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人教版相交線與平行線單元測試卷時(shí)間:120分鐘總分值:120分一、選擇題(每題3分,共30分)1.在如圖的四個(gè)汽車標(biāo)志圖案中,能用平移變換來分析其形成過程的圖案是()2.(2016·柳州)如圖,與∠1是同旁內(nèi)角的是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5第3題圖第4題圖,3.如圖,直線AB⊥CD,垂足為O,EF是過點(diǎn)O的直線,假設(shè)∠1=50°,那么∠2的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.70°4.如圖,直線a,b都與直線c相交,給出以下條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能使a∥b成立的條件有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5.如圖,直線l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度數(shù)為()A.46°B.44°C.36°D.22°,第5題圖第9題圖,第10題圖)6.△ABC中,BC=6,AC=3,CP⊥AB,垂足為P,那么CP的長可能是()A.2B.4C.5D.77.以下語句錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.連接兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離B.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.假設(shè)兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊,和等于平角,那么這兩個(gè)角為鄰補(bǔ)角D.平移變換中,各組對應(yīng)點(diǎn)連成的線段平行(或在同一條直線上)且相等8.以下命題:①內(nèi)錯(cuò)角相等;②同旁內(nèi)角互補(bǔ);③直角都相等;④假設(shè)n<1,那么n2-1<0.其中真命題的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.如圖,AB∥EF∥CD,點(diǎn)G在AB上,GE∥BC,GE的延長線交DC的延長線于點(diǎn)H,那么圖中與∠AGE相等的角共有()A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)10.如圖,直線l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,那么∠1+∠2=()A.30°B.35°C.36°D.40°二、填空題(每題3分,共24分)11.如圖,假設(shè)a∥b,∠1=60°,那么∠2的度數(shù)為度.12.如圖,由點(diǎn)A觀測點(diǎn)B的方向是____.第11題圖第12題圖第13題圖13.如圖,直線AB,CD被BC所截,假設(shè)AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,那么∠3=__度.14.平移線段AB,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)C的位置,假設(shè)AB=3cm,AC=4cm,那么點(diǎn)B移動(dòng)的距離是___.15.如圖,補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件___使AE∥BC.(填一個(gè)即可)第15題圖)第17題圖第18題圖16.命題“相等的角是對頂角”是__假__命題(填“真”或“假”),把這個(gè)命題改寫成“如果……那么……”的形式為__.17.如圖,直線l1∥l2,AB⊥l1,垂足為O,BC與l2相交于點(diǎn)E,假設(shè)∠1=40°,那么∠ABC=____.18.如圖,AB∥CE,∠B=60°,DM平分∠BDC,DM⊥DN,那么∠NDE=____.三、解答題(共66分)19.(6分)畫圖并填空:如圖,請畫出自A地經(jīng)過B地去河邊l的最短路線.(1)確定由A地到B地最短路線的依據(jù)是__;(2)確定由B地到河邊l的最短路線的依據(jù)是___.20.(6分)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OE⊥OF,∠DOF=70°,求∠AOC的度數(shù).21.(6分)如圖,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度數(shù).22.(8分)如圖,BCE,AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:AD∥BE.23.(8分)如圖,將直角梯形ABCD平移得到直角梯形EFGH,假設(shè)HG=10,MC=2,MG=4,求圖中陰影局部的面積.24.(10分)如圖,DE∥BC,CD平分∠ACB,∠ACB=120°,∠B=30°.請?zhí)骄恐本€CD與AB的位置關(guān)系,并說明理由.
25.(10分)如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.(1)AE與FC平行嗎?說明理由;(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?26.(12分)探究題:(1)如圖①,假設(shè)AB∥CD,那么∠B+∠D=∠E,你能說明理由嗎?(2)反之,假設(shè)∠B+∠D=∠E,直線AB與CD有什么位置關(guān)系?并說明理由;(3)假設(shè)將點(diǎn)E移至圖②的位置
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