中班感恩節(jié)活動策劃方案范文（二篇）

第頁共頁中班感恩節(jié)活動策劃方案范文感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來感謝上天的恩賜和人們的幫助。在中班幼兒園，我們也可以通過豐富的活動來讓幼兒了解感恩節(jié)的含義，培養(yǎng)他們的感恩意識和互助精神。以下是一個中班感恩節(jié)活動策劃方案的范文，供您參考：一、活動目標1.讓幼兒了解和領悟感恩節(jié)的含義，懂得感恩的重要性。2.培養(yǎng)幼兒的感恩意識和互助精神。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神。二、活動準備1.教師準備感恩節(jié)相關的故事書籍、圖片和道具。2.準備感恩節(jié)主題的手工材料，如紙板、彩紙、顏料、膠水等。3.準備活動所需的音樂器材和道具，如小鼓、鈴鐺等。4.準備活動需要的食材和工具。三、活動內(nèi)容第一階段：了解感恩節(jié)的含義1.聽故事：“感恩節(jié)的由來”通過故事的講述，讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義，明白感恩的重要性。2.感恩心愿樹給每個幼兒分發(fā)一幅感恩心愿樹的模板，讓幼兒用顏料和彩紙裝飾，如樹干、樹葉和花朵等。然后，幼兒可以用顏色紙剪成葉子的形狀，寫下自己的感恩心愿，如“感謝爸爸為我做好吃的飯菜”，“感謝媽媽每天陪我玩”，然后貼在樹枝上。通過這個活動，讓幼兒明白要珍惜身邊每個人的幫助和付出。第二階段：表達感恩之情1.繪畫表達感恩讓幼兒隨意發(fā)揮，用自己喜歡的方式畫出心中想要感恩的人或事物。然后，幼兒可以用音樂伴奏，將自己的繪畫作品展示給其他同學，同時口頭表達出自己的感恩之情。2.祝福賀卡制作教師提前準備好卡紙和裝飾材料，讓幼兒制作感恩節(jié)的賀卡。幼兒可以在卡片上畫上自己喜歡的圖案，然后寫下一句感恩的話語，如“感謝老師的教導”，“感謝小伙伴的幫助”。最后，幼兒可以互相交換賀卡，表達感恩之情。第三階段：實際行動感恩1.制作感恩午餐教師組織幼兒一起制作感恩午餐，讓幼兒參與洗菜、切菜和煮飯等活動。在制作過程中，教師可以引導幼兒講述感恩的故事，并做感恩許愿，如“感謝爸爸媽媽每天給我做好吃的飯菜，我希望他們一直健康快樂”。2.分享感恩午餐幼兒一起品嘗自己制作的感恩午餐，并用小手鼓和鈴鐺伴奏，唱一首感恩節(jié)的歌曲。在吃飯的過程中，幼兒可以分享自己對父母、老師和朋友的感恩之情。四、活動總結和評價在活動結束后，教師可以和幼兒一起進行活動總結，讓幼兒回顧活動過程，并自我評價自己在活動中的表現(xiàn)。教師可以提問幼兒以下問題來引導他們進行思考和表達：1.你喜歡這個感恩節(jié)的活動嗎？為什么？2.你通過這個活動了解到了什么？覺悟到了什么？3.你覺得自己在活動中表現(xiàn)的怎么樣？最滿意的是什么？還有哪些地方需要改進？通過這個活動的開展，幼兒可以通過感恩節(jié)的故事、手工制作和實際行動，深入了解感恩的含義和重要性。同時，通過活動的開展，幼兒的動手能力、團隊合作精神和表達能力等也得到了培養(yǎng)和鍛煉。中班感恩節(jié)活動策劃方案范文（二）感恩節(jié)是西方的重要節(jié)日之一，也是一個傳遞感恩和友愛的時刻。對于中班的幼兒來說，感恩節(jié)活動既可以幫助他們認識和感悟感恩的思想，也可以豐富他們的生活經(jīng)驗。下面是一份中班感恩節(jié)活動策劃方案。一、活動主題：感恩有你，幸福加倍二、活動目標：1.讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義；2.培養(yǎng)幼兒的感恩意識，學會感恩父母、老師、朋友和自然；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神；4.增加幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的動手能力。三、活動準備：1.場地布置：在教室中設置感恩主題的背景墻，貼上感恩的圖片和字畫。在活動區(qū)域擺放合適的桌椅和裝飾品，使環(huán)境更加溫馨。2.材料準備：紙、顏料、彩紙、剪刀、膠水、積木、拼圖等制作材料；3.提前準備感恩節(jié)的相關故事，音樂和視頻資源；4.打印感恩節(jié)主題相關的手工制作模板；5.準備食材和烹飪工具，以便進行食品制作活動。四、活動安排：第一天：1.晨間活動（10分鐘）-唱一首歌曲《感恩的心》-引導幼兒討論感恩的事情，鼓勵他們表達自己的感恩心情。2.課堂活動（30分鐘）-通過講解幼兒版的感恩節(jié)來介紹感恩節(jié)的由來和意義。-播放一個關于感恩的視頻，并與幼兒一起討論視頻中的場景和感受。-聽一段關于感恩的故事，幫助幼兒理解感恩的含義。3.制作感恩日記（40分鐘）-分發(fā)感恩日記本，讓每個幼兒用顏料和彩紙裝飾封面。-引導幼兒思考并記錄一天中對他們有幫助和關心的人或事物。-幫助幼兒畫出自己感恩的人或事物。老師可以先示范一下。第二天：1.晨間活動（10分鐘）-唱一首感恩的兒歌，如《感恩小依米》。2.手工制作感恩賀卡（40分鐘）-分發(fā)卡紙和彩紙，讓幼兒制作感恩賀卡給他們感恩的人。-鼓勵幼兒在賀卡上寫下對他們感恩的理由和祝福。3.美食制作活動（60分鐘）-教師帶領幼兒一起制作感恩節(jié)的特色食物，如南瓜派或感恩面包。-向幼兒講解食材和制作過程，鼓勵幼兒參與到食品制作中。第三天：1.晨間活動（10分鐘）-再次唱一首感恩的歌曲。2.團隊拼圖游戲（40分鐘）-將幼兒分為小組，每組給一幅拼圖。-只有通過團隊合作和互相幫助，才能完成拼圖。-在活動結束時，鼓勵幼兒與其他組分享拼圖的過程和感受。3.總結活動（30分鐘）-幫助幼兒回顧活動的內(nèi)容和體會。-引導幼兒分享他們在活動中學到的感恩和團隊合作的精神。五、活動評估：1.視頻記錄活動過程，觀察幼兒參與和表達感恩的情況。2.幼兒完成的感恩日記和賀卡，以及參與拼圖游戲的表現(xiàn)。六、活動延伸：1.鼓勵幼兒在家和家人一起分享他們在活動中學到的感恩的經(jīng)歷和心得。2.在感恩節(jié)當天，組織幼兒到社區(qū)活動中心或養(yǎng)老院唱歌、表演等，為其他人帶去