《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五篇)_第1頁
《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五篇)_第2頁
《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五篇)_第3頁
《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五篇)_第4頁
《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代師德修養(yǎng)是教師必備的素質(zhì)之一,也是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在我進(jìn)行《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)的過程中,深感這一課題對于提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平有著重要的意義。下面我將從三個(gè)方面對這一專題進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí)心得。一、學(xué)習(xí)心得1.進(jìn)一步增強(qiáng)了師德修養(yǎng)的重要性在學(xué)習(xí)過程中,我了解到師德是一名教師最基本的要求,是教師行為準(zhǔn)則和規(guī)范,是教師自身人格魅力的體現(xiàn)。只有具備良好的師德修養(yǎng),教師才能以身作則,為學(xué)生樹立積極向上的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到師德修養(yǎng)對于構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的作用。2.加深了對師德內(nèi)涵的理解通過學(xué)習(xí),《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》這一專題對師德內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,使我對師德道德情操,師道的內(nèi)涵和要求,以及教師的自我要求和規(guī)范有了更加全面和深入的了解。教師要有高尚的職業(yè)道德和良好的道德情操,樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,注重自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則,做到言行一致。同時(shí),教師要關(guān)注學(xué)生的情感需求,注重學(xué)生的價(jià)值實(shí)現(xiàn),倡導(dǎo)和營造積極向上的師生關(guān)系,以身作則,引導(dǎo)學(xué)生成為獨(dú)立自主、具有創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí)的人才。3.提高了自身師德修養(yǎng)的意識(shí)和水平通過學(xué)習(xí),我不僅深入了解了師德修養(yǎng)的重要性和內(nèi)涵,更加明確了自身的不足和需要提高的方面。我意識(shí)到作為一名教師,要保持一顆敬畏之心,始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位,要注重自身修養(yǎng),提高教學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),還要積極主動(dòng)關(guān)心和參與學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng),以身作則,傳播正能量,為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二、對現(xiàn)代師德修養(yǎng)的理解和思考1.以身作則,注重自身修養(yǎng)現(xiàn)代師德修養(yǎng)是一名教師最基本的要求,其中以身作則是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。教師要做到言行一致,不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),更要通過自身言行和行為示范的力量來影響和教育學(xué)生。教師要注重自身修養(yǎng),提高自身的道德修養(yǎng)和教育素養(yǎng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),努力成為學(xué)生心目中的榜樣和導(dǎo)師。2.關(guān)注學(xué)生發(fā)展,為學(xué)生成長成才現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長條件,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教師要關(guān)心學(xué)生的情感需求,幫助學(xué)生解決問題和困惑,關(guān)心學(xué)生的身心健康,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。3.積極參與社會(huì)實(shí)踐,推動(dòng)教育發(fā)展現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求教師積極參與社會(huì)實(shí)踐,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注國家教育政策的變化,并積極踐行和推進(jìn)新課程改革,不斷提高課程教學(xué)的質(zhì)量和效果。同時(shí),教師還應(yīng)該積極參與教育科研和教育實(shí)踐活動(dòng),提升自身的教育研究水平,推動(dòng)教育發(fā)展和教育教學(xué)改革。三、提高現(xiàn)代師德修養(yǎng)的策略1.培養(yǎng)良好的自我管理能力教師要具備良好的自我管理能力,要有規(guī)劃和目標(biāo)意識(shí),合理安排自己的工作和生活,保持充沛的精力和積極向上的狀態(tài)。教師要注重個(gè)人修養(yǎng),提高自身的道德修養(yǎng)和教育素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。2.加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)和教育理論的學(xué)習(xí)教師要加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)和教育理論的學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教育專業(yè)水平。教師要關(guān)注教育教學(xué)前沿的動(dòng)態(tài),積極參與教育科研和教育實(shí)踐活動(dòng),提高自身的教育研究水平,推動(dòng)教育發(fā)展和教育教學(xué)改革。3.注重師生關(guān)系的建設(shè)教師要注重師生關(guān)系的建設(shè),建立良好的師生互動(dòng)和溝通機(jī)制。教師要關(guān)心學(xué)生的情感需求,傾聽學(xué)生的心聲,熱心幫助學(xué)生解決問題和困擾,樹立良好的師生形象,建立師生之間的信任和尊重,營造和諧的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的自信和自主學(xué)習(xí)的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對現(xiàn)代師德修養(yǎng)有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),也提高了自身的師德修養(yǎng)意識(shí)和水平。作為一名教師,我將時(shí)刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,不斷提高自身的教育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則和行為規(guī)范,以良好的師德修養(yǎng)為學(xué)生樹立榜樣,努力培養(yǎng)學(xué)生健康成長,為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展和國家的繁榮作出貢獻(xiàn)?!冬F(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(二)在《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)中,我深感到作為一名教師,師德修養(yǎng)的重要性。通過學(xué)習(xí),我了解到了作為一名現(xiàn)代教師,良好的師德是我們必須具備的核心素質(zhì)。首先,現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求我們要具備正確的價(jià)值觀和人生觀。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),我們的價(jià)值觀和人生觀直接影響著我們的教育行為。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到要樹立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)守道德底線,才能正確引導(dǎo)學(xué)生的成長。同時(shí),我們還要塑造自己端正的人生觀,不斷提高自己的修養(yǎng)和修身,以身作則。其次,現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求我們要善于溝通和合作。教師在工作中,不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更是與學(xué)生、家長、同事、社會(huì)各界進(jìn)行溝通和合作的重要角色。通過學(xué)習(xí),我明白了要成為一名善于溝通的教師,我們需要不斷提高自己的表達(dá)能力和傾聽能力。我們要注重與學(xué)生和家長的溝通,了解他們的需求和問題,并積極與他們合作,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。再次,現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。教育事業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,我們必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育理念。通過學(xué)習(xí),我明白了自己要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐,以提高自己的教育能力。同時(shí),我也了解到了要注重自己的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。最后,現(xiàn)代師德修養(yǎng)要求我們要堅(jiān)守職業(yè)道德和職業(yè)操守。作為教師,我們要時(shí)刻遵守法律法規(guī),恪守教育職業(yè)的準(zhǔn)則和倫理規(guī)范。通過學(xué)習(xí),我深入了解了教師的職業(yè)道德規(guī)范,明白了自己在工作中要嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好的職業(yè)操守。在與學(xué)生相處中,我要以學(xué)生的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),為他們提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,對待每個(gè)學(xué)生都要公平公正。通過《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí),我對作為一名教師的師德修養(yǎng)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了作為一名優(yōu)秀教師,我們要具備正確的價(jià)值觀和人生觀,善于溝通和合作,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,堅(jiān)守職業(yè)道德和職業(yè)操守。我會(huì)把這些理念和要求融入到自己的工作中,不斷反思和改進(jìn)自己的教育實(shí)踐,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后,我要感謝《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)給予了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對自己的教育工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(三)作為一名教師,師德的修養(yǎng)對我來說至關(guān)重要。近期,我參加了學(xué)校組織的《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名合格教師需要具備的素養(yǎng)和品質(zhì),也對自己的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此,我愿意分享一下我的學(xué)習(xí)心得。首先,學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了教師的職責(zé)所在。作為一名教師,我們的首要職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美四個(gè)方面的全面發(fā)展。我們不僅要傳授學(xué)科知識(shí),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想素養(yǎng)。我們要成為學(xué)生的榜樣,用自己的言行去影響和引導(dǎo)他們。其次,學(xué)習(xí)使我意識(shí)到了師德修養(yǎng)的重要性。師德是教師的靈魂和本質(zhì),它關(guān)系到教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。作為一名教師,我們要以身作則,言傳身教,做到“以德立身、以德育人”,用良好的師德規(guī)范自己的行為,為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。再次,學(xué)習(xí)使我明白了教師要具備的基本素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到教師要具備高尚的道德情操、廣博的知識(shí)素養(yǎng)、扎實(shí)的教學(xué)能力、優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力、善于與學(xué)生溝通的能力等等。這些素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。此外,學(xué)習(xí)也讓我意識(shí)到了教師要注重自身的修養(yǎng)和成長。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展自己的能力,才能更好地服務(wù)于學(xué)生。教師要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),積極參與專業(yè)培訓(xùn),關(guān)注教育動(dòng)態(tài)和學(xué)科前沿,不斷更新教育理念,改進(jìn)教育方法。最后,學(xué)習(xí)讓我明白了師德修養(yǎng)需要不斷實(shí)踐和提升。學(xué)習(xí)只是第一步,真正體現(xiàn)師德修養(yǎng)的是在實(shí)際工作中的付諸行動(dòng)。我們要將學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),做到對學(xué)生有真心關(guān)愛,積極引導(dǎo)他們,為他們的未來發(fā)展負(fù)責(zé)任。只有通過不斷實(shí)踐和反思,才能不斷完善自己的師德修養(yǎng)。通過參加《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)活動(dòng),我對自己的教育觀念和師德修養(yǎng)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我將把學(xué)習(xí)中所獲得的理念和方法應(yīng)用到我自己的教學(xué)實(shí)踐中,用真情、用心去培養(yǎng)下一代,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的師德修養(yǎng),不斷完善自己,與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展教育事業(yè)?!冬F(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是×××單位的×××,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考,我對《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》這個(gè)專題有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這封心得體會(huì)中,我將結(jié)合自身的教育實(shí)踐和個(gè)人成長,以模板的形式進(jìn)行梳理和總結(jié)。一、學(xué)習(xí)感悟通過學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》這本專題書籍,我對師德的內(nèi)涵和重要性有了更深入的了解。師德修養(yǎng)是作為一名教師必須具備的品質(zhì)和素養(yǎng),它包括道德情操、專業(yè)能力和教育人格等方面。從書中我明白了,教師的師德和教育教學(xué)的質(zhì)量是密不可分的關(guān)系,只有具備高尚的師德才能夠?yàn)閷W(xué)生樹立正面榜樣,引導(dǎo)他們健康成長。同時(shí),師德修養(yǎng)也是教師自身發(fā)展的保障,只有教師通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自身思想,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。二、提高個(gè)人修養(yǎng)的具體做法在學(xué)習(xí)中,我也通過專注于自身修養(yǎng)提升的方向,總結(jié)了幾個(gè)具體的做法,以便更好地實(shí)踐師德修養(yǎng)。1.注重自身道德修養(yǎng):道德是每個(gè)人的底線,也是教師師德修養(yǎng)的基石。作為一名教師,我要遵守職業(yè)道德規(guī)范,經(jīng)常反思自己的行為,尊重他人的權(quán)益,堅(jiān)守教育的公正與公平,樹立良好的人際關(guān)系,維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。2.不斷提升教育教學(xué)能力:作為教師,不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和能力。因此,我要不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極參加各類培訓(xùn)和研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,更好地為學(xué)生服務(wù)。3.樹立正確教育觀:教育是為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),要樹立正確的教育觀,堅(jiān)持以人為本,注重學(xué)生的個(gè)性和特長發(fā)展,培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。同時(shí),要注重生命教育和思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念,使其成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。4.關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展:在教育過程中,要關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。要通過多種方式激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開展豐富多彩的課外活動(dòng),幫助學(xué)生全面發(fā)展,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。5.保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度:教育是一項(xiàng)持續(xù)學(xué)習(xí)的事業(yè),只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和理念,才能為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。因此,作為一名教師,我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,注重教育研究和教學(xué)反思,不斷改進(jìn)自己的教育方法和教學(xué)效果,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的需求。三、反思與展望通過學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》這本專題書籍,我深刻認(rèn)識(shí)到師德修養(yǎng)是每一位教師都需要高度重視和不斷努力的方向。從書中,我也學(xué)到了很多關(guān)于師德修養(yǎng)的理念和方法。但我也清楚地意識(shí)到,要真正實(shí)踐師德修養(yǎng),需要在平時(shí)的思想和行動(dòng)中不斷努力,需要與同仁和領(lǐng)導(dǎo)的共同支持和協(xié)作。今后,我將繼續(xù)保持對師德修養(yǎng)的關(guān)注,以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,注重教師自身的素質(zhì)提升,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。同時(shí),我也會(huì)積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更新教育理念和教學(xué)方法,為學(xué)生提供更好的教育。感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,讓我有機(jī)會(huì)真正認(rèn)識(shí)到師德修養(yǎng)的重要性和意義。我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,不斷提升自己的師德修養(yǎng),成為一名合格的、有責(zé)任心的教師。此致敬禮!《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(五)近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)的快速發(fā)展,師德修養(yǎng)這一話題也逐漸受到人們的重視。作為一名教師,我的工作不僅是傳授知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題課程的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任和使命,也對師德修養(yǎng)有了更深入的理解。首先,師德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德的要求。作為一名教師,我要具備高尚的職業(yè)道德,以身作則,做學(xué)生的榜樣。師德修養(yǎng)不僅包括個(gè)人修養(yǎng),還包括教育理念、教育方法、教學(xué)技能等方面的修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題課程,我深入了解了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵和要求,明確了自己的定位和責(zé)任。其次,師德修養(yǎng)是教師價(jià)值觀的體現(xiàn)。教師的價(jià)值觀是指教師在教育實(shí)踐中所依據(jù)的準(zhǔn)繩和標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)合格的教師應(yīng)該具備正確的價(jià)值觀,秉持正確的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題課程,我深刻認(rèn)識(shí)到了教師價(jià)值觀對教育事業(yè)的重要性,明確了自己的教育理念和追求的價(jià)值。再次,師德修養(yǎng)是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。教師作為一種職業(yè),有其專業(yè)性的要求。教師不僅要掌握專業(yè)知識(shí),還要具備一定的教育教學(xué)能力和心理素質(zhì)。師德修養(yǎng)要求教師具備善于溝通的能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),善于處理學(xué)生發(fā)展中的問題和困擾。通過學(xué)習(xí)《現(xiàn)代師德修養(yǎng)》專題課程,我意識(shí)到了教師專業(yè)素養(yǎng)對教學(xué)工作的重要性,明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。最后,師德修養(yǎng)是教師個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論