人教版數(shù)學(xué)四年級(上)第七單元測試卷2套(共2套含答案)_第1頁
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文檔簡介

第七單元達標測試卷

一、我會選擇。(把正確答案的字母填在括號里)(每空2分,共10分)

1.()和()都可以用來表示數(shù)據(jù)。

A.統(tǒng)計表B.條形圖C.畫"正"字

2.()更能直觀地比較數(shù)量的多少。

A.條形圖B.統(tǒng)計表C.圓圈圖

3.聰聰調(diào)查了全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況,如下表:

品種蘋果西瓜香蕉梨葡萄

人數(shù)107986

用條形圖表示上面的數(shù)據(jù),1格代表()人較合適。

A.1B.2C.5

4.少兒圖書館一天的圖書借閱情況如下:

圖書種類科幻類文學(xué)類益智類動漫類工具類

借閱本數(shù)8010014016060

用條形圖表示上面的數(shù)據(jù),1格代表()本較合適。

A.10B.20C.50

二、根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。(2題2分,其余每題4分,共10分)

下面是四Q)班同學(xué)睡眠時間統(tǒng)計圖。

1.睡眠時間在()的人數(shù)最多,在()的人數(shù)最少。

2.我國專家建議:小學(xué)生的睡眠時間每天應(yīng)不少于10小時,四⑴

班有()人睡眠時間不夠。

3.你的睡眠時間夠嗎?你有什么建議?

四⑴班同學(xué)睡眠時間統(tǒng)計圖

三、根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。(1題15分,2題28分,共43分)

1,紅紅記錄了去年各季度自家的用水情況,并制成統(tǒng)計表如下:

季度第一季度第二季度第三季度第四季度

用水量/噸16141812

⑴根據(jù)統(tǒng)計表中的信息制作條形統(tǒng)計圖。

紅紅家去年各季度用水情況統(tǒng)計圖

⑵根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。

①統(tǒng)計圖中一格代表()噸。

②紅紅家去年平均每個季度用水多少噸?

③你還知道哪些信息?

2.育英小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。

月份數(shù)量/個班級四月五月六月七月

四⑴班20252530

四(2)班24262832

⑴把上表中的數(shù)據(jù)分別在條形統(tǒng)計圖上表示出來。

四⑴班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖

⑵四⑴班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖中一格代表()個;

四⑵班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖中一格代表()個。

⑶四⑴班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?

四⑵班呢?請你分析一下原因。

⑷兩個班4個月一共回收了多少個易拉罐?

⑸如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐,兩個班4個月

一共回收的易拉罐可以制成多少個新易拉罐?

四、下面是笑笑7~10歲的身高統(tǒng)計圖。這幅統(tǒng)計圖繪制得對嗎?

若不對,請指出錯誤之處。(6分)

五、(變式題)下面是麗麗調(diào)查的本班第一小組和全班同學(xué)最喜歡吃的

水果情況。(畫圖10分,1題4分,2題5分,共19分)

第一小組

水果種產(chǎn)

類J

人數(shù)2450

全班

把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面的條形圖中表示出來。

第一小組同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計圖

全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計圖

1.第一小組的條形圖每格代表()人,全班的條形圖每格代表()

人。

2.通過條形圖你獲得了什么信息?

六、四年級各班同學(xué)參加體質(zhì)健康標準測試,立定跳遠測試成績?nèi)缦隆?/p>

(畫圖6分,1題2分,2題4分,共12分)

等級

優(yōu)秀良好及格不及格

班茨“一、工

四(1)班2018122

四(2)班231663

四(3)班1923144

四(4)班1825101

選擇某一等級將各班人數(shù)在下面條形圖中表示出來,并回答問題。

四年級同學(xué)立定跳遠()等級統(tǒng)計圖

1.每格代表()人。

2.()班的()等級人數(shù)最多。

答案

一、1.AB2.A3.A4.B

二、1.10小時及以上7小時以下2.303.略。

三、1.(1)紅紅家去年各季度用水情況統(tǒng)計圖

22

208

6

4

2

0

8

6

4

2

0

第一季度第二季度第三季度第四季度季度

32

)1

②(16+14+18+12)-4=15(噸)

答:紅紅家去年平均每個季度用水15噸。

③紅紅家去年第三季度用水最多,第四季度用水最少。

[點撥]③題答案不唯一,合理即可。

2.(1)四⑴班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖

四⑵班回收易拉罐情況統(tǒng)計圖

數(shù)量/個

(32)——―—~~~M

(28)------------------

(24)一下?一看——

(20)—--S——鬻

(16)----

(12)一—一.一,:一一

(8).

4---_

o_—__—_L—

四月五月六月七月月份

(2)54

(3)四⑴班七月回收的易拉罐最多,四月最少;四⑵班七月回

收的易拉罐最多,四月最少。因為七月天氣比較炎熱,人

們喝飲料較多,所以回收的易拉罐較多,相反,四月天氣

比較冷,人們喝飲料較少,所以回收的易拉罐較少。

[點撥]答案不唯一,合理即可。

(4)20+25+25+30=100(個)

24+26+28+32=120(個)

100+110=210(個)

答:兩個班4個月一共回收了210個易拉罐。

⑸210+10x2=42(個)

答:兩個班4個月一共回收的易拉罐可以制成42個新易拉

罐。

四、不對。錯誤之處有:①統(tǒng)計圖沒有名稱,②單位長度不統(tǒng)一,③

條形寬度不一致。

五、第一小組同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計圖

全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計圖

1.12

2.全班同學(xué)最喜歡吃香蕉的人數(shù)最多,最喜歡吃橘子的人數(shù)最少。

[點撥]2題答案不唯一,合理即可。

六、四年級同學(xué)立定跳遠(優(yōu)秀)等級統(tǒng)計圖

1.2

2.四⑵優(yōu)秀

[點撥]此題為開放題,答案不唯一。

人教版數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期第七單元測試卷1

時間:90分鐘,滿分100分

題號--二三四五七八總分

得分

:一、填空。(每空2分,共10分)

&1.統(tǒng)計表和()都可以用來表示數(shù)據(jù),從()能更清楚地看

:出各種數(shù)據(jù)的多少。

率2.用條形圖表示下表中的數(shù)據(jù),1格各代表幾合適。

:(1)第一小組同學(xué)喜歡吃的水果情況如下表。

水果種類蘋果香蕉西瓜梨

喜歡吃的人數(shù)5362

()同心超市上周牛奶銷售情況如下表。

三2

品牌蒙牛光明旺仔伊利娃哈哈

數(shù)量/箱3025503540

(3)幸福小學(xué)各年級人數(shù)如下表。

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

人數(shù)40050070080011001400

①表中的數(shù)據(jù),1格代表()合適。

②表中的數(shù)據(jù),1格代表()合適。

③表中的數(shù)據(jù),1格代表()合適。

二、麗麗調(diào)查了全班部分同學(xué)最喜歡的顏色情況。

(每題6分,共18分)

12345678910

紅黃紅藍白黃紫口黃綠

11121314151617181920

黃紫綠紅紅綠紅紫綠紅

21222324252627282930

綠紅紅綠藍紅紫紅黃藍

1.用統(tǒng)計表來統(tǒng)計。

顏色紅黃J菇UL白紫綠

人數(shù)

2.用條形圖來表示上面的數(shù)據(jù)。

3.看圖填空。

(1)上圖每格代表()人。

(2)麗麗一共調(diào)查了()人,喜歡()色的人數(shù)最多。

三、向陽小學(xué)四(2)班學(xué)生最喜歡的體育項目情況如圖。(每題4分,

2.()和()比較受同學(xué)們歡迎。

3.請你再提出一個問題并解答。

四、新春超市一天賣出的飲料情況如下表。(1題14分,其余每空1

分,共22分)

種類礦泉水冰紅茶可樂橙汁

數(shù)量/箱16201215

1.把上面的數(shù)據(jù)分別用圖①和圖②表示出來。

0

I9

lx8

li7

A60

-5

f418

,A

-

r316

A21

-T1n4

^1

1012

19A

8n0

78

6

56

44

0

02

20

1

0

種類

2.圖①中每格代表()箱,圖②中每格代表()箱。

3.這一天賣出的()最多,賣出的()最少。

4.賣出橙汁的數(shù)量是()箱,在圖②中用()格表示1箱,那么

共用()格半表示。

5.我認為用圖()表示表中的數(shù)據(jù)更合適。

五、下面是實驗小學(xué)的同學(xué)向貧困山區(qū)學(xué)生捐贈圖書的情況統(tǒng)計表。

(1題10分,2題8分,共18分)

四⑴班:

類別故事書作文本科技書其他書

本數(shù)3015105

四年級:

類別故事書作文書科技書其他書

本數(shù)2501208020

1.把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。

四(D班同學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖

四年級同學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖

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