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文檔簡介
去實驗室心得體會6篇去實驗室心得體會篇1
一個長學期的電路原理,讓我學到了很多東西,從最開始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。
在學習知識上方,開始的時候完全是老師講什么就做什么,感覺速度還是比較快的,跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析,實驗報告寫了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉(zhuǎn)器,負阻,感覺都是理論沒有很好的跟上實踐,很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實驗,這樣又快又好。
在養(yǎng)成習慣方面,最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電,有很多種狀況,有中線,無中線,三角形接線法還是y形接線法,在這個實驗中,如果選取恰當?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線,做實驗就應要有良好的習慣,就應在做實驗之前想好這個實驗要求什么,有幾個步驟,就應怎樣安排才最合理,其實這也映射到做事情,不管做什么事情,就應都要想想目的和過程,這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾周上課時光不是很固定,實驗報告也累計了很多,第一次感覺有那么多實驗報告要寫,在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的`,這說明我們都沒有合理的安排好自我的時光,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自我的時光,完成就應完成的學習任務(wù)。這學期做的一些實驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中,我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時光,又沒有效果,在這個實驗中,有很多線,很容易插錯,所以要個性仔細。
在最后的綜合實驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器,雖然不是個性準確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模塊。我負責的是單片機,和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的,但是數(shù)碼顯示個性需要細致,由于我自我是一個粗心的人,所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,做了很多無用功。
總結(jié):電路原理實驗最后給我留下的是:嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。做什么事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒有太多時光去浪費。
去實驗室心得體會篇2
實習類型認識實習實習單位電子科學學院實習基地實習起止時間20xx年7月1日至20xx年7月10日指導教師
所在院(系)_班級學生姓名學號
一常用元件識別及萬用表使用
一.1安全用電知識
一.1.(1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。一.1.(2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
一.1.(3)不要在一個多口插座上同時使用多個電器。
一.1.(4)電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
一.1.(5)當用電器起火的時候,一定要保持頭腦冷靜,首先盡快切斷電源,然后用滅火器對著著火處噴水。如果身邊沒有滅火器,在電源被切斷的情況下可用水將其撲滅;如果電源沒有切斷,切忌用水去滅火,避免觸電事故的發(fā)生。
一.1.(6)如果看到電線斷落,千萬不要靠近,應該及時向有關(guān)部門反應。
一.1.(7)雷雨天氣,要停止使用微機、電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
一.2常用元件識別
一.2.(1)電阻
電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示,如:r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。
參數(shù)識別:電阻的單位為歐姆(Ω),倍率單位有:千歐(kΩ),兆歐(mΩ)等。
換算方法是:1兆歐=1000千歐=1000000歐電阻的參數(shù)標注方法有3種,即直標法、色標法和數(shù)標法。
數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電路。色環(huán)標注法使用最多,現(xiàn)舉例如下:四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)。電阻的色標位置和倍率關(guān)系如下表所示:
顏色有效數(shù)字倍率允許偏差(%)
銀色/x0.01±10
金色/x0.1±5
黑色0+0/
棕色1x10±1
紅色2x100±2
橙色3x1000/
黃色4x10000/
綠色5x100000±0.5
藍色6x1000000±0.2
紫色7x10000000±0.1
灰色8x100000000/
白色9x1000000000/
一.2.(2)電容
在電路中一般用“c”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。
允許誤差±1%±2%±5%±10%±15%±20%
一.3萬用表使用
一.3.(1).測量線路。
測量線路是用來把各種被測量轉(zhuǎn)換到適合表頭測量的微小直流電流的電路,它由電阻、半導體元件及電池組成。它能將各種不同的被測量、不同的量程,經(jīng)過一系列的處理統(tǒng)一變成一定量限的微小直流電流送入表頭進行測量。
一.3.(2)轉(zhuǎn)換開關(guān)
其作用是用來選擇各種不同的測量線路,以滿足不同種類和不同量程的測量要求。轉(zhuǎn)換開關(guān)一般有兩個,分別標有不同的檔位和量程。
二焊接練習
焊接練習注意事項:
1.先檢查電線是否有損壞之處,電烙鐵是否完整沒有松動之處,檢查插座和插頭是否完好.
2.在焊接過程中焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好呈45°。
3.焊接時,焊錫與電烙鐵接觸的時間不要太長,避免焊錫過多或者是漏錫;也不要太短,避免照成虛焊。
三電源焊接
三.1電源的電子元件有:一個開關(guān),四個散熱片,十二個小電容,六個大電容,兩個發(fā)光led二極管,四個定值電阻等組成。焊接時,堅持“先低后高”的原則,還要注意元件的極性,不要焊接反了。注意不要將焊點連在一起,所以要細致耐心的焊接。
四總結(jié)
為期一個多星期的電子實習結(jié)束了,在這個短暫的課外實習中使我受益頗多。首先我明白了我們?nèi)粘K鶎W的基礎(chǔ)課程的重要性,同時也使我對電子元器件的安裝有了一定的認識,為以后的就業(yè)和工作打下一個較好的基礎(chǔ);通過實習我近距離的接觸各種專業(yè)工具器材,觸碰那種課堂上少有的器材讓我感到十分新鮮。通過此次實習我真正的接觸與我們學習的專業(yè)息息相關(guān)的電子信息行業(yè),更加深刻了我對我們專業(yè)的認識。焊接練習不僅學會把課本上的知識運用到實際上,還培養(yǎng)了我們的動手能力,增強了我們在安全方面的意思,同時培養(yǎng)了我們耐心、細致、一體化的工作作風。
通過這次實習我們的精神和知識得到進一步的提高,使我們認識到自己的知識的局限性,并激勵我們努力學習,增強自己的專業(yè)素質(zhì),為社會貢獻屬于自己的力量。
指導教師評語及成績評定:
年月
成績:指導教師簽字:日
去實驗室心得體會篇3
回顧過去的一年,在化驗室同事的大力幫助與支持下,利用自己所掌握的知識,鉆研業(yè)務(wù),高標準嚴要求自己,在自己的崗位上,盡職盡責,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)將本人本年度的工作從以下幾個方面做一總結(jié)
一、重新學習,不斷完善自我
自20xx的鐘聲敲響的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來,客戶在產(chǎn)品指標上的各項要求與我們化驗室人員的現(xiàn)有知識的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了。
為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進行重學習,加深認識。使之更加系統(tǒng)化,從而融會貫通,使化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有了新起點,下一步就是怎樣在實踐中具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。
在日常的工作中我們必須要面對現(xiàn)實,不僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睓C遇永遠屬于那些有所準備的人。正是因為這半年如一日辛勤的工作,才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和化驗室的領(lǐng)導、老師及同志們的培養(yǎng)、支持和鼓勵是分不開的,在此向你們表示衷心的.感謝。
金無足赤,人無完人。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:由于我所學專業(yè)與所從事行業(yè)的不同,在產(chǎn)品性能指標各方面我不能說我是百分百的認識到了,不過我有信心,并相信勤能補拙,憑著我的年輕,憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維,在今后工作中在同志們的幫助和關(guān)懷下我會克服不足,把工作做得更好。
二、加強安全教育,提高安全意識
常言道:安全高于生命,責任重于泰山?;炇业拇笮头治鰞x器,有一部分需要用到高壓鋼瓶,要作好高壓鋼瓶的管理,氧氣、氮氣、氫氣等高壓鋼瓶的存放要達到實驗環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立一定的程序制度,熟悉事故處理方法。
三、擺正位置,做好配角、當好參謀
首先對本室里的工作,要盡職盡責,向領(lǐng)導提供合理建議和主張,幫助領(lǐng)導正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當領(lǐng)導外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作,能獨擋一面,順利解決各類問題??偠灾?,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。
四、團結(jié)同志,虛心學習,協(xié)作發(fā)展
天時不如地利,地利不如人和,團結(jié)就是力量。只有團結(jié),工作才能形成合力。協(xié)助領(lǐng)導拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴于律己,誠懇待人,尊重同志,關(guān)心同志,設(shè)身處地為同志著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明,偏信則暗,做好領(lǐng)導和同志,同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。
五、充分利用計算機優(yōu)勢,勇于進取,開拓創(chuàng)新
社會在進步,科技在發(fā)展。由于我具有一定計算機先進理論,可以利用計算機進行技術(shù)資料的搜索和同行業(yè)之間的技術(shù)交流。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又到了今天,當新的工作新的挑戰(zhàn)來到我面前時,我只想說,來吧,我已從工作中長大。
去實驗室心得體會篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我加入航海環(huán)保團隊已經(jīng)快xx個月了,記得初來面試時懷著惴惴不安的心情,因為我知道自己對環(huán)保行業(yè)是一竅不通,也沒有多少在企業(yè)的經(jīng)歷。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念,很幸運公司把我納入到航海環(huán)保這個大家庭,并分配到人力資源部負責人事方面的工作,由于之前人事工作經(jīng)驗不足,剛開始對這份陌生而又充滿挑戰(zhàn)的工作感到困惑,后來經(jīng)過同事的幫忙和指導,并通過自己不斷學習人事方面的知識和深入了解公司各部門流程制度,加強跟同事間的溝通交流,慢慢的從困惑、認識、認知到喜歡,逐步漸入佳境。在這成長的過程中到現(xiàn)在,我乃有很多不足,深深感受到人資部門在公司的重要性,考勤的嚴謹、后勤的保障、車輛的管理、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴格落實并監(jiān)督。我相信通過努力接下來人資部門會做得更好,為公司的發(fā)展做好本職工作。
由于公司的發(fā)展需要,公司大力培養(yǎng)全能型人才,在工作需要時,各崗位各工種隨時能團隊合作,在公司這種積極向上,體現(xiàn)自我價值的氛圍中,我有幸安排到實驗室學習,收獲滿滿。
來到實驗室的第一天,在實驗室老師的耐心講解下,首先了解實驗室各項實驗理論,使用實驗儀器的重點和注意事項。后來在老師的帶領(lǐng)下按照實驗步驟進行實踐操作,在實踐操作之前,我以為應該不是很難,按照實驗要求步驟進行實驗,最后填寫數(shù)據(jù)即可。但是真正自己實踐操作后,我才知道不是想象的那么簡單,應客戶需求,不同的指標進行不同的實驗,還要根據(jù)污水現(xiàn)場工藝進行實驗模擬,再根據(jù)不同指標配用不同的藥劑菌種進行實驗,最后進行測量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶要求。
在實驗老師指導下,學習總氮、氨氮、cod、總磷等各項指標的測試實驗。實驗前,一定要將實驗步驟順序謹記在心,實驗步驟是做實驗的`基礎(chǔ),要清楚實驗藥劑的投加比例,必須嚴格按流程步驟操作。否則就是極大的浪費實驗的寶貴時間,增加實驗工作量,增加實驗成本,延誤了跟客戶溝通的時效。整個實驗過程操作完成,自己還要把實驗過程記錄、復習、思考,這樣才能印象深刻,為以后熟練操作實驗奠定基礎(chǔ)。
在這次以實驗為主的學習中,讓我受益匪淺,我不僅學習到了實驗的專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗和體會。我一定會好好珍惜這樣的機會,唯有不斷努力,才能與時俱進,讓我一生受用不盡,記下來以時刻自勉。
去實驗室心得體會篇5
早上9點此參觀開始,老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用,并且演示了tdjg-1型激光焊機的具體功能及操作,激光焊采用激光作為焊接熱源,機器人作為運動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力,能把大量的能量集中在很小的焊接點上,所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點,可實現(xiàn)薄板的快速連接,與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢,因此我們對此都很有興趣,還提出了一些相關(guān)的問題,老師也不厭其煩的為我們解答,并且在最后使用激光焊機實際操作了焊接過程,通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫,我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受,隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實驗室。
當我們走進25樓的地下實驗室時,映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地,是各種高新科技的中心,因此我們都細心地聽老師講解,默默地記錄,希望以后可以有機會實際操作這些設(shè)備進行科學創(chuàng)新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機,其中包括拉伸彎曲試驗機,30噸及100噸位的萬能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等,其中有一臺微小力學性能試驗機給我的映像最深,據(jù)老師介紹,此試驗機可以測試的最大噸位也只有2kg,精密程度非常的高,是從外國進口而來,價值近百萬元,引起了我們的一片驚嘆。
隨后老師又帶領(lǐng)我們來到了噴涂實驗室及無損檢測實驗室,實驗室里的老師都給我們詳細的介紹了各實驗室的概況,并耐心的解答我們的疑問。其中無損檢測技術(shù)給我留下了很深刻的映像,據(jù)老師介紹無損檢測簡稱ndt,就是利用聲、光、磁和電等特性,在不損害或不影響被檢對象使用性能的前提下,檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性,給出缺陷的大小、位置、性質(zhì)和數(shù)量等信息,進而判定被檢對象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測技術(shù),具有大量的優(yōu)勢,如無需大量試劑,不需前處理工作,試
樣制作簡單,不損傷樣品,無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應用及前景,老師告訴我們加強焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的`課題,同時他也也歡迎有興趣的同學將來從事這一方面的研究。
在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機器人,此次參觀的焊接機器人主要包括機器人和焊接設(shè)備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝,則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個自由度。其中,1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性,,人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,操作工人容易疲勞,難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性,而焊接機器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,不會疲勞。因而,選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿足產(chǎn)品各項性能指標的要求,同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚,但借鑒于國外的成熟技術(shù),得到了迅速的發(fā)展。近年來,我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進行了大量的研究與應用,取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進一步發(fā)展,焊接機器人系統(tǒng)還有許多值得我們認真研究的問題。
此次的實驗室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來,任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的,也可以說,實驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個大學生,我們決不能容忍自己死讀書,
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