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幼兒啟蒙教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)開發(fā)培訓(xùn)課件(一)目錄TOC\o"1-1"\h\u19087第一章日常課程培訓(xùn) 219824第二章拓展過程中獲取電話話術(shù)技巧 615325第三章電話邀約到訪話術(shù) 717301第四章淡季攻單策略 7第五章19168攻單五大策略 721334一、說清課程、了解教學(xué) 712765二、擴(kuò)大需求、挖掘痛點(diǎn) 730145三、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠多 830236四、疑難問題巧攻克 84515五、全力以赴、打好配合 8日常課程培訓(xùn) 自我介紹各位家人們,大家好,我是啟蒙培訓(xùn)公司市場(chǎng)部的市場(chǎng)經(jīng)理xx,今天很高興來到xx,和咱們xx團(tuán)隊(duì),在未來的幾天的時(shí)間里一起做一場(chǎng)活動(dòng)宣傳。但是今天來的比較匆忙,所以也沒給大家?guī)裁炊Y物,挺不好意思的,我就先給大家變一個(gè)小魔術(shù)當(dāng)助興啦!器材展示1、(浮塵玩偶)大家現(xiàn)在看我的手里面有什么啊?(瓶子)瓶子里面有什么呢?(水、小瓶子)我們把這個(gè)小瓶子叫做小玩偶,這個(gè)小玩偶是我養(yǎng)的,它很聽我的話,我讓它上來,它就會(huì)上來,我讓它下去它就會(huì)下去。你們相信嗎?(展示玩偶實(shí)驗(yàn))大家是不是覺得很神奇?。磕悄銈冎罏槭裁磫??有的同學(xué)說我的手里有東西,那我現(xiàn)在讓這位同學(xué)檢查一下我的手里有東西嗎?(沒有)我現(xiàn)在再來做一遍,看看這回小玩偶還會(huì)不會(huì)聽我的話。我現(xiàn)在找一個(gè)同學(xué)來試一試,看看小玩偶會(huì)不會(huì)聽他的話。(找同學(xué)試一下)咦,小玩偶為什么不聽你的話???我現(xiàn)在再做一遍大家要仔細(xì)觀察~~~~大家發(fā)現(xiàn)了什么秘密?沒錯(cuò),我的手在擠壓瓶子。大家在中學(xué),高中時(shí)都學(xué)過物理吧。物體在什么情況下會(huì)浮在水面上,浮力大于重力。在什么情況下會(huì)懸浮呢?浮力等于重力,什么情況下會(huì)下沉,浮力小于重力。我在擠壓這個(gè)瓶子時(shí)水就會(huì)從從下面的小孔進(jìn)入小玩偶里,這樣小玩偶就會(huì)變重,當(dāng)重力大于浮力時(shí),小玩偶就會(huì)下沉,當(dāng)我把手松開時(shí),小玩偶里的水就會(huì)流出來,小玩偶變輕,浮力大于重力,這樣小玩偶就會(huì)浮上來。大家都知道潛水艇吧,潛水艇是怎么沉到水里的,怎么浮到水面上的?潛水艇里有一個(gè)大大的水倉,當(dāng)它想下沉?xí)r就會(huì)往水倉里灌滿水,變重,這樣就可以沉到水里了。當(dāng)它想浮到水面上時(shí)就會(huì)把水倉里的水放出來,變輕,這樣就可以浮到水面上了。潛水艇就是通過改變自身的重力來上浮下沉的。我們這個(gè)小玩偶的原理就是跟潛水艇的原理一樣。2、(龍卷風(fēng))大家再看我的手里面有什么?兩個(gè)瓶子,一個(gè)瓶子里面有水,一個(gè)瓶子里面是空的,中間有一個(gè)對(duì)接。我把對(duì)接打開,大家看到了什么?(中間有一個(gè)小孔)我現(xiàn)在把瓶子倒過來會(huì)怎么樣呢?(水會(huì)流出來)現(xiàn)在我們一起來看一下水會(huì)不會(huì)流出來?。浚]有)水為什么沒有流出來呢?我們上學(xué)的時(shí)候一定做過倒扣水杯的實(shí)驗(yàn),什么原因紙卡不會(huì)掉下來呢?大氣壓,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是如此,我們周圍到處都是空氣,有了空氣就會(huì)有大氣壓,就是大氣壓把水給拖住了。現(xiàn)在我要考考大家了,每一個(gè)人想出一個(gè)辦法,在不破壞瓶子的情況下,把上面瓶子里的水弄到下面的空瓶子里。誰第一個(gè)來誰舉手,越往后越難,因?yàn)槊總€(gè)人的方法不能重樣。剛才每個(gè)人都想到了方法,這是我們一年級(jí)的課程,在上課時(shí)一個(gè)一年級(jí)的小朋友自己就想出了13種不同的方法。大家看到我的方法了嗎?(演示)我們看到這個(gè)水是什么形狀的,像什么?(龍卷風(fēng))。這個(gè)就是一個(gè)龍卷風(fēng)的模擬器。大家知道龍卷風(fēng)是怎么形成的嗎?熱空氣上升,冷空氣下降,這二者一旦交匯就會(huì)釋放出巨大的能量,就形成了龍卷風(fēng)。那當(dāng)我們遇到龍卷風(fēng)時(shí)怎么躲避呢?(畫圖)我們可以跑到低洼(用手抱頭,以防卷起的物體墜落砸傷自己)的地帶,也可以向著龍卷風(fēng)相反的反方向跑。3、(竹簽陀螺)我們?cè)倏催@個(gè)東西,大家看到之后會(huì)覺得不就是我們平時(shí)吃羊肉串的竹簽,然后用皮筋綁在了一起嗎?但是我要告訴大家這是一個(gè)很神奇的東西,他可以立在我的手指上不倒,你們信嗎?(演示)它還可以立在我的頭上。你們想想它還可以立在哪里不倒呢?大家來試一試。你們知道它為什么可以穩(wěn)穩(wěn)的站在你的手指上嗎?我現(xiàn)在把這兩個(gè)橡皮塞拿下來,我們?cè)倏纯?,它還會(huì)不會(huì)站得很穩(wěn)。(不會(huì))為什么呢?橡皮塞起到了配重的作用,它竹簽陀螺的重心降低。小的時(shí)候大家都玩過不倒翁吧。不倒翁為什么不倒呢?因?yàn)橄旅嬷?,下面重它的重心就?huì)很低,重心低的物體就會(huì)站得穩(wěn),我們這個(gè)竹簽陀螺就是因?yàn)樗闹匦牡陀谥c(diǎn),并且在一條直線上,這樣它就會(huì)站得穩(wěn)穩(wěn)的。公司介紹好了,通過我對(duì)這幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)的講解,大家應(yīng)該對(duì)我們幼兒啟蒙科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課程有了一個(gè)大致的了解,它引進(jìn)了歐美的教學(xué)體系,是由國內(nèi)眾多知名的教育專家經(jīng)過反復(fù)推敲并鉆研多年,推出的一套適合于亞洲孩子的教學(xué)方式?,F(xiàn)在在全國有800多家分校,在校生達(dá)到50多萬人,全景教育呢也是目前國內(nèi)規(guī)模最大、體系最為完善的兒童科學(xué)教育加盟連鎖機(jī)構(gòu)。理念講解我再問大家一個(gè)問題,在剛才我為大家展示我們實(shí)景課堂的過程中,哪個(gè)字眼是我經(jīng)常提到的?(實(shí)驗(yàn)原理、為什么...)沒錯(cuò),就是為什么!這就是我們幼兒啟蒙科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課程理念:從質(zhì)疑中找尋真理,在驗(yàn)證中收獲快樂。我們幼兒啟蒙科學(xué)課共有300多個(gè)課程,在上課時(shí)學(xué)生人手一套器材,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),那么大家想一想,我們的課程能夠教給孩子什么知識(shí),能夠提高孩子那些能力呢?(動(dòng)手能力、思考能力...)是的,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)簡單的科學(xué)原理,包括聲、光、電、力、磁等多方面的知識(shí),涉及到物理、化學(xué)、自然、生物、天文、地理、等各個(gè)學(xué)科的知識(shí),所以從短期來看,能提高孩子對(duì)科學(xué)的興趣、自信心以及成就感;從中期來看,會(huì)對(duì)孩子這些科目成績的提高有顯著的幫助;從長期來看,對(duì)孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力大有裨益,而這些都會(huì)讓孩子在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上上升為掌握學(xué)習(xí)方法,這就是我們課程的巨大魅力,所以我們大家正在一起努力,做著一件非常有意義的事情。五、經(jīng)歷分享(根據(jù)情況看此環(huán)節(jié)是否省略)主題:大學(xué)生活或者學(xué)校生活。問題:現(xiàn)在大學(xué)生活是不是很舒服啊?你們理想的工作是什么?覺得踏入社會(huì)工作會(huì)跟現(xiàn)在有什么不同?(自由發(fā)言)。然后自己說我現(xiàn)在在社會(huì)工作有兩三年了,覺得學(xué)校生活是美好的,睡到自然醒,沒事兒跟女(男)朋友去圖書館看看書,逛下街,沒錢了給父母打個(gè)電話錢就匯過來了,偶爾出去做做兼職。社會(huì)是殘酷的,現(xiàn)在很多人都想去一線大城市,就拿我生活的北京來說,租房、吃飯、每天上班擠地鐵、生活必需品。支出比自己賺的少,不論你每個(gè)月賺多少錢,開銷至少要3000左右,參加工作了不好意思跟父母要錢?,F(xiàn)在出去工作,學(xué)歷身高長相重要嗎?學(xué)歷只是一個(gè)投簡歷的敲門磚,主要還是看能力,能力如何體現(xiàn)?面試要看口才、工作后也要交流,剛畢業(yè)如何每個(gè)月拿高薪如何養(yǎng)活自己、如何利用自己的口才來賺錢?最簡單的方法,做銷售。銷售并不可怕,只要口才好銷售就好,銷售業(yè)績好相應(yīng)的薪水就高。給大家舉自己的例子,當(dāng)初我就兼職的時(shí)候一天10塊錢頂著大太陽干一天,你們現(xiàn)在很幸福,每天30塊錢,你們現(xiàn)在還在校園里就可以經(jīng)歷這些,是很幸運(yùn)的,畢業(yè)了就可以直接避過這些階段,畢業(yè)后就比那些沒做過的或者做的不好的同學(xué)能力要強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多,工作后遇事處理就會(huì)得當(dāng),相應(yīng)的報(bào)酬也會(huì)慢慢的高。我也是這么過來的,沒有畢業(yè)就先鍛煉自己。跟你們說也怕你們笑話,我當(dāng)初畢業(yè)以后想嘗試找自己專業(yè)對(duì)口的工作,結(jié)果一年沒找到,后來慢慢想清楚了,工作就是為了賺錢,何不利用自己之前的經(jīng)歷,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)靠口才來賺錢,從基礎(chǔ)做起,從基本的銷售做起,迅速的強(qiáng)大自己,多跟別人學(xué)習(xí),多看別人做事,多跟別人交流溝通,現(xiàn)在我每個(gè)月也可以拿過萬的月薪。大家想想,我們教育屆的老大俞敏洪,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不是也一樣自己一個(gè)人推著自行車發(fā)傳單貼海報(bào),靠自己的口才跟別人介紹自己的學(xué)校介紹自己的課程,現(xiàn)在才有了過億的身價(jià)以及上市的企業(yè)(接著再舉一些成功人士的案例,說明靠口才靠銷售起家的成功人士。)活動(dòng)介紹現(xiàn)在我給每位同學(xué)都發(fā)一份傳單,請(qǐng)大家以最快的速度找到我們這次活動(dòng)的主題和優(yōu)惠政策。我們這次活動(dòng)的主題是“幼兒啟蒙科技盛典,科學(xué)點(diǎn)亮智慧人生”?;顒?dòng)的優(yōu)惠是:只需168元就可以學(xué)習(xí)價(jià)值380元的幼兒啟蒙科學(xué)課程一個(gè)月,而且贈(zèng)送價(jià)值238元的拉桿書包一個(gè)。大家看一下我們的這個(gè)拉桿書包,這個(gè)書包是跟酷狗的廠家直接定做的,我們的市場(chǎng)老師專門在全國做過調(diào)研,這樣的書包在任何一個(gè)商場(chǎng)都可以賣到200元以上,全國只有一個(gè)地方賣238元,就是四川的綿陽。那我們現(xiàn)在只需要168元,就可以學(xué)一個(gè)月的課程,而且還送一個(gè)這樣的書包,大家覺得值不值?六、質(zhì)疑問答那我們有這么大的優(yōu)惠力度,有這么吸引孩子的書包,而且我剛才也給大家介紹了我們的課程,那我們明天一起去做宣傳,大家覺得可不可以?那好,現(xiàn)在大家是家長,我是宣傳員,我們換位思考,你們覺得家長會(huì)向我們提出什么樣的問題。七、分組:我們對(duì)課程現(xiàn)在已經(jīng)很了解了,那接下來的時(shí)間,我們來分一下組。我們分成兩組,并且找出小組內(nèi)最有擔(dān)當(dāng)精神的人來做組長,帶領(lǐng)我們的小組在未來的幾天,好好工作。八、薪資待遇:我們每天的工資是80元,那我剛剛跟校長談過,幫大家爭(zhēng)取了獎(jiǎng)金。我們每天銷售最多的同學(xué),將會(huì)得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。1~5個(gè),x元6~10個(gè),x元11~15個(gè),x元15個(gè)以上,x元我們不但有個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì),既然分組了,我們一定有小組的獎(jiǎng)勵(lì),我們每天銷售最多的小組,將會(huì)得到一個(gè)“金牌小組”獎(jiǎng),我們會(huì)拿出500元做為獎(jiǎng)勵(lì)。那這個(gè)獎(jiǎng)金,由我們“金牌小組”的同學(xué)們自由支配。我們的活動(dòng)有這么大的優(yōu)惠力度,我們又有這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)政策,大家有沒有信心做好我們的這次活動(dòng)?(在大家還是底氣不足的情況下:插入拍手的游戲:雙手一分鐘可以拍多少下,再教大家簡單的方法用手指點(diǎn)手掌拍手。)(告訴大家凡事都有技巧,明天我們做活動(dòng)一定要打配合),首先由一名口齒伶俐清晰并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材熟悉的人來站在宣傳臺(tái)旁邊進(jìn)行演示并大聲的喊出:各位家長小朋友過來看一下,幼兒啟蒙科學(xué)實(shí)驗(yàn)班大型公益活動(dòng)、168元學(xué)科學(xué)知識(shí)、拉桿書包送回家(隨便怎么喊都可以,只要可以吸引人把活動(dòng)內(nèi)容喊出就好)。其他人在旁邊拿著宣傳單和自己熟悉的實(shí)驗(yàn)器材跟家長介紹,第一句要說:您好,幼兒啟蒙科學(xué)試驗(yàn)班大型公益活動(dòng)、168學(xué)科學(xué)送書包。家長不接單子或者接單子不說話的就直接拿出實(shí)驗(yàn)器材說:來家長,您看我手里,接著演示實(shí)驗(yàn)品,演示過程中要跟家長互動(dòng)。在跟家長介紹的時(shí)候說,現(xiàn)在的孩子無論學(xué)習(xí)好壞都在外面補(bǔ)英語,是為什么?是因?yàn)楝F(xiàn)在英語加入了學(xué)科,升學(xué)要求學(xué)科成績了,如果倒退20年,誰會(huì)去補(bǔ)英語,現(xiàn)在的科學(xué)正是這樣,為什么國外的孩子畢業(yè)可以搞研究搞創(chuàng)新,中國的孩子就只會(huì)開工廠去模仿去造假,因?yàn)閺男【蜎]有這方面的培養(yǎng)。國家發(fā)展就要有自己的東西就要有創(chuàng)新,國家現(xiàn)在重視了,那也就意味著以后科學(xué)慢慢的也會(huì)加入到學(xué)科當(dāng)中,會(huì)算升學(xué)成績,現(xiàn)在東北那邊已經(jīng)開始加入了學(xué)科中,只是咱們這邊還沒有,但以后一定會(huì)加入的(如果你是在南方城市就拿北方城市舉例,如果在北方城市就拿南方城市舉例);還可以說:現(xiàn)在孩子上小學(xué)就只有三門課程,等到了初中一下子就變成了6、7門課程,課程一下轉(zhuǎn)變了,但孩子的思維和接受能力一下子適應(yīng)不了,就會(huì)出現(xiàn)上課聽不懂成績下降的現(xiàn)象,我們這個(gè)課程不但可以提前預(yù)習(xí)這些課程的知識(shí)還可以培養(yǎng)孩子的各方面綜合能力,讓孩子自己找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。就在這個(gè)時(shí)候拿出收據(jù)問家長,您看您是給孩子報(bào)一個(gè)月還是報(bào)一年呢?然后問孩子的姓名和年級(jí)以及家長的電話,寫好了直接撕票遞給家長。兩個(gè)人一起打配合,看見有同事在跟家長聊的時(shí)候身邊沒有書包,立馬遞過去,如果發(fā)現(xiàn)身邊有孩子就把孩子拉倒一旁拿著實(shí)驗(yàn)器材給孩子做演示,教孩子原理,并讓孩子去跟家長說,之后問孩子喜歡喜歡課程想不想學(xué)?問書包喜歡不喜歡?送給他要不要?之后叫孩子去跟家長說給報(bào)名也可以在展臺(tái)旁邊大聲的喊,又一位家長報(bào)名了,名額還有xxx個(gè),要報(bào)名的家長這邊排隊(duì),同事也可以喊:來,這位家長,拿好紅票這邊領(lǐng)書包,想要書包的小朋友趕快叫爸爸媽媽來給你報(bào)名,書包不多了。(造勢(shì)用)九、對(duì)練階段為了能在明天的宣傳中,更好的和家長溝通交流,接下來的時(shí)間,我們來現(xiàn)在情景再現(xiàn),兩兩一組,現(xiàn)場(chǎng)模擬家長和宣傳員的對(duì)話。十、結(jié)束語希望大家回去后把我們幼兒啟蒙課程以及我們這次活動(dòng)的只要優(yōu)惠練習(xí)熟練,明天我們一起加油奮戰(zhàn)!拓展過程中獲取電話話術(shù)技巧一、向家長要電話話術(shù):1.自我介紹家長:你好,我是新東方幼兒啟蒙科學(xué)班的老師,打擾您幾分鐘的時(shí)間(遞單子)
2.引出主題:我們本周有一個(gè)大型免費(fèi)公開課
3.解釋說明:主要是讓孩子人手一套實(shí)驗(yàn)器材,自己動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓孩子學(xué)習(xí)里面的科學(xué)原理和科學(xué)知識(shí),鍛煉孩子動(dòng)手能力,開發(fā)孩子的思維和智力。您看一下我們的課表,主要有xx,我們幼兒啟蒙現(xiàn)在全國有八百多家分校,曾登陸過大風(fēng)車少兒節(jié)目,現(xiàn)在國家也很重視科學(xué)教育,在北京已經(jīng)納入考試要考的科目,這次是過來做免費(fèi)公開課,機(jī)會(huì)很難得
4.留取電話:請(qǐng)問方便留個(gè)電話,周末和小朋友一起過來體驗(yàn)一下嗎向?qū)W生要電話話術(shù):小朋友,老師給你變個(gè)魔術(shù)好不好?(浮沉玩偶),你試試~~~~為什么小瓶子聽我的話,可它不聽你的話呢?~~~這個(gè)就是我們幼兒啟蒙科學(xué)班的課程,老師會(huì)提供給你實(shí)驗(yàn)器材,讓你自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),你想不想自己做F1賽車,滑翔機(jī),許愿水晶,音樂聽筒,香水,一起挖掘恐龍化石等等~~~這周我們有一個(gè)大型免費(fèi)的科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),已經(jīng)有好多小朋友都報(bào)名參加了,你想來參加嗎?~~~~在這里(登記表)寫下你的姓名,年級(jí)和媽媽的電話,老師會(huì)打電話通知媽媽的。小朋友拿一張宣傳單,不要丟,拿回家給爸爸媽媽看,告訴他們你要周末來參加幼兒啟蒙活動(dòng),好嗎?課后思考:一定要讓家長明白幼兒啟蒙是干什么的?對(duì)于不愿留電話的家長應(yīng)如何加碼?最終還是沒留電話的家長該怎么辦?電話邀約到訪話術(shù)孩子留下的電話:您好!請(qǐng)問是xx的媽媽(爸爸)嗎?這里是哈佛教育幼兒啟蒙科學(xué)班,打擾您了,我們?cè)谌『鸵恍W(xué)校門口進(jìn)行了我們科學(xué)秀表演活動(dòng),xx很感興趣,他應(yīng)該給您說了吧?沒有:我們幼兒啟蒙科學(xué)實(shí)驗(yàn)班是讓孩子們?nèi)耸忠惶讓?shí)驗(yàn)器材,通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)里面的科學(xué)道理,同時(shí)培養(yǎng)孩子的觀察能力,語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。我們這周xxxx有個(gè)更有趣的大型免費(fèi)公開課,想邀請(qǐng)您和孩子一起來參加,一同感受一下科學(xué)的樂趣,請(qǐng)問孩子9:00-10:30有時(shí)間嗎?(家長回答)需要:那好!我現(xiàn)在就給您預(yù)留座位和實(shí)驗(yàn)器材,跟您確認(rèn)一下,是周x的xx-xx。稍后我會(huì)以短信的形式,將我們具體的上課時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)到您的手機(jī)上,請(qǐng)您查收。謝謝您,祝您生活愉快!周*見!不需要:孩子是有其他安排嗎?這個(gè)公開課是免費(fèi)的,實(shí)驗(yàn)器材是可以免費(fèi)帶回家的。而且我們此次也花重金請(qǐng)了一位北京專家老師來跟您聊聊家庭教育方面的內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)也有一些親子活動(dòng),可以拉近您和孩子的感情,不能來就太遺憾了!如果來務(wù)必最后一句強(qiáng)調(diào):跟你確認(rèn)一下,是周幾的幾點(diǎn),您帶著孩子過來,我給孩子預(yù)留座位和器材短信內(nèi)容:家長您好!您給孩子預(yù)約的幼兒啟蒙大型免費(fèi)公開課時(shí)間是明天上午xx-xx,為了給孩子準(zhǔn)備座位和器材,請(qǐng)帶著孩子提前15分鐘入場(chǎng)。祝您生活愉快!地址:聯(lián)系電話:淡季攻單策略攻單五大策略一、說清課程、了解教學(xué)包括課程設(shè)置、理念、師資、優(yōu)勢(shì)、作用、小班教學(xué)模式、后續(xù)服務(wù)(電話教學(xué)、補(bǔ)課)二、擴(kuò)大需求、挖掘痛苦①現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈,不能讓孩子輸?shù)狡鹋芫€上,別人的孩子學(xué)您的孩子不學(xué),現(xiàn)在不培養(yǎng)孩子的興趣、動(dòng)手能力、專注力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新力、邏輯思維能力以后長大了不能成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才,不會(huì)擁有精彩的人生②孩子現(xiàn)在這么喜歡,您支持他的愛好,就為孩子成為未來的科學(xué)家、發(fā)明家、物理學(xué)家創(chuàng)造了很大的可能,我們可不能扼殺孩子的潛能?、蹖W(xué)幼兒啟蒙,孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能學(xué)到知識(shí),還能過一個(gè)快樂的有意義的童年現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠多①每人人手一份傻瓜版優(yōu)惠方案②推薦一人報(bào)多期,給家長算清帳,報(bào)幾期最劃算③對(duì)覺得貴的家長把課程劃成單價(jià)給家長看您看這樣算下來每次課也就不到20塊錢,您少抽包煙、少喝瓶酒、少做次美容都?jí)蛄?,花點(diǎn)小錢讓孩子開開心心的學(xué)到知識(shí),這樣的投資是多值得、多明智的啊!再加上孩子興致這么高,目的一定能達(dá)到!疑難問題巧攻克①回家商量:直接問家長,您還要商量什么呢?您還對(duì)哪里有疑問呢?(也可跟被商量的家長打電話)我相信(被商量家長)一定也會(huì)尊重您和孩子的意愿的!而且家長,您只有今天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,才能享受到的優(yōu)惠,還能現(xiàn)場(chǎng)做游戲、送禮物,趕緊給孩子占個(gè)學(xué)位吧②沒帶那么多錢:那這樣吧家長,我也看到您的誠意了,既然孩子這么喜歡,為了成全孩子,您交個(gè)定金吧,然后直接開收據(jù)全力以赴、打好配合①現(xiàn)場(chǎng)氣氛要
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