醫(yī)院消防安全培訓-課件

醫(yī)院消防安全培訓施秉縣公安消防大隊楊維治1醫(yī)院消防安全培訓施秉縣公安消防大隊楊維治1醫(yī)院消防安全培訓消防知識醫(yī)院消防重點安全保衛(wèi)2醫(yī)院消防安全培訓消防知識2精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”44醫(yī)院消防安全培訓第一部分消防知識5醫(yī)院消防安全培訓5醫(yī)院消防安全培訓一、燃燒的基本概念定義：燃燒是物質(zhì)發(fā)生的氧化反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙現(xiàn)象。6醫(yī)院消防安全培訓一、燃燒的基本概念6醫(yī)院消防安全培訓二、燃燒的條件1、可燃物要有一定數(shù)量；2、助燃物要有一定濃度（氧氣）；3、著火源要有一定能量（溫度）；4、具備未受抑制的鏈反應；7醫(yī)院消防安全培訓二、燃燒的條件7醫(yī)院消防安全培訓三、燃燒的類型

1、閃燃閃燃是指液體或固體表面產(chǎn)生的可燃氣體，遇著火源發(fā)生一閃即滅的現(xiàn)象。

2、自燃

自燃是指可燃物質(zhì)在沒有外部火源的作用下，因自身發(fā)熱、蓄熱后發(fā)生的燃燒現(xiàn)象。

3、著火著火是指可燃物質(zhì)在火源作用下發(fā)生燃燒，當被移去火源后仍能持續(xù)燃燒的現(xiàn)象。

4、爆炸爆炸是指物質(zhì)急劇氧化或發(fā)生分解反應，短時間內(nèi)溫度、壓力驟增的現(xiàn)象。8醫(yī)院消防安全培訓三、燃燒的類型8醫(yī)院消防安全培訓四、燃燒的產(chǎn)物有燃燒或熱解作用而產(chǎn)生的全部物質(zhì)，成為燃燒產(chǎn)物。通常指生成的氣體、熱量、可見煙等。煙氣主要成分：一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氰化氫、二氧化氮、醛以及大量固體顆粒物。9醫(yī)院消防安全培訓四、燃燒的產(chǎn)物9醫(yī)院消防安全培訓五、火災的定義在時間和空間上失去控制的燃燒所形成的。10醫(yī)院消防安全培訓五、火災的定義10醫(yī)院消防安全培訓初起階段：僅限起火部位燃燒，燃燒面積小，煙氣流動速度緩慢，周圍物品開始受熱，是滅火最佳時機。發(fā)展階段：開始分解出可燃氣體，火焰由局部向周圍蔓延，燃燒面積擴大，燃燒速度加快，需要投入較多力量才能將火撲滅。猛烈階段：大量輻射熱出現(xiàn)，燃燒強度最大，溫度上升至最高點，撲救較為困難。11醫(yī)院消防安全培訓初起階段：僅限起火部位燃燒，燃燒面積小，煙氣醫(yī)院消防安全培訓六、火災類型A類火災：指可燃固體發(fā)生的火災。如：木材、紙張、棉花、橡膠等。B類火災：指可燃、易燃液體燃燒發(fā)生的火災。如：汽油、酒精、乙醚等。C類火災：指可燃氣體發(fā)生的火災。如：石油液化氣、天然氣等。D類火災：指金屬火災。如：鉀、鈉、鋰、鎂粉等。常見的為A/B/C三類火災12醫(yī)院消防安全培訓六、火災類型12醫(yī)院消防安全培訓八、滅火基本方法1、冷卻法：指降低可燃物溫度致使燃燒終止。2、窒息法：降低或隔斷空氣中的氧氣，使燃燒不能夠再進行。3、隔離法：把可燃物與著火源或氧氣隔離，使燃燒終止。4、抑制法：指隔斷自由基或降低自由基的濃度，中斷鏈反應，使燃燒終止。13醫(yī)院消防安全培訓八、滅火基本方法13醫(yī)院消防安全培訓九、滅火器及使用方法種類：1、干粉型滅火器；2、二氧化碳型滅火器。3、鹵代烷型滅火器（1211、1301）14醫(yī)院消防安全培訓九、滅火器及使用方法14醫(yī)院消防安全培訓手提式滅火器（如右圖）推車式滅火器（如右圖）15醫(yī)院消防安全培訓手提式滅火器15醫(yī)院消防安全培訓（一）、撲救A類火災：選用水型、泡沫、鹵代烷和磷酸銨鹽干粉滅火器；（二）、撲救B類火災：選用干粉、泡沫、鹵代烷和二氧化碳滅火器；（三）、撲救C類火災：選用干粉、鹵代烷和二氧化碳滅火器；（四）、撲救帶電設備火災：選用鹵代烷、二氧化碳和干粉滅火器；（五）、撲救D類火災：選用專用滅火器或用干粉、鑄鐵末、沙代替。16醫(yī)院消防安全培訓（一）、撲救A類火災：選用水型、泡沫、鹵代烷醫(yī)院消防安全培訓

手提滅火器滅火方法：當發(fā)生火災時，迅速取下或提起滅火器，奔至燃燒點約5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住滅火器可啟壓把，另一手握住滅火器噴射軟管前端，對準火焰根部，用力壓下可啟壓把，由近而遠、左右掃射，直至把火撲滅。17醫(yī)院消防安全培訓手提滅火器滅火方法：17醫(yī)院消防安全培訓滅火器使用方法1.去掉鉛封；2.拔掉保險銷；3.握住皮管，朝向火焰根部；4.上下緊握手柄把手，左右移動噴射。18醫(yī)院消防安全培訓滅火器使用方法18醫(yī)院消防安全培訓我院現(xiàn)有滅火器的類型干粉ABC型干粉BC型二氧化碳型19醫(yī)院消防安全培訓我院現(xiàn)有滅火器的類型19醫(yī)院消防安全培訓使用方法：1.除掉鉛封20醫(yī)院消防安全培訓使用方法：20醫(yī)院消防安全培訓2.拔掉保險銷21醫(yī)院消防安全培訓21醫(yī)院消防安全培訓3.上下緊握手柄把，同時手握住皮管，朝向火焰根部，左右移動噴射。22醫(yī)院消防安全培訓3.上下緊握手柄把，同時手握住皮管，朝向火焰醫(yī)院消防安全培訓23醫(yī)院消防安全培訓23醫(yī)院消防安全培訓注意事項：（一）、使用滅火器時應保持直立，以確保滅火劑完全噴出。（二）、撲救帶電設備火災時，要防止觸電。（三）、滅火時應站在上風方向。（四）、使用二氧化碳滅火器，應防止凍傷。（五）、滅火時，在火災場所停留時間要短，防止中毒。24醫(yī)院消防安全培訓注意事項：24醫(yī)院消防安全培訓第二部分消防安全“四個能力”建設25醫(yī)院消防安全培訓25醫(yī)院消防安全培訓四個能力

1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；

2.提高社會單位組織撲救初起火災的能力；

3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；

4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。

26醫(yī)院消防安全培訓四個能力26醫(yī)院消防安全培訓一、檢查和消除隱患能力單位應建立防火檢查、巡查隊伍單位應制定消防安全管理制度單位消防安全責任人、消防安全管理人每月至少組織一次防火檢查單位實行每日防火巡查，并建立巡查記錄部門負責人每周至少開展一次防火檢查員工每天班前、班后進行本崗位防火檢查

27醫(yī)院消防安全培訓一、檢查和消除隱患能力27醫(yī)院消防安全培訓做到“十查十禁”一查設施器材禁損壞挪用二查通道出口禁封閉堵塞三查照明指示禁遮擋損壞四查裝飾裝修禁易燃可燃五查電器線路禁私搭亂接六查用電設備禁違章使用七查吸煙用火禁擅用明火八查場所人員禁超員脫崗九查物品存放禁違規(guī)存儲十查人員住宿禁三合一體28醫(yī)院消防安全培訓做到“十查十禁”28醫(yī)院消防安全培訓二、撲救初期火災能力單位應建立兩支隊伍（滅火第一戰(zhàn)斗力量隊伍、滅火第二戰(zhàn)斗力量隊伍）發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工1分鐘內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量

掌握“三”原則：距起火點近的員工負責利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火距電話或火災報警點近的員工負責報警距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量通訊聯(lián)絡組——通知員工趕赴火場，消防隊報警、保障火場通訊聯(lián)絡滅火行動組——利用本單位消防器材設備滅火疏散引導組——組織引導現(xiàn)場人員有序疏散安全維護組——搶救護送受傷人員現(xiàn)場警戒組——維持火場秩序29醫(yī)院消防安全培訓二、撲救初期火災能力29醫(yī)院消防安全培訓掌握“三”原則：距起火點近的員工負責利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火距電話或火災報警點近的員工負責報警距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量通訊聯(lián)絡組——通知員工趕赴火場，消防隊報警、保障火場通訊聯(lián)絡滅火行動組——利用本單位消防器材設備滅火疏散引導組——組織引導現(xiàn)場人員有序疏散安全維護組——搶救護送受傷人員現(xiàn)場警戒組——維持火場秩序30醫(yī)院消防安全培訓掌握“三”原則：30醫(yī)院消防安全培訓三、引導人員疏散逃生能力消防安全責任人、消防安全管理人和員工要做到“四熟悉”：熟悉本單位疏散逃生路線熟悉引導人員疏散程序熟悉遇難逃生設施使用方法熟悉火場逃生基本知識

31醫(yī)院消防安全培訓三、引導人員疏散逃生能力31醫(yī)院消防安全培訓火場逃生“十要訣”第一訣：熟悉環(huán)境牢記出口第二訣：保持鎮(zhèn)靜迅速疏散第三訣：正確引導有序疏散第四訣：不入險地不戀財物第五訣：簡易防護蒙鼻匍匐第六訣：善用通道莫入電梯第七訣：火已及身切勿驚恐第八訣：避難場所固守待援第九訣：發(fā)出信號請求救援第十訣：緩降逃生滑繩自救

32醫(yī)院消防安全培訓火場逃生“十要訣”32醫(yī)院消防安全培訓宣傳教育培訓能力

消防安全責任人、消防安全管理人和員工要做到“六掌握”掌握消防法律法規(guī)和安全操作規(guī)程掌握本單位、崗位火災急險性和防火措施掌握報警、滅火及疏散逃生技能掌握安全疏散線路及引導疏散的程序方法

掌握滅火應急疏散預案內(nèi)容及操作程序

員工上崗、轉(zhuǎn)崗均應經(jīng)崗位消防安全培訓合格在崗人員每年進行一次消防安全教育培訓33醫(yī)院消防安全培訓宣傳教育培訓能力33

醫(yī)院消防安全培訓34醫(yī)院消防安全培訓34醫(yī)院消防安全培訓35醫(yī)院消防安全培訓35醫(yī)院消防安全培訓第三部分醫(yī)院消防重點36醫(yī)院消防安全培訓36醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院是一個特殊的場所，人員密集，情況復雜，建筑密集、儀器設備眾多，因此更需要強調(diào)做好防火、防盜及設備使用管理的工作。37醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院是一個特殊的場所，人員密集，情況復雜，建醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院主要的火災危險性

醫(yī)院在診斷、治療過程中，使用多種易燃易爆化學危險物品和各種電器設備，以及其他明火。而且由于醫(yī)院里門診病人多，流動量大，還有大批照料和探望病人的家屬親友，病人大都行動困難，萬一失火，很容易造成傷亡。38醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院主要的火災危險性

醫(yī)院在診斷、治醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院消防工作的難點醫(yī)院人來人往，而且有大量的棉被、床墊與家具，一些科室也存有大量易燃危險物品，如氧氣、酒精、乙醚等。如使用管理不當，很容易造成火災及爆炸事故。39醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院消防工作的難點39醫(yī)院消防安全培訓

由于醫(yī)院的特殊性，除醫(yī)護人員外，患者大部分都是逃生弱勢群體，譬如危重病人、癱瘓病人和手術后患者，無法自行疏散，而陪護探視人員又不熟悉情況，只能被動等待救援。40醫(yī)院消防安全培訓由于醫(yī)院的特殊性，除醫(yī)護人員外，患者醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院日常防火工作需要做好“四清”工作：第一要清查易燃物品、清查老舊電路、清查超載電器設備、清查閑雜人員。第二要做好“一定”工作，即：確定各病區(qū)及科室的防火責任人，明確安全工作職責。41醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院日常防火工作需要做好“四清”工作：41醫(yī)院消防安全培訓第三要開展好整頓院內(nèi)秩序工作、整頓醫(yī)院門診門口的停車秩序，確保各相關消防通道通暢。第四要教育員工落實“人走斷水、斷電、斷氣”的規(guī)定。最后要要求認真組織督促檢查，保證安全工作的落實。42醫(yī)院消防安全培訓第三要開展好整頓院內(nèi)秩序工作、整頓醫(yī)院門診門醫(yī)院消防安全培訓醫(yī)院的防火重點部位

醫(yī)院的防火重點部位應包括：放射科、化驗室、病理科、藥庫、藥房、制劑室、手術室、病房、門診樓、化學危險品倉庫以及變配電室、汽車庫、其他物資倉庫等部位。我院重點放射科、化驗室、藥庫、中西藥房、手術室、病房、變配電室、