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文檔簡介
第9章
成年早期個體的心理發(fā)展
(18-35歲)2020/12/21第9章
成年早期個體的心理發(fā)展
(18-35歲)2一、成年早期的一般特征(一)走向穩(wěn)定的時期(二)繁衍子女的時期(三)創(chuàng)立事業(yè)的時期(四)情緒緊張的時期2020/12/22一、成年早期的一般特征2020/12/22精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”44精品資料2020/12/25精品資料2020/12/25你怎么稱呼老師?如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點,你是否會認為老師的教學方法需要改進?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”2020/12/262020/12/26拉博維維夫——后形式思維
思維優(yōu)勢以辯證邏輯思維為主成年早期的后期是表現(xiàn)創(chuàng)造性思維的重要時期二、成年早期的思維優(yōu)勢(p381-385)2020/12/27拉博維維夫——后形式思維二、成年早期的思維優(yōu)勢(p381-三、自我意識的發(fā)展(p385-390)心理社會合法延緩期(心理的延緩償付期)(psychologicalmoratorium)自我同一性2020/12/28三、自我意識的發(fā)展(p385-390)2020/12/28馬西婭——達到成熟的自我同一性狀態(tài)有2個因素:一是危機,二是投入。危機指的是個體面對多種抉擇的關(guān)鍵期,會陷入對抉擇的思考中。投入指作出抉擇,作出行為,全心全意參與進去。危機出現(xiàn)未出現(xiàn)投入出現(xiàn)同一性獲得
提早獲得未出現(xiàn)延緩償付同一性混淆2020/12/29馬西婭——達到成熟的自我同一性狀態(tài)有2個因素:一是危機,二是戀愛-婚姻-生育職業(yè)發(fā)展2020/12/210戀愛-婚姻-生育2020/12/210拓展閱讀張進輔,《現(xiàn)代青年心理學》馮江平,《青年心理學導(dǎo)論》【美】杰弗里.阿內(nèi)特著,《阿內(nèi)特青少年心理學》2020/12/211拓展閱讀張進輔,《現(xiàn)代青年心理學》2020/12/211第10章
成年中期個體的心理發(fā)展
(35-60歲)
2020/12/212第10章
成年中期個體的心理發(fā)展
(35-60歲)
20一、最大特點穩(wěn)定與過渡并存2020/12/213一、最大特點2020/12/213二、更年期
發(fā)展心理學上所說的更年期一般是指個體50歲前后(女性早些,男性晚些)由壯年向老年過渡的時期。這是衰老的起點,即老年期的一切生理和心理開始暴露的起點。由于男女性別不同,人的體質(zhì)情況和外界環(huán)境條件不同,每個人進入更年期的具體年齡和更年期的長短也各不相同。2020/12/214二、更年期發(fā)展心理學上所說的更年期一般是指個(一)女性更年期(圍絕經(jīng)期)更年期婦女的心理變化主要有如下臨床表現(xiàn):
1、焦慮,患者疑慮重重,怕衰老,擔心因記憶力減退而影響工作。
2、悲觀,精神不集中,記憶力減退,特別是一些以腦力勞動為主的職業(yè)婦女。
3、個性及行為改變,多疑、自私、嘮叨、急躁甚至不近人情,無端心煩意亂,有過度興奮與好斗傾向。抑郁也較常見,伴有身體疲勞和不適,甚至有自殺念頭等神經(jīng)官能癥表現(xiàn)。(二)男性更年期2020/12/215(一)女性更年期(圍絕經(jīng)期)2020/12/215三、智力發(fā)展的趨勢(一)智力發(fā)展的模式
1、晶體智力與流體智力(p411-413)
2、巴爾特斯的智力雙重模型——智力技能與實用智力
智力技巧——與思維基本形式密切相關(guān)的基礎(chǔ)過程,主要功能在于負責信息加工和問題解決的組織。
實用智力——智力技能與情境、知識相聯(lián)系的應(yīng)用,主導(dǎo)成年期智力的發(fā)展。
2020/12/216三、智力發(fā)展的趨勢(一)智力發(fā)展的模式2020/12/216成人晚期智力技巧實用智力成人早期成績2020/12/217成人晚期智力技巧實用智力成人早期成績2020/12/217(二)影響中年期智力發(fā)展的主要因素
1、社會歷史因素(群伙效應(yīng))
群伙:同一時代出生的人。
2、文化、職業(yè)
3、身心健康水平2020/12/218(二)影響中年期智力發(fā)展的主要因素2020/12/218家庭關(guān)系職業(yè)生涯2020/12/219家庭關(guān)系2020/12/219拓展閱讀程學超,《中年心理學》許淑蓮、申繼亮,《成人發(fā)展心理學》2020/12/220拓展閱讀程學超,《中年心理學》2020/12/220第11章成年晚期個體的心理發(fā)展
2020/12/221第11章成年晚期個體的心理發(fā)展
2020/12/221朝陽固然可愛,
夕陽也當珍惜。2020/12/222朝陽固然可愛,
夕陽也當珍惜。2020/12/2222020/12/2232020/12/223一、老年心理學的興起和發(fā)展
魁泰萊特
1835年發(fā)表《人及其能力的發(fā)展》老化(p448):個體在成熟期后的生命過程中所表現(xiàn)出來的一系列形態(tài)學以及生理、心理功能方面的退行性變化。2020/12/224一、老年心理學的興起和發(fā)展2020/12/224二、認知特點(p451-465)退行性變化——總趨勢是減退而非增長持續(xù)性——增長持續(xù)進行差異性——不同心理機能老化的早晚和速率不同;個體之間表現(xiàn)差異大2020/12/225二、認知特點(p451-465)2020/12/225(一)感知覺衰退幾個關(guān)鍵年齡:1、 45歲之前,視力下降較慢,過了45歲,加速下降。生理原因中屈光不正是最主要的。2、 聽力最佳年齡是20歲,一般過了50歲,聽力下降。3、 味覺最敏感時期是兒童時期,老年期,舌后方1/3和在軟顎上的味蕾分布密度明顯下降。4、 嗅覺最敏感是20-50歲,50歲以后下降,70歲后急劇下降。5、 觸覺在55歲以上急劇遲鈍。2020/12/226(一)感知覺衰退2020/12/226(二)記憶減退1、短時記憶保持較好,長時記憶減退比較明顯。2、再認活動保持較好,回憶活動減退較多。3、意義識記減退較少,機械識記減退較多。2020/12/227(二)記憶減退1、短時記憶保持較好,長時記憶減退比較明顯。2(三)思維2020/12/228(三)思維2020/12/228三、老年期情緒情感的特點(P465-468)(一)老年人一般容易產(chǎn)生消極的情緒情感(二)情感體驗深刻而持久(三)各種“喪失”是老年人情緒體驗最重要的激發(fā)事件2020/12/229三、老年期情緒情感的特點(P465-468)2020/12/四、老年人的個性類型(p473-474)(一)成熟型(二)安樂型或逍遙型(三)防御型(四)憤怒型或易怒型(五)自責型2020/12/230四、老年人的個性類型(p473-474)(一)成熟型2020五、老年心理發(fā)展的主要矛盾1
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