小學(xué)“反校園欺凌”宣傳教育周活動方案_第1頁
小學(xué)“反校園欺凌”宣傳教育周活動方案_第2頁
小學(xué)“反校園欺凌”宣傳教育周活動方案_第3頁
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六合區(qū)東溝小學(xué)“反校內(nèi)欺凌”宣揚教化周活動實施方案六合區(qū)東溝小學(xué)2016年3月六合區(qū)東溝小學(xué)“反校內(nèi)欺凌”宣揚教化周活動實施方案依據(jù)區(qū)教化局《關(guān)于在中小學(xué)開展“反校內(nèi)欺凌”宣揚教化周活動的通知》要求,為深化踐行社會主義核心價值觀教化,以“立德樹人”為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作,面對全體學(xué)生,同等對待每一位學(xué)生,主動探究德育工作新路徑,突出班級管理重要性,提高德育工作實效。經(jīng)探討,自2016年起,在全校師生中開展“反校內(nèi)欺凌”宣揚教化周活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項支配如下:一、指導(dǎo)思想仔細(xì)實行踐行社會主義核心價值觀教化精神,深化開展“反校內(nèi)欺凌”宣揚教化活動,大力宣揚普及反欺凌法治學(xué)問,充分相識開展學(xué)校反欺凌教化活動的重要意義,切實提高對校內(nèi)欺凌危害的相識,進(jìn)一步提高廣闊教職工和全體學(xué)生“反校內(nèi)欺凌”的意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境。二、活動時間2016年3月14日-3月20日三、教化對象本次教化活動主要面對全體教職員工和全體學(xué)生四、活動內(nèi)容1、組織動員部署,召開教化動員會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工的教化培訓(xùn),然后對全體學(xué)生進(jìn)行宣揚教化。3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的宣揚教化。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣揚語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣揚,形成“反校內(nèi)欺凌”震懾力。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教化宣揚內(nèi)容,開展“小手拉大手”活動,提高學(xué)生抵擋欺凌的自我愛護(hù)實力,預(yù)防校內(nèi)欺凌事務(wù)發(fā)生,促進(jìn)友善校內(nèi)形成與發(fā)展。4、學(xué)校健全“反校內(nèi)欺凌”管理體系,加強(qiáng)法治教化,發(fā)揮法治副校長和“校內(nèi)110”作用,注意心理詢問工作正常開展,每一個班級設(shè)立學(xué)生平安委員,各科任老師明確教化分工,班主任剛好溝通駕馭狀況,特殊關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議,有效疏導(dǎo)并剛好處理問題。動員廣闊黨員干部和優(yōu)秀老師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用,不斷擴(kuò)大宣揚教化覆蓋面。5、加強(qiáng)家訪工作及農(nóng)村留守學(xué)困生跟單式家訪的教科研關(guān)愛工作,始終堅持正確教化方向,探求有效教化途徑和方法,提高活動成效,總結(jié)工作閱歷,堅決遏制校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校德育工作水平不斷提升。6、建立長效機(jī)制。我們要結(jié)合實際把“反校內(nèi)欺凌”教化立足于長期教化,開展形式多樣的反欺凌宣揚教化活動,并逐步構(gòu)建“反校內(nèi)欺凌”教化與師德教化、學(xué)生德育教化結(jié)合起來,建立長效教化機(jī)制。五、組織領(lǐng)導(dǎo)

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