安徽省滁州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷普通用卷（含答案）

安徽省滁州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷普通用卷一、默寫（本大題共1小題，共10．0分）1．默寫。（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（3）香遠(yuǎn)益清，，。（周敦頤《愛蓮說》）（4）陸游的《游山西村》中，既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變化萬千的自然風(fēng)光，又蘊(yùn)含著哲理的詩句是：，。（5）以詩言志是古代詩人常用的寫法。王安石在《登飛來峰》中，用“，”來表達(dá)自己不畏奸佞、推行新法的決心和高瞻遠(yuǎn)矚的氣概；而清代的龔自珍則用“，”來表達(dá)不忘報(bào)國之志的情感。二、名著閱讀（本大題共1小題，共12．0分）2．《海底兩萬里》是一部極具神奇色彩的歷險(xiǎn)小說，也是一部充滿想象力的科幻小說，七（1）班同學(xué)圍繞“展示，交流，分享”這一主線，組織了一次讀書會(huì)，邀請(qǐng)你參加?。?）這是小紅根據(jù)小說繪制的航海路線圖（部分），請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。（2）在人物形象交流環(huán)節(jié)中，大家紛紛發(fā)表看法。小天：我覺得尼摩船長是個(gè)英雄，他勇敢無畏，在海底為救人果斷地與望魚、章魚搏斗。明明：我覺得尼摩船長是個(gè)戰(zhàn)士，他堅(jiān)毅善良，不懈地同侵略行為做斗爭，援助那些被壓迫的窮苦民眾。果果：我覺得尼摩船長是個(gè)學(xué)者，葉子：我覺得尼摩船長有時(shí)候也是一個(gè)普通人，他小雨：我也認(rèn)同這一點(diǎn)，但也是因?yàn)樗砩嫌腥秉c(diǎn)，這個(gè)形象才更豐滿，更富魅力。（3）有人說：二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)的過程而已。你能從書中找到已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)的例子嗎？示例：書中有一種具有高壓電能的獵槍，動(dòng)物被擊中后可以像被雷擊一般倒下，和現(xiàn)在的電擊槍相似。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共40．0分）閱讀《爬山》，完成題目。爬山①我喜歡爬山。②山，可不是容易親近的。得有多少機(jī)緣巧合。才能來到山的腳下。其實(shí)，到了山腳，也才像看到書的封面：或瑰麗，或淡雅，或雄偉，或玲瓏，在這后面，蘊(yùn)藏著不可知。要想看到之后的那一頁頁內(nèi)容，唯一的辦法，是一步步走。③山是老實(shí)的。山也喜歡老實(shí)的、一步一步走著的人。④我們開始爬上方山。路起始處有幾戶人家，幾棵大樹，一點(diǎn)花草，點(diǎn)綴著這座光禿禿的山。向上伸展著的路，黃土白石，很倒是分明。到了一定的高度，便成為連續(xù)不斷的之字形，從這面山坡轉(zhuǎn)過去，不知通向哪里。⑤“云水洞在哪兒？”侄輩問村舍邊的老漢。⑥“在那后面?！崩蠞h仰首指著鄰近山峰上的三根電線桿?！斑€在那桿后面?！彼纯次覀?，笑道：“上吧！”⑦山路不算險(xiǎn)，但因沒有修整，路面崎嶇，很難行走。我爬到半山腰，已覺氣喘吁吁。轉(zhuǎn)身不需要仰首，便見對(duì)面山上云霧繚繞，山腳的幾戶人家，也消失在那一點(diǎn)綠蔭中了。⑧“能上去嗎？”家人問。⑨當(dāng)然能的。我們略事休息，繼續(xù)攀登。又走了一段，我心跳，頭也發(fā)脹，連忙摸摸衣袋中的硝酸甘油，坐了下來?！安蝗チ?，好嗎？”家人又問。⑩當(dāng)然要去的！只要多休息，從容些就行。我們逐漸升高，山頂越來越近了。?已經(jīng)有下山的人，他們是從另一側(cè)上去的?！斑€有多遠(yuǎn)？”上山的人總愛問?！安贿h(yuǎn)了，快一半了?！薄爸档每?，那洞像天文館一樣?！毕律降娜苏f。在同一條山路上，互不相識(shí)的人總是互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)的。?轉(zhuǎn)過了山頭，一條陡峭的路依著山峰向上爬去，盡管不像黃山、華山的有些路那樣筆直地掛著，卻因路面難于下腳，使得爬山很像爬山。?翻過山頭，便是下坡路了?？梢钥匆妼?duì)面山頭上的三根電線桿，“那里就是了！”有人叫起來。大家為之精神一振，不覺加快了腳步。而我還是一步步有節(jié)奏地走著。山坳里不再光禿禿，森然的樹木送來清涼的空氣。走著走著，深深的山谷中忽然出現(xiàn)一堵高大的斷墻，巨石一塊塊摞著，好像隨時(shí)會(huì)倒下來。不知經(jīng)過了多少年月，多少水流風(fēng)力和地殼的變化，才疊成了這堵墻。?余下一路風(fēng)景平淡，我們終于到了云水洞。洞外更像個(gè)集市，亂哄哄都是人。洞里會(huì)是怎樣？?前面的人忽然發(fā)出一陣驚嘆之聲，我們進(jìn)入了一個(gè)大廳堂。頭上是一個(gè)大圓頂，這樣的高大！似乎山也沒有這樣高?！澳敲瓷绞强盏牧??！闭l說了一句。我們還沒有來得及驚嘆，燈光滅了，眼前漆黑一片，驚嘆聲變作惋惜的嘆聲。我覺得頭上便是黑夜的天空本身，億萬年前便籠罩著大地的天空本身。?我們看到石的帳幔，又是這樣高大！像是它撐住了黑色的天空。看到洞頂垂下的石鐘乳，如同小小的瀑布；聽講解員敲了幾下石鼓、石鐘，鼓聲渾厚，鐘聲清亮，卻不知它們的形狀。黑暗中看得最清楚的，是路邊的一只駱駝。它站在那里，不知有幾千萬年了。等我們趕到最后一廳時(shí)，看到了一座座玲瓏剔透的山峰，在忽然明亮的燈光下，宛如仙境。?只匆匆的一瞥，那宏偉、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前。這番見識(shí)，是靠一步步走，才得到的。?我們又一步步下了山。山腳的老漢在路邊擺出許多塊上水石。他問：“上去了？”我對(duì)他笑。要知道，無論怎樣的高山，只要一步步走，終究可以到達(dá)山頂?shù)?。到達(dá)山頂?shù)臉啡ぷ圆槐卣f，那一步步地走的樂趣，也不是乘坐直升機(jī)能夠體會(huì)到的。?不一步步爬，可怎么上山呢。?我喜歡爬山。（節(jié)選自宗璞的同名散文，有刪改）3．作者這次爬上方山，在路起始處看到的山，感覺它是①；到半山腰看對(duì)面的山，則有一種②之感；翻過山頭，來到山坳，感覺則是③；而最終進(jìn)入到云水洞中，整體感覺則是那樣的④、黑暗久遠(yuǎn)。這番見識(shí)，是靠一步步走，才得到的。4．作者善用巧妙的比喻來傳達(dá)對(duì)生活的感悟。請(qǐng)從這個(gè)角度，對(duì)文章第②段畫線語句進(jìn)行賞析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．本文首尾兩段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我喜歡爬山”，結(jié)合文意說說作者為什么喜歡爬山。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成問題。中國天眼?南仁東傳（節(jié)選）王宏甲1972年，美國的阿雷西博射電望遠(yuǎn)鏡口徑350米。1993年，中國的射電望遠(yuǎn)鏡口徑只有25米。沒人會(huì)想到，2016年，世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)出現(xiàn)在中國貴州?！拔覀兊穆浜笫敲鲾[著的?！?993年，南仁東提出爭取把國際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國來，他要表達(dá)的是：正是因?yàn)椤奥浜蟆?，我們更?yīng)該“奮起”。1994年，南仁東著手選址。他和團(tuán)隊(duì)用遙感技術(shù)及數(shù)據(jù)分析篩選出100多個(gè)洼地，再一個(gè)一個(gè)“用腳去選”。南仁東和伙伴們?cè)缫巡挥浀米吡硕噙h(yuǎn)的路，只記得坐在火邊仰望璀璨的星空。2006年，由我國獨(dú)立自主建造的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址貴州平塘大窩凼；2008年12月26日，F(xiàn)AST工程奠基典禮舉行；2011年3月正式動(dòng)工建設(shè)。這個(gè)大射電望遠(yuǎn)鏡取名為FAST，蘊(yùn)含著“追趕”“跨越”“領(lǐng)先”之意。此前，有外國人說：“一個(gè)連汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都做不好的國家，怎么能做大射電望遠(yuǎn)鏡？”這激起南仁東痛徹的反思。多年來，我們多是引進(jìn)外國零部件組裝產(chǎn)品，自己只做外殼。缺少自主研發(fā)的核心技術(shù)，豈能不落后！南仁東強(qiáng)烈地意識(shí)到：必須找回“自力更生”！這包括，即使有氣吞山河的自信，仍需要面對(duì)重重困難。FAST建設(shè)期間，南仁東遇到很多技術(shù)難題，尋遍世界同類頂級(jí)技術(shù)，都無解。在他的傾情投入和親自指導(dǎo)下，全國有近200家大學(xué)、科研院所和企業(yè)協(xié)同攻關(guān)，經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗?！懊恳淮问《际怯杏玫摹?，南仁東一次次研究失敗的原因。終于，一項(xiàng)項(xiàng)世界性的難題得以攻克，并達(dá)到世界頂尖水平。同時(shí)，那么大的設(shè)備，那么長的鋼梁，那么重的零部件，都是當(dāng)?shù)卣畮ьI(lǐng)群眾“螞蟻搬家”，一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)進(jìn)大窩凼的。科研隊(duì)伍的力量、人民群眾的力量，都在“自力更生”的旗幟下被極大地釋放出來。注釋①________2015年3月，南仁東病倒了，肺癌晚期。這一年，他70歲。秋天，手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地，繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。2016年9月25日，是中國科學(xué)史上值得記住的日子。這一天，在貴州平塘大窩凼，F(xiàn)AST舉行了隆重的落成啟用典禮。國家主席習(xí)近平發(fā)來賀信。信中寫道——“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為‘中國天眼’，是具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它的落成啟用，對(duì)我國在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展具有重要意義?！闭窃谶@封賀信里，F(xiàn)AST第一次被稱為“中國天眼”。此前，因病情加重，南仁東被送回北京治療。但在典禮前一天，他從北京回到天眼基地——他執(zhí)意要先去看看FAST：貴州，黃昏的高原上，夕陽又大又圓。南仁東戴上安全帽，表情興奮而威嚴(yán)，儼然是一個(gè)將軍。同事和學(xué)生要護(hù)送他，這是理所當(dāng)然的事，但他平靜地?cái)[擺手：“讓我自己走過去看?！蹦先蕱|慢慢地、一步一步向前走去。前方，就是他為之奉獻(xiàn)一切而終于建成的世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST。巨大的反射面在夕陽的映照下射出萬道金光，絢麗無比。此時(shí)，南仁東早已淚流滿面。注釋②_______第二天，一輪朝陽噴薄而出。南仁東陪同前來參加落成啟用典禮的國際天文學(xué)家們參觀萬山叢中的中國天眼。此時(shí)，開工之前曾考察過大窩凼的國際大射電望遠(yuǎn)鏡SKA計(jì)劃總干事菲利普?戴蒙德感嘆道：“幾年前是一片荒蕪，現(xiàn)在居然可以運(yùn)行，真的很偉大！”FAST的勝利建成，證明了找回“自力更生”的中國科學(xué)家和建設(shè)者們有著多么巨大的創(chuàng)造力。2017年1月，南仁東入選國家科技創(chuàng)新人物。這是南仁東生命的最后一年，病中的他原本不去頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場。但聽說中央電視臺(tái)要向全國播出頒獎(jiǎng)儀式，南仁東又去了。他要借央視這個(gè)平臺(tái)，說一段不能忘懷的話。他嗓音沙啞，話語斷斷續(xù)續(xù)——“這個(gè)，榮譽(yù)，來得，太突然，而且，太沉重。我覺得我，個(gè)人，盛名之下，其實(shí)難副。但我知道，這份，沉甸甸的，獎(jiǎng)勵(lì)，不是給我一個(gè)人的，是給一群人的。我，更不能忘卻的，就是，這二十二年，艱苦的歲月里，貴州省，四千多萬，各族父老鄉(xiāng)親，和我們，風(fēng)雨同舟，不離不棄……我再一次，借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝，所有，幫助過我們……幫助過FAST……謝謝！謝謝！”這是南仁東要表達(dá)的最后的聲音。2017年9月25日，“天眼”落成啟用一周年?？墒?，10天前，南仁東永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。2018年10月15日，中科院國家天文臺(tái)宣布，經(jīng)國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，國家天文臺(tái)于1998年9月25日發(fā)現(xiàn)的國際永久編號(hào)為“79694”的小行星被正式命名為“南仁東星”。2019年新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表了二〇一九年新年賀詞：“此時(shí)此刻，我特別要提到一些閃亮的名字。今年，天上多了顆‘南仁東星’……”在新年賀詞中，習(xí)近平主席還講到，2019年是中華人民共和國70周年華誕，70年來，中國人民自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡。追思“中國天眼”艱苦卓絕的建造歷程，最大的成功不是哪一項(xiàng)技術(shù)的創(chuàng)新成就，而是找回了“自力更生”?！爸袊煅邸笔菄仄?，“自力更生、艱苦奮斗”更是我們寶貴的國之重器。6．選文內(nèi)容大多按時(shí)間先后順序敘述，下列選項(xiàng)中沒有按此順序敘述的一項(xiàng)是（）A．500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址在貴州平塘大凼。B．手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地，繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。C．在北京治療的南仁東回到天眼基地，要去看看建成的FAST。D．國家主席習(xí)近平在二〇一九年新年賀詞中講到“南仁東星”。7．選文多處寫到外國、外國人的相關(guān)信息，下列理解有誤的一項(xiàng)是（）A．上世紀(jì)末，我國射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國際上很落后。B．外國人對(duì)我國科技水平的懷疑激起了南仁東痛徹的反思。C．中國人獨(dú)立建成大射電望遠(yuǎn)鏡這一壯舉，讓外國人敬佩。D．沒參與中國大射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)，這讓外國人深感遺憾。8．選文中劃線處的批注有兩處未完成，請(qǐng)補(bǔ)寫完整，以說明其蘊(yùn)含的情感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．作者為何不用“南仁東傳”作為標(biāo)題？請(qǐng)簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀（本大題共1小題，共15．0分）閱讀下面的文言文，回答問題。【甲】??水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。??予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）【乙】??貞元十九年春，得常樂里故關(guān)相國私第之東亭而處之。明日，履及于亭之東南隅，見叢竹于斯，枝葉殄瘁①，無聲無色。詢于關(guān)氏之老，則曰：“此相國之手植者。自相國捐館，他人假居，由是筐篚者斬焉，彗帚者刈焉，刑余之材，長無尋焉，數(shù)無百焉?！庇钟蟹膊菽倦s生其中，有無竹之心焉。居易惜之乃除糞壤疏其間不終日而畢。于是日出有清陰，風(fēng)來有清聲。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。??嗟乎！然則竹之于草木，猶賢②之于眾庶③。竹不能自異④，唯人異之。賢不能自異，唯用賢者異之。（節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》，有刪改）【注】①殄瘁：此指摧殘。②賢：賢人，德才兼?zhèn)涞娜?。③眾庶：百姓，普通人。④異：區(qū)分。10．根據(jù)你的理解，完成下面對(duì)話。小尚：乙文中“此相國之手植者”的“植”和我們學(xué)過的“亭亭凈植”的“植”是一個(gè)意思嗎？小成：不是，“亭亭凈植”的“植”意思是①，“此相國之手植者”的“植”意思是②這是文言文中的一詞多義現(xiàn)象，比如“蒙乃始就學(xué)”的“就”是“從事”的意思，而《活板》中“更互用之，瞬息可就”的“就”是③的意思。小尚：【乙】文“履及于亭之東南隅，見叢竹于斯”用現(xiàn)代漢語怎么準(zhǔn)確表述？小成：④小尚：誦讀后，我發(fā)現(xiàn)【甲】文畫波浪線句子的語言很有特點(diǎn)，具體分析如下：⑤小成：我發(fā)現(xiàn)“居易惜之乃除糞壤疏其間不終日而畢”這句話沒有標(biāo)點(diǎn)，應(yīng)該怎樣斷句呢？小尚：你可以停頓三次，⑥11．【甲】【乙】兩文的思想情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合下列句中加點(diǎn)詞語加以分析。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！嗟乎！然則竹之于草木，猶賢之于眾庶。竹不能自異，唯人異之。賢不能自異，唯用賢者異之。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（本大題共1小題，共60．0分）12．按要求完成作文。如果有一天，你可以在浩瀚的宇宙中漫游，或者在神奇的微觀世界中探索，或者在令人神往的歷史歲月中徜徉，或者在讓人憧憬的未來世界中觀光？你會(huì)有怎樣奇妙的經(jīng)歷呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我在▲的奇妙旅行”為題，寫一篇故事。要求：①請(qǐng)將完整的作文題目寫在答題卡上。②作文內(nèi)容積極向上。③字?jǐn)?shù)在500-800之間。④不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。六、其他（本大題共1小題，共13．0分）13．綜合性學(xué)習(xí)。為爭創(chuàng)全省文明城市，定遠(yuǎn)縣開展了“文明你我他，爭創(chuàng)靠大家”創(chuàng)建活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）【文明之語我宣傳】?學(xué)校是創(chuàng)建文明的主陣地，文明是成功之花，是理想之帆，我們的文明素質(zhì)就體現(xiàn)在一言一行中，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一條宣傳語。（2）【文明之舉我踐行】?閱讀下面一組對(duì)話，請(qǐng)以孩子的口吻對(duì)父親進(jìn)行勸說。（不少于30字）“哇！又超了一輛豪車！真帶勁！”“爸！這里限速50！”“有啥關(guān)系，沒警察！這路段我熟，沒測速的，放心吧！”（3）【文明之策我參與】縣文明辦向全縣市民征集“講文明樹新風(fēng)”行為規(guī)范征文活動(dòng)，請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，編寫一篇行為規(guī)范準(zhǔn)則去應(yīng)征。

答案解析部分1．【答案】（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂（2）楊花榆莢無才思（3）亭亭凈植；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（4）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村（5）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【解析】【分析】本題需要重點(diǎn)識(shí)記和正確書寫的字詞有：凌、莢、褻、疑、緣。故答案為：（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂

（2）楊花榆莢無才思

（3）亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

（4）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村

（5）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。2．【答案】（1）①拯救采珠人②南極冰山（2）他博學(xué)多識(shí)，懂得多國語言，知識(shí)涉及建筑、工程、化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。；他專橫霸道，在面臨決斷的時(shí)候總是不顧同伴的勸阻，固執(zhí)于自己的選擇。（其他缺點(diǎn)列舉：冷酷好戰(zhàn)，暴躁任性。）（3）示例一：眾人漫步海底平川（海底森林）時(shí)穿著一種由橡膠制成的潛水服，結(jié)實(shí)靈活，還可以承受海底巨大的壓力，和今天的潛水服很相近。示例二：電力的廣泛運(yùn)用、運(yùn)用海水發(fā)電、潛水艇的使用、壓縮食物等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第①空，結(jié)合名著內(nèi)容可知，尼摩船長一行人在錫蘭島海底養(yǎng)珠場觀看印度人采珠時(shí)殺死了企圖襲擊采珠人的鯊魚，救了采珠

人，可概括為：拯救采珠人。

第②空，結(jié)合名著內(nèi)容可知，“諾第留斯號(hào)"駛到南極時(shí)，被翻倒的冰山封在冰層下面。

（2）果果認(rèn)為尼摩船長是個(gè)學(xué)者，因此可列舉體現(xiàn)尼摩船長博學(xué)多識(shí)的例子，如他具備多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)、設(shè)計(jì)并建造了潛水艇等。葉子認(rèn)為尼摩船長是一個(gè)普通人，同時(shí)結(jié)合小雨的因?yàn)樗砩嫌腥秉c(diǎn)"可知，要列舉尼摩船長作為普通人的缺點(diǎn)，如心中有仇恨，有時(shí)暴躁冷酷、專橫霸道等。

（3）解答本題，結(jié)合小說中對(duì)科技的幻想，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行比照，舉例作答即可。關(guān)于《海底兩萬里》中“預(yù)言"變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的例子主要有：深海潛艇海底漫步、潛水氧氣桶、電的使用、潛水服、電擊槍、海底隧道、海水發(fā)電、用煤發(fā)電等。

示例：潛水艇發(fā)明就是以凡爾納的預(yù)言進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作的，其建造靈感和設(shè)計(jì)思路來自于儒勒.凡爾納在《海底兩萬里》里關(guān)于鸚鵡號(hào)潛艇的表述，可以自由潛入到海底世界。故答案為：

（1）①拯救采珠人②南極冰山

（2）①他博學(xué)多識(shí)，懂得多國語言，知識(shí)涉及建筑、工程、化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。②他專橫霸道，在面臨決斷的時(shí)候總是不顧同伴的勸阻，固執(zhí)于自己的選擇。（其他缺點(diǎn)列舉：冷酷好戰(zhàn)，暴躁任性。）

（3）示例一：眾人漫步海底平川（海底森林）時(shí)穿著一種由橡膠制成的潛水服，結(jié)實(shí)靈活，還可以承受海底巨大的壓力，和今天的潛水服很相近。示例二：電力的廣泛運(yùn)用、運(yùn)用海水發(fā)電、潛水艇的使用、壓縮食物等?！军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生名著內(nèi)容及情節(jié)的理解和分析能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，把握名著的主要內(nèi)容，人物形象特征，然后根據(jù)題干的圖表示意進(jìn)行歸納概括。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著人物形象的分析和概括能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，把握人物的相關(guān)言行事跡，然后用形容詞或四字短語去歸納和概括即可。

(3)本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的拓展和發(fā)表個(gè)性化見解的能力。作答的關(guān)鍵是了解作品的主體構(gòu)架，然后根據(jù)題干的要求，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活去分析和理解。注意語言的簡明扼要?！敬鸢浮?．光禿禿的；云霧繚繞；森然清涼；宏偉奇特4．這處語句將游人在山腳下看到的山比作書的封面，將山上的景色比作書中一頁頁的內(nèi)容，形象地表達(dá)了作者的感悟：要想完整地領(lǐng)略山景之美，必須一步一步爬。5．①與山親近是一種難得的緣分；②“我”在爬山過程中獲得了啟迪：山是老實(shí)的，也喜歡老實(shí)的人；只要一步步走、終究可以到達(dá)山頂；③山間、山頂往往會(huì)有著令人難忘的風(fēng)景；④在爬山過程中，“我”總能感受到家人和一些互不相識(shí)的人的關(guān)心和鼓勵(lì)；⑤爬山的過程中能夠獲得許多的樂趣?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)的梳理和內(nèi)容的概括。做這種題的關(guān)鍵是整體把握文本內(nèi)容，然后循著作者的思路去分析和概括，可以參考示例給出的部分，進(jìn)行前后推敲。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本重要詞句的賞析能力。賞析句子語句的精彩藝術(shù)可從修辭、詞語、句式等角度鑒賞，一般要結(jié)合具體語句分析其效果或作用。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)選文內(nèi)容、文本主旨及作者情感的分析和把握能力。做這種題的關(guān)鍵是整體閱讀文本，然后根據(jù)作者的創(chuàng)作背景，根據(jù)文本中抒情或議論句去判斷作者的情感態(tài)度。3．在路起始處看到的山，給作者的感覺，結(jié)合第④段“路起始處有幾戶人家，幾棵大樹，一點(diǎn)花草，點(diǎn)綴著這座光禿禿的山”，可概括出“光禿禿的”；到半山腰看對(duì)面的山，結(jié)合第⑦段“我爬到半山腰，已覺氣喘吁吁。轉(zhuǎn)身不需要仰首，便見對(duì)面山上云霧繚繞，山腳的幾戶人家，也消失在那一點(diǎn)綠蔭中了”，可概括出“云霧繚繞"；翻過山頭，來到山坳，結(jié)合第段“山坳里不再光禿禿，森然的樹木送來清涼的空氣”，可概括出“森然清涼”；最終進(jìn)入到云水洞中，整體感覺，結(jié)合第⑦段“只匆匆的一瞥，那宏偉、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前”，可概括出“宏偉奇特”。

故答案為：光禿禿的；云霧繚繞；森然清涼；宏偉奇特4．第②段畫線句采用了比喻手法，“其實(shí)，到了山腳，也才像看到書的封面：或瑰麗，或淡雅，或雄偉，或玲瓏，在這后面，蘊(yùn)藏著不可知。要想看到之后的那一頁頁內(nèi)容，唯一的辦法，是一步步走”，此句把在山腳下看到的山的“或瑰麗，或淡雅，或雄偉，或玲瓏"的整體印象比喻成書的封面，而把山里的景色比作書里的內(nèi)容，“唯一的辦法，是一步步走”，書要一頁一頁讀，山要一步一步爬，這樣形象地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)：只有一步一步爬上山去，才能將山的全部美景領(lǐng)略到。

故答案為：這處語句將游人在山腳下看到的山比作書的封面，將山上的景色比作書中一頁頁的內(nèi)容，形象地表達(dá)了作者的感悟：要想完整地領(lǐng)略山景之美，必須一步一步爬。5．作者喜歡爬山的原因在文中不同位置有句子提示，考生找到這些句子加以概括即可。如“山，可不是容易親近的。得有多少機(jī)緣巧合”，也就是爬山是一種機(jī)緣巧合的難得的緣分；“山是老實(shí)的。山也喜歡老實(shí)的，一步一步走著的人”，在爬山的過程中“我“得到了人生的啟迪，做人如爬山，要老老實(shí)實(shí)一步一步走，總有一天會(huì)到達(dá)山頂；“山坳里不再光禿禿，森然的樹木送來清涼的空氣不知經(jīng)過了多少年月，多少水流風(fēng)力和地殼的變化，才疊成了這堵墻”“我們看到石的帳幔，又是這樣高大!像是它撐住了黑色的天空“只匆匆的一瞥，那宏偉、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前。這番見識(shí)，是靠一步步走，才得到的”，爬山的過程無論是山間還是山頂都有令人難忘的風(fēng)景；“在同一條山路上，互不相識(shí)的人總是互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)的”，爬山的過程中總能感動(dòng)于人們的互相鼓勵(lì)，盡管都是素不相識(shí)的人，他們的鼓勵(lì)也和家人的鼓勵(lì)一樣令人溫暖；“到達(dá)山頂?shù)臉啡ぷ圆槐卣f，那一步步地走的樂趣，也不是乘坐直升機(jī)能夠體會(huì)到的”，爬山的過程自有許多別人體會(huì)不到的樂趣。

故答案為：①與山親近是一種難得的緣分；②“我”在爬山過程中獲得了啟迪：山是老實(shí)的，也喜歡老實(shí)的人；只要一步步走、終究可以到達(dá)山頂；③山間、山頂往往會(huì)有著令人難忘的風(fēng)景；④在爬山過程中，“我”總能感受到家人和一些互不相識(shí)的人的關(guān)心和鼓勵(lì)；⑤爬山的過程中能夠獲得許多的樂趣?！敬鸢浮?．C7．D8．①“螞蟻搬家”“一點(diǎn)一點(diǎn)”，設(shè)備之巨、力量之微可見運(yùn)輸之難，人民群眾艱苦奮斗、用雙手創(chuàng)造的奇跡讓人贊嘆。②“慢慢地”“一步一步”，不僅是因病而行走緩慢，更蘊(yùn)含了南仁東以無比莊重的姿態(tài)見證FAST建成的滿懷深情。9．選文主要介紹了南仁東建設(shè)中國天眼的經(jīng)過，對(duì)他生平籍貫，成長經(jīng)歷并沒有過多介紹，所以不能用“南仁東傳”作為標(biāo)題?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和掌握能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，順著作者的行文思路去分析和概括，然后根據(jù)選項(xiàng)的表述去分析和判斷即可。

(2)此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回歸文本去篩選和比對(duì)，選擇最符合題干最佳的一項(xiàng)。

(3)此題考查學(xué)生對(duì)文本重要詞語的賞析能力。賞析文本重要詞語，要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，采用詞不離句，句不離篇的分析原則去分析和把握即可。

(4)本題考查學(xué)生賞析文本題目的精妙之處的能力。作答的關(guān)鍵是細(xì)讀文本，然后從標(biāo)題的表層意思到深層意思逐步去分析和把握，注意語言的簡明扼要。6．C.有誤，第四段寫的是2016年9月25日，F(xiàn)AST舉行了隆重的落成啟用典禮，聯(lián)系第段“此前，因病情加重，南仁東被送回北京治療。但在典禮前一天，他從北京回到天眼基地一他執(zhí)意要先去看看FAST”"可知，“在北京治療的南仁東回到天眼基地，要去看看建成的FAST"發(fā)生在典禮進(jìn)行的前一天，屬于插敘，并非是按照時(shí)間順序展開的；

故答案為：C。7．D.有誤，根據(jù)第①②④段“1972年，美國的阿雷西博射電望遠(yuǎn)鏡口徑350米”“1993年，中國的射電望遠(yuǎn)鏡口徑只有25米*“我們的

落后是明擺的1993年，南仁東提出爭取把國際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國來，他要表達(dá)的是：正是因?yàn)槁浜蟆?，我們更?yīng)該*奮起"可知，寫到外國、外國人的相關(guān)信息，表現(xiàn)了我國射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國際上很落后，這也是南仁東一定要建設(shè)成中國天眼的重要原因之一；聯(lián)系第⑥段“此時(shí)，開工之前曾考察過大窩凼的國際大射電望遠(yuǎn)鏡SKA計(jì)劃總干事菲利普-戴蒙德感嘆道：‘幾年前是一片荒蕪，現(xiàn)在居然可以運(yùn)行，真的很偉大"可知，寫建成后外國專家不可思議的表現(xiàn)，是突出他們對(duì)我國的敬佩，但并沒有展現(xiàn)因?yàn)闆]有參與建設(shè)而產(chǎn)生的遺憾；

故答案為：D。8．①“螞蟻搬家"運(yùn)用了比喻的修辭，把當(dāng)?shù)卣畮ьI(lǐng)群眾把“那么大的設(shè)備，那么長的鋼梁，那么重的零部件"運(yùn)進(jìn)大窩凼的過程比作螞蟻搬家，螞蟻搬家時(shí)，過程漫長艱難，但它們從未放棄，團(tuán)結(jié)一心，最終搬家成功。所以這個(gè)比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這把設(shè)備零件送到大窩凼這一過程的艱難與漫長，“一點(diǎn)一點(diǎn)"同樣突出了這一過程的艱難與漫長，這兩個(gè)加點(diǎn)詞語突出了天眼建設(shè)者們堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)他們的贊美與崇敬之情。

②聯(lián)系第四段“此前，因病情加重，南仁東被送回北京治療"可知，此時(shí)南仁東已經(jīng)身染重病，所以“慢慢地"與“一步一步"生動(dòng)地表現(xiàn)了他此時(shí)行動(dòng)的艱難，聯(lián)系后文“前方，就是他為之奉獻(xiàn)一切而終于建成的世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST“此時(shí)，南仁東早已淚流滿面"可知他這一緩慢的動(dòng)作也表現(xiàn)了此時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)與深情。

故答案為：9．閱讀文本可知，選文主要介紹了南仁東建設(shè)中國天眼的經(jīng)過，對(duì)他的生平籍貫，成長經(jīng)歷并沒有過多介紹，所以不能用“南仁東傳"作為標(biāo)題。《中國天眼·南仁東傳》說明“中國天眼"對(duì)南仁東意義非凡，充分體現(xiàn)了南仁東等中國天眼建設(shè)者和廣大人民群眾的“自力更生、艱苦奮斗”精神，這種精神是我們成功的法寶，更是我們寶貴的國之重器，是振興中華民族之魂，能夠激勵(lì)廣大工作者不斷奮斗，使國家不斷發(fā)展。

故答案為：選文主要介紹了南仁東建設(shè)中國天眼的經(jīng)過，對(duì)他生平籍貫，成長經(jīng)歷并沒有過多介紹，所以不能用“南仁東傳”作為標(biāo)題?！敬鸢浮?0．豎立；種植；完成；散步走到亭子的東南角，見在這里長著幾叢竹子；有四字?jǐn)嗑?，也有九字、十二字長句，駢散、長短結(jié)合，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”對(duì)仗工整；居易惜之/乃除糞壤/疏其間/不終日而畢。11．甲文嘆息沒有和自己志同道合者，乙文嗟嘆賢能的人和竹子一樣，需要了解賢能的人來識(shí)別?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題綜合考查學(xué)生文言基本功的能力，主要涉及到理解文言實(shí)詞、翻譯文言語句、賞析語句特點(diǎn)、對(duì)語句斷句的能力。平時(shí)要多積累和鞏固，反復(fù)錘煉。

（2）本題考查賞析文中詞語，進(jìn)而品味作者的思想感情的能力。作答的關(guān)鍵是整體閱讀文本，在平時(shí)的文言積累的基礎(chǔ)上，根據(jù)語境的表述和題干的要求作答。

參考譯文：

[甲]水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。

我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛，當(dāng)然就很多人了!

(周敦頤《愛蓮說》)

[乙]貞元十九年的春天，我得到常樂里已故關(guān)相國私宅的東亭，在那里住了下來。第二天，散步走到亭子的東南角，見這里長著幾叢竹子，枝葉凋敝，毫無生氣。向關(guān)家的舊人詢問是什么緣故，對(duì)方答道：“這些竹子是關(guān)相國親手栽種的。自從相國死后，別人借住在這里，從那時(shí)起，做筐簍的人來砍，做掃帚的人也來砍，砍伐剩下的竹子，長的已不到八尺，數(shù)量也不到百竿了。還有平常的草木混雜生在竹叢中，長得繁盛茂密，簡直都沒有竹子的苗了。"我感到很惋惜這些竹子，于是我，給竹子施加肥料，又在下面疏通、培修土層，沒用一天就千完了。從此以后，這些竹子日出有清陰，風(fēng)來有清聲，隨風(fēng)依依，生機(jī)盎然，好像在感激著我的知遇之情。

可嘆啊!既然這樣，那么竹子與其它草木的關(guān)系，也就像賢人與一般人的關(guān)系一樣。唉!竹子本身并不能把自己與其它草木區(qū)別開來，要靠人來加以區(qū)別，賢人本身并不能把自己與一般人區(qū)別開來，要靠使用賢人的人來加以區(qū)別。

(節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》，有刪改)10．①“亭亭凈植”句意：筆直潔凈地立在水中。植，豎立。

②“此相國之手植者"句意：這是相國親手種植的。植，種植。

③“更互用之，瞬息可就"句意：兩塊相互交替使用，很短的時(shí)間就能完成。就，完成。

④“履及”，走到；“隅”，角落；“見叢竹于斯”，狀語后置，正常語序?yàn)椤坝谒挂妳仓瘛薄?/p>

⑤由“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”"可知，劃線句駢散結(jié)合，

長句斷句相互映襯；此外，“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植"四字一頓，節(jié)奏鮮明。

⑥句意：我感到很惋惜這些竹子，于是我，給竹子施加肥料，又在下面疏通、培修土層，沒用一天就千完了。

“居易”為名詞，作主語，其謂語為“惜”，賓語為“之”，故應(yīng)在“惜之"后斷開；“除”為動(dòng)詞，作謂語，其賓語為“糞壤”，“疏”為動(dòng)詞，其賓語為"“其間”，故應(yīng)在"疏"前斷開，“其間"后斷開；

故正確斷句為“居易惜之\乃除糞壤\疏其間\不終日而畢"。

故答案為：豎立種植完成散步走到亭子的東南角，見在這里長著幾叢竹子有四字?jǐn)嗑洌灿芯抛?、十二字長句，駢散、長短結(jié)合，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”對(duì)仗工整居易惜之/乃除糞壤/疏其間/不終日而畢。11．甲文中“噫”，為感嘆詞，根據(jù)后文“菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣”，此處嘆息的是和我一樣喜愛蓮花的人是誰呢，人們都對(duì)牡丹趨之若鶩，而喜愛高潔的蓮花的人又有幾個(gè)呢?

乙文中“嗟乎”，同為感嘆詞，根據(jù)后文“然則竹之于草木，猶賢之于眾庶。竹不能自異，唯人異之。賢不能自異，唯用賢者異之”，此處嗟嘆的是借竹子前后不同際遇，談人才的遭遇。竹子“似于賢"得到人之愛惜和培植，對(duì)“真賢"的人又怎么得不到愛惜和培植。竹子與草木，就像賢才與一般人；竹子是不能自我張揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，而是靠人賞識(shí)它；賢才不能自我張揚(yáng)才干，而是要知人善任者使用賢才者，才能發(fā)現(xiàn)賢才們的才干，重用之。

故答案為：甲文嘆息沒有和自己志同道合者，乙文嗟嘆賢能的人和竹子一樣，需要了解賢能的人來識(shí)別。12．【答案】我在月球上的奇妙旅行???????盼啊盼！盼啊盼！終于盼到了今天！清晨，我穿上宇航服，登上希望號(hào)飛船，隨著姐姐去宇宙空間，這一次的目的地是月球。飛船在廣漠無垠的太空中飛馳，透過窗戶，我看見湛藍(lán)的地球離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。無數(shù)星星晶瑩閃爍，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像活蹦亂跳的小火苗，有的與我們的飛船擦肩而過，像在熱情地歡迎我們從地球上來的朋友。我望了望窗外，問姐姐：“月球在哪兒呀？”姐姐指著不遠(yuǎn)的一顆星球，說：“瞧！那就是月球，你可不要以為它離地球很近，其實(shí)，月球離地球足有38萬公里呢！”“哇！”我不由得發(fā)出感嘆，出神地望著那潔白如玉的月球，一股強(qiáng)大的吸引力迫使我恨不得立刻登上那美麗而神秘的星球。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，耳機(jī)里傳來了宇航員的聲音：“降落開始倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，系好安全帶，躺在椅子上，等待降落……”“5、4、3、2、1”，話音剛落，一聲巨響，我們的飛船在月球上著陸了。下一步，我們將在月球上進(jìn)行考察。我們背好氧氣瓶，小心地在月球上行走著。在月球上走路可真輕松，每走一步好像都可以跳起來似的，輕飄飄的，這就奇怪了，難道我會(huì)飛了不成？不！同行的一位阿姨告訴我：“這是因?yàn)樵虑虻囊Ψ浅Ｐ?，所以走起來就?huì)有飛一樣的感覺?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。這時(shí)，一個(gè)黑胡子伯伯拉著我走到一座環(huán)形山跟前，神氣地問我：“你知道這是什么嗎？”“當(dāng)然知道啦！”我不服氣地說，“這叫環(huán)形山，是由太陽系中的石塊造成的，在太陽系里，有數(shù)不清的石塊，它們也和星球一樣旋轉(zhuǎn)，這些石塊的撞擊力很大，它們直接撞在月球上，當(dāng)然砸得到處是坑啦！”黑胡子伯伯驚訝地說：“這小家伙還不錯(cuò)嘛，真是后生可畏呀！我也該退居二線了?！边@句話逗得我們都哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒，