小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

角的度量小組預(yù)習(xí)匯報1.認(rèn)識量角器:標(biāo)出量角器的中心,0度刻度線,內(nèi)外圈刻度。2.角的計量單位、符號是什么?1度角有多大?3.試著用三角尺量一量預(yù)習(xí)單上給出的角。量角器的原理人們將圓平均分成360份,將其中一份所對的角做為度量角的單位,它的大小就是1度,計作1根據(jù)這一原理,人們制作了度量角的工具——量角器。1角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察,量角器上有什么?外圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線中心點0刻度線0刻度線

小組合作嘗試用量角器量預(yù)習(xí)單上第4題的角,并討論總結(jié)量角的步驟。(5分鐘)量角的步驟:1.把量角器的中心與角的頂點重合,零度刻度線與角的一條邊重合。2.角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。你能測量下面兩個角的度數(shù)嗎?60°頂點與中心點重合一條邊與0刻度線重合另一條邊經(jīng)過的刻度線就是該角的度數(shù)120°量角的方法判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是80°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是80°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是110°70°判斷(請用手勢“”或“”表示)。這個角是40°P41.2角的大小與角的兩條邊的長度無關(guān)角的大小要看兩條邊張開的大小,張開得越大,角越大。1角的度量度量工具:量角器量角器構(gòu)造:①中心點②零刻度線

③內(nèi)刻度④外刻度度量單位:“度”,符號“°”度量方法:點對點,線對邊,讀數(shù)要看另一邊

0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲,說一說。作業(yè)

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