北京2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

北京2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)·運用（共14分）活動一：完善“二十四節(jié)氣”宣傳稿①“隨風潛入夜，潤物細無聲”“清明時節(jié)雨紛紛”……北京冬奧會開幕式上，世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——二十四節(jié)氣變身“開幕式倒計時器（）從“雨水”一路數(shù)來，最終行至冬奧會開幕式當天節(jié)氣（）“立春”。與此同時，與二十四節(jié)氣相配的古詩詞顯現(xiàn)在屏幕上。隨后，開幕式正式開始，現(xiàn)場色彩斑lán（）的燈光和精彩絕倫的表演令人嘆為觀止。整場開幕式將中國人獨有的浪漫與智慧傳達給了全世界。②二十四節(jié)氣，是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，一歲四時，春夏秋冬各三個月，每月兩個節(jié)氣，每個節(jié)氣均有其獨特的含義。二十四節(jié)氣準確反映了自然節(jié)律變化，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時節(jié)系統(tǒng)，也是包含豐富文化的民俗系統(tǒng)。二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，體現(xiàn)著先民們的生活智慧。先民們的生產(chǎn)生命活動同大自然達到高度默qì（），人與自然和諧共生。二十四節(jié)氣蘊藏著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族卓越歷史文化的重要組成部分。1．文中根據(jù)拼音書寫的漢字以及給加點字的注音，全都正確的一項是（）A．瀾契bǐngzhuó B．斕鍥píngzhuōC．斕契píngzhuó D．瀾鍥bǐngzhuō2．第①自然段的括號內(nèi)依次應(yīng)填入的標點符號是（）A．”，， B．，”——C．，”， D．”，——3．冬奧開幕恰逢立春，同學(xué)們想擬寫冬奧開幕的對聯(lián)，下列填補最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥下?lián)：薄雪綻初蕾，京城處處________________下聯(lián)：_______________發(fā)新枝，冬奧人人傳溫情A．①涌暖意②和風 B．①暖意涌②風和C．①涌暖意②風和 D．①暖意涌②和風活動二：做“古詩詞與節(jié)氣關(guān)系”小報①“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，二十四個節(jié)氣連成了一首朗朗上口的節(jié)氣歌?！炯住勘本┒瑠W會開幕式采用了配以古詩詞的二十四節(jié)氣做倒計時，總導(dǎo)演張藝謀說：“全世界可能沒有人這么數(shù)數(shù)字”?！疽摇开毺氐亩瑠W開幕式倒計時方式展現(xiàn)了中國節(jié)氣文化的科學(xué)性，彰顯了中華文化的深厚底蘊和輝煌歷史。②蘊含著節(jié)氣文化的古詩詞，用詩情畫意的方式展現(xiàn)了節(jié)氣文化的智慧。以大家熟知的三首詩歌為例，柳宗元在《江雪》里寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！碧旌貎?，毫無生機的大雪節(jié)氣里，詩人用這首詩來襯托他遭受打擊后不屈的人格與精神。與雨水節(jié)氣相應(yīng)，最有名的古詩是杜甫的《春夜喜雨》，一句“隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫出雨水節(jié)氣到來后，降雨開始，雨量漸增，時節(jié)漸漸進入“可耕之候”。與《陋室銘》的作者同朝代的詩人杜牧，一首《清明》，流傳千年?！坝昙娂姟睂懗銎涮鞖夤?jié)令特征，“欲斷魂”展現(xiàn)了“晴明”節(jié)追思先人的民俗特征。一年四季，節(jié)氣流轉(zhuǎn)，冬去春來，蘊含著二十四節(jié)氣的古詩詞文化，充分展現(xiàn)了中國式的詩情畫意。4．同學(xué)們在制作小報時，第①自然段遺漏了如下語句，你認為這句話應(yīng)放回哪一處。自然的語言、時間的流轉(zhuǎn)都融進了這首節(jié)氣歌中。A．【甲】 B．【乙】5．第②自然段中劃橫線處應(yīng)填入的作者名字是，其朝代是。6．下列語句中成語或修辭手法使用正確的一項是（）A．杜牧的詩歌《清明》語言通俗，音節(jié)和諧，描摹的景象生動，清新，所以鮮為人知。B．為了深刻理解柳宗元在《江雪》中蘊含的情感志向，小文同學(xué)不恥下問，特地向老師請教。C．二十四節(jié)氣歌就像一幅畫軸，徐徐展開，畫面不斷發(fā)生變化，展現(xiàn)出冬去春來、光陰流轉(zhuǎn)的“時光美”。D．蘊含著悠久節(jié)氣文化的古詩詞，有的像梨花一樣濃艷熱烈，有的像蓮花一樣雍容華貴，有的像牡丹一樣淡雅清新，值得細細品析。7．活動三：開展詩詞背誦活動文學(xué)社在初一年級掀起了爭做“最美詩歌少年”的熱潮，為日常學(xué)習(xí)生活增添了一抹詩意。在背誦描寫“驚蟄”①節(jié)氣的詩歌《月夜》時，小文同學(xué)忘記了（）處的字應(yīng)該是“暖”還是“寒”？請你結(jié)合詩句做出判斷，并寫出依據(jù)。月夜唐·劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜②。今夜偏知春氣（），蟲聲新透綠窗紗。①驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，“是蟄蟲驚而出走矣。”其反映的是自然生物受節(jié)律變化影響而出現(xiàn)萌發(fā)生長的現(xiàn)象。②北斗闌干南斗斜：夜空中，北斗星和南斗星都已經(jīng)橫斜，暗示著時間的流逝。此處應(yīng)填字，依據(jù)：。二、古詩文鑒賞閱讀（22分）8．古詩文默寫（1）可汗問所欲，，，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩》）（2）予獨愛蓮之，。（周敦頤）《愛蓮說》（3）深林人不知，。（王維《竹里館》）（4）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（5）此夜曲中聞?wù)哿?，。（李白《春夜洛城聞笛》）?），百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）閱讀《木蘭詩》節(jié)選，完成問題。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！瓲斈锫勁畞?，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。9．對下列詩句理解和分析有誤的一項是（）A．“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”，運用夸張手法，寫出了木蘭遠行萬里，像飛一樣地越過關(guān)塞山嶺，表現(xiàn)了木蘭急切歸鄉(xiāng)的心情。B．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，運用對偶手法，描寫出邊塞軍營生活的艱苦。C．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久和戰(zhàn)斗的激烈悲壯。D．“出門看火伴，火伴皆驚忙”，表現(xiàn)出同伍士兵的詫異和驚嘆，側(cè)面襯托了木蘭從軍時的謹慎和機敏。10．《木蘭詩》中，木蘭功成身退，回到久別的故鄉(xiāng)；《回鄉(xiāng)偶書》（其一）寫詩人年老回鄉(xiāng)的感慨和見聞。同樣是久別歸鄉(xiāng)，木蘭和賀知章的情感是不同的，請結(jié)合詩句做具體分析?；剜l(xiāng)偶書（其一）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面文言文，完成問題【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇柯毅懮讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？11．下列加點詞解釋有誤的一項是（）A．當涂掌事當?shù)溃敊?quán) B．蒙辭以軍中多務(wù)告辭C．有仙則名出名，有名 D．惟吾德馨香氣，這里指德行美好12．下列加點字的意思相同的一組是（）A．及魯肅過尋陽過而能改 B．見往事耳視而不見C．無案牘之勞形勞民傷財 D．可以調(diào)素琴眾口難調(diào)13．翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，有誤的一項是（）【甲】蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”翻譯：呂蒙說：“士別三日，就應(yīng)當用新的眼光看待他，長兄知曉事情怎么這么晚呢？”理解：本句是呂蒙對魯肅贊嘆的巧妙回應(yīng)。“三日”形容時間很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分驚奇的樣子。從呂蒙的答話中可見他頗為自得的神態(tài)，他以當之無愧的坦然態(tài)度，表明自己才略長進之快之大?！疽摇磕详栔T葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？翻譯：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：難道不簡陋嗎？理解：作者認為自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名，表明作者對諸葛亮和揚子云的懷念。最后作者借孔子的話表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。14．甲文和乙文都談到“交友”，甲文中魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”，乙文中作者與“鴻儒”談笑往來。請結(jié)合文本內(nèi)容說說他們的交友選擇給你怎樣的啟示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名著閱讀（7分）15．茨威格說：“勇氣是逆境當中綻放的光芒。它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會?！痹凇逗５變扇f里》中，你認為哪個人是具有勇氣的？請結(jié)合具體內(nèi)容，說明理由。（80字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．《駱駝祥子》一書中，在祥子人生的各個階段，老舍先生都有生動形象且耐人尋味的描寫。請判斷下面的一段描寫對應(yīng)了祥子的哪個生活階段（）看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。A．剛到城里時 B．在曹家拉包月時C．與虎妞成家時 D．所有希望都破滅之后17．《駱駝祥子》的語言獨具特色，老舍先生善于用個性化的語言描寫表現(xiàn)鮮明的人物性格。下面的片段是《駱駝祥子》中的一段語言描寫，文中“她”指的是。“我知道你這小子吃硬不吃軟，跟你說好的算白饒！”她的嗓門又高起來……“你當我怕誰是怎著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子①！”【注釋】①[不論秧子]不管是誰。四、現(xiàn)代文閱讀（17分）閱讀下面的文本，完成問題京腔京韻北京話①在北京，你會聽見最標準的普通話，但真正能夠體現(xiàn)出這座城市特色和趣味的，還是充滿了濃郁老北京風情的北京話。②北京話，是歷史長時間冶煉、北方多民族交融的結(jié)果。古城北京歷史悠久，又長期處于中原與北方民族的交匯處，所以，現(xiàn)代北京話中仍能找到前朝的古詞，還能找到不少少數(shù)民族的語詞。。北京話的最后形成與滿族入主中原有很大的關(guān)系。有些滿語正式地進入北京話，比如請人諒解饒恕的“央個”，表示性格怪異的“各色”，都來自滿語。此外，在腔調(diào)、語音上，北京方言也都受到滿語的影響。同時，北京作為古都，上有宮廷語言，下有五行八作的市井語言。諸多因素融合在一起，便形成了字正腔圓、雅俗兼?zhèn)涞谋本┰挕＂郾本┤苏f話簡練不含糊，三言兩語就能把話說透，體現(xiàn)著他們對人對事的態(tài)度。比如，要說起一個老于世故、逢場作戲的人，老北京人無需多費口舌，只用一句話概括：“見著是六月，見不著是臘月?！睂Σ环ㄉ倘嗽诎拙?、牛奶、豆?jié){等食品中肆意兌水的劣跡，老北京人諷之為“凈跟龍王爺打交道”；而對辦事毫無準備臨陣磨槍的人，則必說“現(xiàn)上轎子現(xiàn)扎耳朵眼兒”，那口氣里，含著善意的批評，也連帶著幾分同情。④北京人說話透著股機靈勁兒，說出來的話，仿佛看得見摸得著，又形象又貼切，十分給力。比如，別扭，北京人說“窩心”；順便，北京人說“捎帶手兒”。商品售價貴得離譜，北京人就說那是“宰人”，仿佛賣貨的就是一個劊子手；辦事稀松，北京人說“不著調(diào)”，連調(diào)門都找不著的主，你還能指望他把事情干成了？天剛黑，北京人說是“擦黑”，剛和黑擦個邊，這分寸勁兒！要是見你做了件極其糟糕的事情，把事情弄到難以收拾的地步，北京人就會感慨：“這下砸鍋了。”鍋是家里用來做飯的物件，如今鍋都砸了，也就意味著全家都沒飯吃了，足見這件事情的嚴重程度。⑤北京話還特別有市井的感覺。尤其是生活在大雜院、小胡同里的老百姓，一張嘴就帶著一股濃郁的生活氣息。說冬天刮大風，文人得用上“呼嘯”、“凜冽”、“刺骨”等一大堆詞，而北京目不識丁的老太太們，卻都能用“針鼻兒大的窟窿斗大的風”這句話來形容，不經(jīng)意間就達到了既對比又夸張的修辭效果。北京人把那些曖昧、隱蔽的事統(tǒng)稱為“貓兒膩”，常愛說：“你別老是跟我玩兒貓兒膩”，或是“那點兒貓兒膩還瞞得了人？”其實，“貓兒膩”是從“貓溺”（即“貓尿”）演化而來的，因為貓撒尿后，總愛用爪子將尿用浮土蓋上，故而“玩貓兒膩”常指隱私之事或背后的小陰謀。帶著市井味兒的京腔，說出來順口，聽起來親切。⑥北京話以其京腔京韻的獨特魅力勾畫出一個聽覺中的北京，它和視覺中的北京一樣深遠、廣博，交錯著歷史和現(xiàn)實的光影。18．根據(jù)上下文判斷，第②段橫線處應(yīng)該填入的句子是（）A．比如“嗷糟”（心煩或不凈）、“水筲”（水桶），分別是元明兩代的古語；北京人愛稱呼的“您”，就是出自蒙古族，“大夫”則來自女真族。B．比如北京人愛稱呼的“您”，就是出自蒙古族，“大夫”則來自女真族；“嗷糟”（心煩或不凈）、“水筲”（水桶），分別是元明兩代的古語。19．根據(jù)第②段的內(nèi)容，說說北京話的特色是怎樣形成的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．你從上文③-⑤段中讀出北京話具有哪些特色？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文本，完成問題星斗其文赤子其人汪曾祺①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭，只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液，有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親，連標點符號都不會用，就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。后來，他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問，真是一個奇跡。③沈先生很愛用一個別人不常用的詞：“耐煩”。他說自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費勁。一個時期，沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f字，他告訴我，寫了半年。④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改?？吹阶约旱奈恼?，總要改。⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說起來，不勝神往。八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲!”他動情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。⑥沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來幫助他，價款直接寄給詩人。他對學(xué)生的作品細心修改，寄給相熟的報刊，盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費，加起來是一個相當可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍布長衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時先生總是竭盡全力?！渡驈奈奈募返母遒M寄到，九千多元，他又從存款中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。⑧沈先生也有生氣的時候，也有極度煩惱痛苦的時候，但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來看這個世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子。只有看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。⑨沈先生家有一盆虎耳草，種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認識這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。（摘編自《汪曾祺散文》，有改動）【注釋】沈從文，湖南鳳凰縣人，中國著名作家、歷史文物研究者，著有《邊城》等小說。21．小文同學(xué)讀了這篇文章后，想將沈從文先生在寫作和生活中的事件整理到讀書卡片上，請你閱讀文章②-⑧段，幫他把讀書卡片補充完整。讀書卡片題目：《星斗其文，赤子其人》作者：汪曾祺作品類型：散文讀書時間：2022年4月24日人物事件沈從文先生寫作第②段用一支筆打出了天下，只讀過小學(xué)，卻靠著努力成為大作家。第③段苦心刻琢作品。第④段生活第⑤段懷念家鄉(xiāng)美景，為“楚聲”感動流淚第⑥段自費為詩人出書，賣字替人還債，細心修改學(xué)生作品并寄出，爭取發(fā)表。第⑦段衣著儉樸。第⑧段愛笑，笑容中充滿善意和真情。22．汪曾祺塑造的人物鮮活生動，請從人物描寫的角度賞析第⑧段的劃線句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．閱讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目“星斗其文，赤子其人”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（40分）24．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：“點贊”是一個網(wǎng)絡(luò)用語，意思是對某個內(nèi)容支持、喜歡和贊美。在我們的日常生活中，總會有一些景、人、事、物……因為他們的各種美好而讓我們心生贊嘆，請以“點贊”為題，寫一篇作文。題目二：在不遠的將來，富有創(chuàng)造力的人類與術(shù)業(yè)有專攻的機器人協(xié)作完成某項任務(wù)，將成為我們生活的常態(tài)。與專業(yè)機器人一起開展一個活動，會發(fā)生怎樣有趣的事情？請你發(fā)揮想象，以“愉快的合作”為題目，寫一篇記敘文。要求：①請將作文題目抄寫在答題卡上。②作文內(nèi)容積極向上。③字數(shù)在500-800之間。④不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

答案解析部分【答案】1．C2．D3．A【解析】【點評】（1）本題考查漢字的正確讀音和準確書寫。漢字里許多字形似字和多音字，我們要理解字義，從字的意義角度去區(qū)分，就不容易寫錯別字了。平時學(xué)習(xí)要有意識地進行整理與積累。（2）本題考查對標點符號引號（“”）和破折號（——）的理解運用。我們除了應(yīng)明白引號的作用外，在形式上也不能忘了引號是前引號和后引號配對使用的，破折號的作用有：表示解釋說明；表示語音的延長；表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折；表示插說；加強重點；分行舉例；用在副標題前；標明作者；補充說明；引出下文；表示意思的遞進；表示總結(jié)上文；表示話未說完。破折號在占位上是占兩格。

（3）本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)也是對偶，句式整齊，結(jié)構(gòu)一致，形式優(yōu)美，音韻和諧。所以寫作時要注意字數(shù)相等，內(nèi)容相關(guān)，從內(nèi)容看上下聯(lián)之間內(nèi)容要相關(guān)，起到相反相成或相輔相成的效果。詞性相當，結(jié)構(gòu)相稱；節(jié)奏相應(yīng)，平仄相諧。平時要注意積累。1．“斕”的意思是顏色斑雜，燦爛多彩，而偏旁“文”的本義就是花紋，紋理，，所以，就不能寫成“瀾、讕”；“契”不能添蛇足寫成“鍥”，“屏”是多音字，屏風，屏障，屏蔽，屏藩，屏翰，畫屏，讀píng；屏除，屏棄，屏斥，屏退，屏氣，屏息，屏聲，讀bǐng；“卓”讀zhuó，不讀zhuō

故答案為：C2．開幕式倒計時器這是一個事物，前面已經(jīng)有前引號，故“計時器”后面應(yīng)補上后引號；開幕式當天節(jié)氣就是立春，故此處應(yīng)是解釋說明的破折號。

故答案為：D3．上聯(lián)前半句：薄雪綻初蕾，下聯(lián)后三個字已有，“薄雪”是偏正結(jié)構(gòu)，“和風”也是偏正結(jié)構(gòu)，下聯(lián)后半句：冬奧人人傳溫情，上聯(lián)前四個字有了，要跟“傳溫情”這個動賓結(jié)構(gòu)一致，就只能是“涌暖意”。

故答案為：A【答案】4．A5．劉禹錫；唐朝6．C【解析】【點評】（1）本題考查補寫句子。我們首先要閱讀，把握文段脈絡(luò)，定位句子關(guān)系，特別注意關(guān)聯(lián)詞語，明確補寫的句子是總領(lǐng)還是總結(jié)，還是承上啟下，第二，要根據(jù)語境合理推導(dǎo)，要注意話題、陳述對象的統(tǒng)一，表述句式的一致，最后檢查補寫內(nèi)容是否符合題干要求，是否連貫、簡潔。（2）本題考查對作家作品的識記。學(xué)過課文的作者、朝代、籍貫、國籍（如果是外國作品的話）、代表作、名句名篇等要熟悉于心，還要會寫，不屑錯別字。（3）本題考查對修辭手法和成語運用的理解。運用成語一定要熟悉成語的意思，不能亂用、誤用，對常見的修辭手法我們要會辨析，還要會運用。4．這句話是對二十四節(jié)氣歌的總結(jié)，第1句話說了二十四節(jié)氣歌，據(jù)此，應(yīng)放在甲前。

故答案為：A5．《陋室銘》的作者是唐代文學(xué)家劉禹錫。

故答案為：第1空、劉禹錫；第2空、唐朝。6．A：鮮為人知：很少有人知道，不合本句語境，錯誤；B：不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。小文是學(xué)生，向老師請教用不恥下問，不合語境，錯誤；C：比喻修辭，使用正確；D：梨花顏色潔白，用“濃艷”形容不對，后面的“蓮花”和“牡丹”交換一下可以，故錯誤。

故答案為：C7．【答案】暖；依據(jù)示例：從“蟲聲新透綠窗紗”可以看出，春天的夜晚，雖更深人靜，夜寒襲人，但詩人第一次隔窗聽到蟲聲，忽然感受到春天溫暖的氣息。【解析】【分析】根據(jù)驚蟄的節(jié)氣，以及詩句中的“蟲聲新透綠窗紗”，可知，春天來了，雖然依然是寒氣襲人，但蟲聲已透露春天的信息，春天溫暖的氣息。故答案為：暖；依據(jù)示例：從“蟲聲新透綠窗紗”可以看出，春天的夜晚，雖更深人靜，夜寒襲人，但詩人第一次隔窗聽到蟲聲，忽然感受到春天溫暖的氣息。【點評】本題考查對詩歌煉字的賞析。也就是品析詩中某個詞的妙處，答題格式：這個字在句中的意思+運用的修辭（手法）+寫出什么景象+表達什么情感。8．【答案】（1）木蘭不用尚書郎；愿馳千里足（2）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（3）明月來相照（4）憑君傳語報平安（5）何人不起故園情（6）草樹知春不久歸【解析】【分析】（1）填連續(xù)兩句，“郎”不要寫成“朗”，“馳”不要寫成“弛”；（2）填連續(xù)兩句，“淤”不要寫成“於”或者把右下的兩“丶”寫成兩“丿”，“染”右上的“九”不要寫成“丸”，“濯”右上的兩個“習(xí)”不要寫成“日”，“清漣”不要寫成“青蓮”；（3）填下句，沒有會寫錯的；（4）填下句，“憑”不要寫錯“平”，“君”不要寫錯“軍”；（5）填下句，“園”不要寫錯“圓”；（6）填上句，“草”不要寫成“早”。故答案為：（1）第1空、木蘭不用尚書郎；第2空、愿馳千里足；（2）第1空、出淤泥而不染；第2空、濯清漣而不妖；（3）明月來相照；（4）憑君傳語報平安；（5）何人不起故園情；（6）草樹知春不久歸?！军c評】本題考查古詩文的默寫。要認真閱讀，抓住題目中的關(guān)鍵信息，準確理解；還要準確理解句意，特別要注意區(qū)分意思相近的句子；書寫的時候要認真，不要寫錯別字，不要添字漏字，不要潦草不清晰。【答案】9．A10．《木蘭詩》中寫木蘭還鄉(xiāng)，通過“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”等動作，寫出了木蘭對故居的親切感受和對女兒裝束的喜愛，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅之情；《回鄉(xiāng)偶書》（其一），通過寫詩人“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”及“兒童相見不相識”，抒發(fā)了人生易老，久客他鄉(xiāng)的傷感，以及物是人非的無奈。【解析】【點評】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。一般步驟是一審題，明確答題方向，二根據(jù)題干要求提示定位，鎖定答題范圍，三整理答案，列出序號，規(guī)范作答，最后還須根據(jù)題干賦分進行驗證。如果是選擇題，要將每一項選項都仔細與文本內(nèi)容核對，找出正確的選項。（2）本題考查對詩歌情感的理解。理解情感先看標題，再抓詩眼，抓意象，特別是結(jié)尾句的理解。注意答題格式：通過什么內(nèi)容+寄寓（抒發(fā)）什么情感。9．A：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的情景，寫出了征途之遙。不是急于歸鄉(xiāng)，故理解錯誤；B：正確；C：正確；D：正確。

故答案為：A10．木蘭回鄉(xiāng)是“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃”表現(xiàn)木蘭對故居的親切感受和對女兒裝束的喜愛，《回鄉(xiāng)偶書》，雖“”鄉(xiāng)音未改，但“”鬢毛衰，孩子們都不認識了，稱我為“客”，抒發(fā)人生易老，久客他鄉(xiāng)的傷感，以及物是人非的無奈。

故答案為：《木蘭詩》中寫木蘭還鄉(xiāng)，通過“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”等動作，寫出了木蘭對故居的親切感受和對女兒裝束的喜愛，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅之情；《回鄉(xiāng)偶書》（其一），通過寫詩人“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”及“兒童相見不相識”，抒發(fā)了人生易老，久客他鄉(xiāng)的傷感，以及物是人非的無奈?！敬鸢浮?1．B12．C13．乙14．《孫權(quán)勸學(xué)》中，魯肅因為呂蒙才學(xué)大有長進而與他結(jié)友；《陋室銘》中，作者與博學(xué)的人談笑往來。他們的交友選擇給我的啟示是學(xué)習(xí)不僅能豐富我們的知識，也能提升我們的修養(yǎng)和品味，受到別人的尊重，更易結(jié)交良友。（或：近朱者赤，近墨者黑；優(yōu)秀的人更容易吸引優(yōu)秀的人；想要跟怎樣的人交朋友，就要努力先讓自己成為那種人……）【解析】【點評】（1）（2）兩題都考查對文言實詞的理解與掌握。文言實詞類型有古今異義、活用、通假、一詞多義。詞語的意義與語境關(guān)系密切，做這類題，首先要明白句子的大概意思，然后結(jié)合具體語境來推斷詞語的意義。（3）本題考查對文言句子的翻譯與理解。文言句子的翻譯要求是“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整；當然也須關(guān)注古今異義，翻譯句子時一定要用古義而不是今義。題目中的句子有修辭“互文”，所以翻譯的時候要考慮到上下句一起理解，不能只顧一面。（4）本題考查談觀點看法。談看法答題格式一般是：開頭列出自己的觀點，然后結(jié)合材料內(nèi)容分析，最后強調(diào)觀點。11．A句意思：當權(quán)掌管事務(wù)，正確；B句意思：呂蒙用軍隊中事務(wù)繁多來推脫，錯誤；C句意思：有仙人的居住就有名了，正確；D句意思：只是我的品德高尚，正確。

故答案為：B12．A：第一個：到，第二個：犯過錯；B：第一個：了解。第二個：看見；C：都是使勞，D：第一個：調(diào)弄，第二個：調(diào)味。

故答案為：C13．甲翻譯和理解都正確；乙翻譯有錯，“何陋之有”是有什么簡陋呢，理解正確。

故答案為：乙14．甲文，魯肅是因為呂蒙才學(xué)大有長進而與他結(jié)友，乙文，“談笑有鴻儒，往來無白丁”是和有學(xué)問的人往來談笑。從交友角度得出啟示就是要和優(yōu)秀的人交朋友，或說優(yōu)秀的人更易交到朋友。

故答案為：《孫權(quán)勸學(xué)》中，魯肅因為呂蒙才學(xué)大有長進而與他結(jié)友；《陋室銘》中，作者與博學(xué)的人談笑往來。他們的交友選擇給我的啟示是學(xué)習(xí)不僅能豐富我們的知識，也能提升我們的修養(yǎng)和品味，受到別人的尊重，更易結(jié)交良友。（或：近朱者赤，近墨者黑；優(yōu)秀的人更容易吸引優(yōu)秀的人；想要跟怎樣的人交朋友，就要努力先讓自己成為那種人……）15．【答案】【示例1】我認為尼摩船長很有勇氣。他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了“鸚鵡螺”號擱淺和土著人圍攻等驚險時刻，表現(xiàn)出了極大的勇氣。當章魚的下顎撞進了“鸚鵡螺”號的輪葉時，尼摩船長帶領(lǐng)全船人與章魚展開了搏斗，用斧子砍章魚兩排巨大的牙齒，從而救了尼德·蘭?！臼纠?】我認為尼德·蘭很有勇氣。尼摩船長為救采珠人受到鯊魚攻擊，在船長快被鯊魚咬到的時候，尼德·蘭手持捕鯨叉挺身而出，用魚叉射中了鯊魚，救了尼摩船長，展現(xiàn)出了極大的勇氣。【解析】【分析】《海底兩萬里》人物有尼摩船長：大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰，但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨感，只有在管風琴編織的夢幻中，他才能得到片刻的陶醉和安寧。阿龍納斯：生物學(xué)家，他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳細介紹?？等麪枺喊埣{斯教授的仆人，忠實，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。總以第三人稱和教授說話。尼德·蘭：加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。至于哪個最具“勇氣”，仁者見仁智者見智。故答案為：【示例1】我認為尼摩船長很有勇氣。他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了“鸚鵡螺”號擱淺和土著人圍攻等驚險時刻，表現(xiàn)出了極大的勇氣。當章魚的下顎撞進了“鸚鵡螺”號的輪葉時，尼摩船長帶領(lǐng)全船人與章魚展開了搏斗，用斧子砍章魚兩排巨大的牙齒，從而救了尼德·蘭?！臼纠?】我認為尼德·蘭很有勇氣。尼摩船長為救采珠人受到鯊魚攻擊，在船長快被鯊魚咬到的時候，尼德·蘭手持捕鯨叉挺身而出，用魚叉射中了鯊魚，救了尼摩船長，展現(xiàn)出了極大的勇氣。【點評】本題考查對名著人物的理解與評價。理解名著人物需要通讀名著，細讀名著，需要“瞻前顧后”，聯(lián)系全文進行比較，全面分析評價人物，名著閱讀一定要真閱讀，平時也要適當練題。16．【答案】D【解析】【分析】《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，祥子剛進城時吃苦耐勞勤勞肯干，他干凈、利索，憑著自己的努力，三年汗水買上了屬于自己的車，可不久剛買的新車被大兵強征丟了，他也不灰心，繼續(xù)攢錢，好不容易攢點錢準備再買錢又被孫偵探敲詐了；妻子虎妞難產(chǎn)只好賣掉虎妞為他買的二手車；他喜歡的小福子又上吊了，經(jīng)過三起三落，祥子變成了一個自私、懶惰、麻木的行尸走肉。節(jié)選的這句祥子活得跟狗一樣，就是徹底墮落的階段，他希望全部滅亡，再也不愛干凈，一天到晚混日子。故答案為：D【點評】本題考查學(xué)生把握作品的相關(guān)情節(jié)及人物形象的能力。做這種題對名著的熟悉，對作品的人物、情節(jié)等要爛熟于心。17．【答案】虎妞【解析】【分析】虎妞是車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。選段中虎妞到曹宅去找祥子，一副天不怕地不怕的潑辣相。故答案為：虎妞【點評】此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時，靜下心來，按照題干要求，仔細回憶思考作答?！敬鸢浮?8．A19．經(jīng)過歷史長時間的冶煉；中原與北方多民族交融；宮廷語言與市井語言的融合。20．北京人說話簡練不含糊，體現(xiàn)著對人對事的態(tài)度；北京人說出的話形象貼切，十分給力；北京話還特別有市井的感覺?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查句子的銜接能力。從整體與部分的關(guān)系來看，孤立的單個的句子在語段中是不存在的，它必然會與文章整體、所在語段、前后句發(fā)生某種必然的聯(lián)系。同時，從語言連貫的要求來看，它也要求前后句子保持某種關(guān)系。因此，我們就可以抓住這些聯(lián)系來分析判斷。

（2）本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括。做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問。

（3）本題考查概括能力。答題時應(yīng)注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關(guān)的信息部位，確定具體語句概括作答。18．A分號前部分和“現(xiàn)代北京話中仍能找到前朝的古詞”照應(yīng)，分號后和“還能找到不少少數(shù)民族的語詞”照應(yīng)，這樣邏輯非常嚴密。

故答案為：A19．第②段具體說明了北京話的特色是形成的的原因，從中篩選出關(guān)鍵語句“北京話，是歷史長時間冶煉、北方多民族交融的結(jié)果。古城北京歷史悠久，又長期處于中原與北方民族的交匯處，所以，現(xiàn)代北京話中仍能找到前朝的古詞，還能找到不少少數(shù)民族的語詞”“同時，北京作為古都，上有宮廷語言，下有五行八作的市井語言。諸多因素融合在一起，便形成了字正腔圓、雅俗兼?zhèn)涞谋本┰挕?，然后概括答題即可。

故答案為：經(jīng)過歷史長時間的冶煉；中原與北方多民族交融；宮廷語言與市井語言的融合。20．分別從這三段中篩選出中心句，第③段“北京人說話簡練不含糊，三言兩語就能把話說透，體現(xiàn)著他們對人對事的態(tài)度”，第④段“北京人說話透著股機靈勁兒，說出來的話，仿佛看得見摸得著，又形象又貼切，十分給力”，第⑤段“北京話還特別有市井的感覺。尤其是生活在大雜院、小胡同里的老百姓，一張嘴就帶著一股濃郁的生活氣息”，然后概括答題即可。

故答案為：北京人說話簡練不含糊，體現(xiàn)著對人對事的態(tài)度；北京人說出的話形象貼切，十分給力；北京話還特別有市井的感覺?！敬鸢浮?1．愛不斷修改自己的文章；與家鄉(xiāng)人親切談話；寄錢回家鄉(xiāng)辦學(xué)（幫助家鄉(xiāng)時總是竭盡全力，也可給分）22．運用神態(tài)、動作描寫，生動地寫出了沈先生開心時孩子氣的樣子（或暢快的樣子），表現(xiàn)了他晚年時期看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓，有一顆赤子之心。23．“星斗其文”是說沈從文文學(xué)成就高，作品多且好，就像星辰一樣閃閃發(fā)亮。他用一支筆打出了一個天下，一個只讀過小學(xué)的人，竟成了一個大作家，而且積累了那么多的學(xué)問。他苦心刻琢《邊城》，愛改自己的文章?！俺嘧悠淙恕笔钦f沈從文有一顆赤子之心，看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓（是一個心地純潔善良的人）。他很愛他的家鄉(xiāng)，對年輕人的幫助不遺余力，在幫助家鄉(xiāng)時竭盡全力。到了晚年，他喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩子?！窘馕觥俊军c評】（1）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，找準關(guān)鍵詞句，準確概括。

（2）本題考查分析描寫方法及作用的能力。人物的描寫方法有：動作描寫；語言描寫；心理描寫：外貌描寫；神情描寫；細節(jié)描寫。答題時要結(jié)合具體語句分析語句使用的描寫方法及作用。

（3）此題考查理解標題含義的能力。理解標題的含義，要聯(lián)系文章的內(nèi)容、中心思想、作者感情等來分析其表層含義和深層含義。21．第④段的中心句是“沈先生愛改自己的文章”，據(jù)此可得第一空的答案；根據(jù)第⑤段“八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲!”他動