始業(yè)教育兩份

始業(yè)教育教學目標：1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、明確常規(guī)要求，體會遵守常規(guī)的重要性。3、激發(fā)學習的動機，培養(yǎng)興趣。建立融洽的師生感情。重點、難點：明確常規(guī)要求，體會遵守常規(guī)的重要性教學步驟：師生問好師：同學們好!又過了一個暑假，老師發(fā)現(xiàn)女孩子們變得更漂亮，男孩子們更高更帥了!能說說自己的新年夢想嗎？在學習上有什么希望？對自己提出了哪些要求？對今年的數(shù)學課你有何建議呢？(老師設意見箱，接受同學建議)常規(guī)要求老師也想對同學們提出一些建議。我們一起來商量商量合適不合適。具體要求：上課的常規(guī)“三不四要”不做小動作。不隨便說話。不隨便走動。眼睛要看老師。發(fā)言要舉手，聲音響亮。要學會傾聽老師和同學的發(fā)言。要按時完成課堂作業(yè)。說說為什么要遵守上面的常規(guī)呢？(養(yǎng)成良好習慣、建立好的班風、提高學習成績、努力成為第一班級第一生)生補充。獎懲光榮本、紅五星1、“三不”有一條做不到的話，老師就點名，第一次是警告，第二次就是扣一個獎章了。上課至少發(fā)言一次，沒點名的下課加發(fā)言積極的獎章。(不用老師說)會聽、會看、會動腦筋、紀律好、課堂作業(yè)按時完成或者是進步特別大的同學另加一顆獎章。(由老師說或由同學提議)作業(yè)要求具體要求：作業(yè)要求認真仔細。字跡端正。按時上交。保持整潔。(包上封面)上交說明設大組長。(每次由組長上來交，記下沒交的。老師改了以后也要交給大組長)設數(shù)學班長：(上交、送作業(yè)本到老師辦公室，在紙上登記沒交的，收發(fā)作業(yè)本、布置任務)。獎懲：字跡不端正的算不合格，要重做。(師寫下來或者說)不按時上交作業(yè)的扣一顆星。不按時完成作業(yè)或來不及訂正的要留校做(家長來校談話、接)。作業(yè)好的加一個獎章，小報等大作業(yè)加一顆星。并在班級里展出好的作業(yè)。自己在家里做了一些好的作業(yè)可以拿給老師看，加獎章。采納老師的建議嗎？這樣做合理嗎？說說你的意見。作業(yè)講評作業(yè)情況反饋。(得分情況)好的作業(yè)要展出。(小報)(1)數(shù)學日記。數(shù)量：總體完成任務，很多同學超標。(2篇以上的，幾乎每天都寫一篇的也較多，質(zhì)量特別好的得五顆星。)質(zhì)量：不要寫得像編題一樣。來源于生活，記下一件事，數(shù)學問題要在這件事中反映出來，問題和答案都可以在過程中記敘下來。(2)今年的數(shù)學日記要作為重點來做。好的要拍照、打字再展示出來。(3)示范(4+2)格式、內(nèi)容、算法多樣化、美觀訂正試卷解析思考題獨立訂正口訣大比武一分鐘點內(nèi)能背完口訣的加一顆星(背給大組長聽)開學第一課（簡案）師：同學們，你們好！首先歡迎大家回校學習，我還是你們的班主任。師生問好！師：老師曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：故事的主角是一只小蝸牛，有一天，小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！是啊，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。老師知道，我們班朗讀最好聽的是……作文寫得最棒的是：……最愛發(fā)言的是：……寫字最工整的是：……當然我們班也存在著一些小小的缺點，在這里老師就不說了，希望同學們能夠悄悄地改變過來。也許，你曾經(jīng)擁有輝煌，但那已成為過去；也許，你曾遭受挫折，但那已成為過去。忘記以前的成功與失敗，我們從今天起好好學習。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪。就像這首歌中唱的：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想。重重的殼，掛著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天！新學期希望每個同學要做好"五個心：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始，尤其對于一年級新生，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。作為班主任，我也希望大家能夠做到：1、上課要踴躍，但不是瞎扯學習要求大家積極、主動參與學習，老師只是起到輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守紀律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。2、午休教室要保持絕對的安靜。自修也是一堂課，每個人學習都要有一個相對安靜的環(huán)境。所以午休我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關(guān)的事?？梢赃M行高速的閱讀。3、按時、認真地完成作業(yè)。如果字寫得不好的同學，從現(xiàn)在起給我努力練字，爭取每天都練一點，每天進步一點點。4、有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題，有了問題一定要向老師同學請教，即使這個問題非常簡單，你不要不好意思，“不懂裝懂是飯桶！”老師會盡力幫助大家。5、同學之間要團結(jié)互助，熱愛集體。一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家相互謙讓，互相遷就。同學之間沒什么好爭的，大家都是四（2）班的。走出去，你要以我是鞋塘小學四（2）班為榮。6、遵守學校紀律、衛(wèi)生、安全、學習等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班爭取學校的各項榮譽而努力。因為你們已經(jīng)是四年級了，相信你們會比三年級做得更棒！記住，幸運的機會總是留給早早做準備的人！同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永遠不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天，我們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們?，F(xiàn)在請你為自己設定一個這學期的心愿（目標）寫下來，訂成一個小冊子，自己取一個好聽的名字，如《星語心愿》、《帶著心愿一起飛》等【板書名字】，以后我們把它們掛在教室里，當你進步了，或是心愿變成現(xiàn)實了，記錄下來，貼上小星星，我們每月評比一下，誰是咱班最進步最快，最厲害的人！新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快