針政策的言行。(二)愛崗敬業(yè)——本質(zhì)要求1.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。2.對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。3.不得敷衍塞責。(三)關愛學生——師德的靈魂1.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。2.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。3.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。(四)教書育人——教師的天職1.遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。2.循循善誘,誨人不倦,因材施教。3.培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。4.不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。(五)為人師表——內(nèi)在要求1.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。2.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。3.關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。4.作風正派,廉潔奉公。5.自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。(六)終身學習——專業(yè)發(fā)展的不竭動力1.崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。2.潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教師職業(yè)道德是衡量教師的指標,亦是一個教師必備的職業(yè)守則,所以在我們教師招聘考試中占有一定比例,需要整體識記,可運用記憶口訣幫助我們識記,記為“三愛兩人一終身”。小試牛刀:1.【單選】劉李軍老師的經(jīng)濟負擔比較重,老人要看病,孩子要讀書,于是用假名在培訓機構上課,掙錢,補貼生活。這種行為()。A.不可以,可能影響正常的教育教學活動B.可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C.可以,培訓機構聘任劉老師做老師,而不是利用職務之便謀取私利D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。1.【答案】D。解析:教師在自身建設中的道德規(guī)范要求教師廉潔從教。具體表現(xiàn)為:安貧樂教,無私奉獻;堅持操守,為師清廉。這要求教師1.公正執(zhí)教,平等對待每一個學生。2.堅守大義,發(fā)揚奉獻精神。3.廉潔自律,自覺抑制各種非正當利益的誘惑。2.【單選】教育工作是一件費心思的工作,沒有教師的高度責任感和工作熱情難以取得成效,這要求教師做到()。A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.終身學習D.依法執(zhí)教2.【答案】A。解析:題干中“責任感,工作熱情”符合A項愛崗敬業(yè)的要求,愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,即倡導“愛崗敬業(yè)”就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任感就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。另外B關愛學生倡導“關愛學生”就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。C終身學習倡導“終身學習”就是要求教師做終身學習的表率。終身學習是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。D依法執(zhí)教即教師的教育教學行為要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。3.【單選】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學教師所應遵守的職業(yè)道德規(guī)范,下列沒有涉及的是()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度KTV線上線下融合股權收購協(xié)議3篇
- 2025年度幕墻施工及售后維護全流程服務合同4篇
- 二零二五版智慧城市基礎設施施工框架協(xié)議3篇
- 2025年度建筑材料租賃場買賣合同模板4篇
- 內(nèi)蒙古幾種蔥屬植物繁殖方式的研究
- 2025年度模具采購合同與模具知識產(chǎn)權保護協(xié)議4篇
- 二零二五年度木材運輸保險采購合同范本4篇
- 二零二五年度能源項目投標失敗市場趨勢與合同策略合同4篇
- 2025年度環(huán)保型木屋建筑工程施工總承包合同3篇
- 蘋果新品種果實采收期及貯藏期軟化特性研究
- 無人化農(nóng)場項目可行性研究報告
- 《如何存款最合算》課件
- 社區(qū)團支部工作計劃
- 拖欠工程款上訪信范文
- 《wifi協(xié)議文庫》課件
- 中華人民共和國職業(yè)分類大典是(專業(yè)職業(yè)分類明細)
- 2025年新高考語文復習 文言文速讀技巧 考情分析及備考策略
- 2024年??谑羞x調(diào)生考試(行政職業(yè)能力測驗)綜合能力測試題及答案1套
- 一年級下冊數(shù)學口算題卡打印
- 2024年中科院心理咨詢師新教材各單元考試題庫大全-下(多選題部分)
- 真人cs基于信號發(fā)射的激光武器設計
評論
0/150
提交評論