2024年小學安全防范教育培訓制度

2024年小學安全防范教育培訓制度為了深入貫徹上級教育行政管理部門關(guān)于校園安全工作的指導意見與政策精神，結(jié)合本校實際情況，特構(gòu)建一套完善且具有針對性的小學安全工作教育制度，具體內(nèi)容如下：一、安全工作教育機制建設(shè)1.構(gòu)建高效安全領(lǐng)導機構(gòu)：學校成立安全委員會，作為全校安全工作的核心決策機構(gòu)，負責全面統(tǒng)籌和指導各項安全事務(wù)。該委員會每月定期召開安全工作會議，針對各部門反映出的安全問題，研討解決方案并制定具體實施辦法。同時推行安全問題月度檢查報告制度，每月至少組織一次全校范圍的安全大排查，針對排查出的問題明確責任歸屬，設(shè)定整改期限，確保問題得到及時有效解決。2.強化安全宣傳教育力度：(1)學校每學期舉辦至少一次全體師生參加的安全報告會，借助升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、廣播播報、張貼警示標語等多種形式，廣泛普及安全知識，突出強調(diào)安全工作的重要性與緊迫性，引導師生樹立牢固的安全意識。(2)定期召集家長座談會，構(gòu)建學校、家庭和社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同促進學生的安全成長。(3)利用每年的安全教育宣傳周活動為契機，深化安全教育內(nèi)容，豐富安全教育形式，進一步提高廣大師生應(yīng)對各類安全事故的能力和自我防護意識。二、安全防范教育培訓細則為確保安全教育真正落地生根，明確各級安全職責，切實增強全員安全防范意識，特制定如下崗位安全責任制度：1.校長職責：(1)對學校整體安全工作負總責，制定全面且行之有效的安全教育管理制度。(2)監(jiān)督和推動各職能科室執(zhí)行安全規(guī)定，對安全制度落實情況進行跟蹤檢查。(3)定期主持安全專題會議，研究分析當前學校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，持續(xù)敲響安全警鐘，確保校園安全常態(tài)穩(wěn)定。(4)積極主動消除學校中存在的安全隱患，制定嚴格的校外活動報批程序，從源頭上管控風險。三、日常安全行為規(guī)范1.校園內(nèi)部安全：(1)學生應(yīng)只攜帶與學習相關(guān)的物品進入校園，進校后迅速進入教室投入學習狀態(tài)。(2)全體師生共同維護安全和諧的校園環(huán)境，愛護公共財物，不隨意挪動或嬉戲公共設(shè)施。(3)遵守學校各項安全規(guī)章制度，確保自身及他人在校期間的人身安全。(4)課間休息時，倡導文明游戲，拒絕參與任何可能導致安全事故的行為。2.交通安全：(1)上下學途中，學生應(yīng)沿道路右側(cè)有序行走，不抄近道，不疾跑，不擁擠，準時到達學校，放學后及時返回家中。(2)學校禁止任何年級的學生騎行自行車上下學，以降低交通事故風險。(3)提倡全體師生嚴格遵守道路交通法規(guī)，實踐“一看二慢三通過”的行人過馬路原則。3.師生集體外出活動安全保障：(1)實施師生集體外出活動提前報告制度，鼓勵組織徒步遠足等有益身心健康的活動，如確需用車，則必須選擇證照齊全、安全可靠的交通工具。(2)對于所有集體外出活動，學校應(yīng)在活動前對目的地的安全狀況、活動設(shè)施以及交通安排等進行全面評估和周密部署，確?；顒舆^程中的安全無虞。4.校舍及設(shè)施安全：(1)各班級任課教師需密切關(guān)注教室及周邊環(huán)境的安全狀況，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，