新北師大版八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)測試題

八年級下冊第三章《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》測試題一、選擇題1．以下四幅圖案中，能通過軸對稱由圖案1得到的是()△▽△△△▽△△△△▽△▽△▽圖案1△▽△△△▽△△△△▽△▽△▽2.以下圖形中,旋轉(zhuǎn)1200后能與原圖形重合的是()A等邊三角形B正方形C正五邊形D正六邊形3.以下現(xiàn)象不屬于平移的是()A.乘電梯從2樓到3樓B.鉛球沿直線滾動C.鐵球從高處自由下落D.坐滑梯下滑4.如圖，把△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)900得到△DCE，假設(shè)∠A=350，那么∠ADE為()A.350B.550C.1350D.125EACBD第4題EACBD第4題圖圖ACBDE第5題圖5.如圖,在等腰直角△ABC中,將繞頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)650后得到△AED,那么∠EAC=()A.750B.850C.950D.1056.把∠A是直角的△ABC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)60度,點B轉(zhuǎn)到點E得△AEF,那么以下結(jié)論錯誤的選項是()A.AB=AFB.∠BAF=1500C.EF=BCD.7.北京時間9時整,鐘面上的時針和分針的夾角是()度.A.30B.45C8.如圖,△ABC沿BC邊所在的直線向左平移得到△DEF,以下錯誤的選項是()A.AC=DFB.EB=FCC.DA.AC=DFB.EB=FCC.DE∥ABD.∠D=∠DEFABCABCDE F第8題圖第9題圖BCADE9.如圖,△ABC中,AB=2,BC=1,將△ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)1800,點A落在E處,那么AE的長()A.B.C..D.10.如圖,EF∥BC,ED∥AC,FD∥AB,D,E,F為三邊中點，圖中可以通過平移互相得到的三角形有()對.A.2B.3AABCDEF二、填空題11.一個直角三角形沿豎直方向平移23㎝后得到的三角形的面積是12㎝2,那么原三角形的面積為12.如圖是由兩個正三角形和兩個等腰三角形組成的圖案,圖中兩個陰影局部的三角形可以通過:①平移、②旋轉(zhuǎn)、③軸對稱中的哪些方式得到.在橫線上寫上你的答案的序號:.13題圖12題圖AB13題圖ABOCD13.如圖，∠AOB=900,∠B=300,△COD可以看作是由△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)角度得到的。假設(shè)點C在AB上，那么的大小為.14.五角星圖形繞它的中心旋轉(zhuǎn),要與它本身完全重合,旋轉(zhuǎn)角至少為.15.將△ABC繞BC邊的中點O旋轉(zhuǎn)1800得到△BCD.如果AB+BD=12㎝,那么旋轉(zhuǎn)前后圖形拼成的四邊形的周長是三.解答題16.如圖，按要求畫出圖形．〔1〕將△ABC向下平移4格后的△；〔2〕再畫出△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)90o的△。AABC·O17.作圖：如圖，△ABO繞點O旋轉(zhuǎn)后，點G是點B的對應(yīng)點，作出旋轉(zhuǎn)后的三角形。OBAGOBAG18.如圖，△ABC,△ADE均是頂角為420的等腰三角形，且BC、DE分別是底邊，圖中哪兩個三角形可以通過怎樣的旋轉(zhuǎn)互相得到？CBCBDDAE19.如圖是日本“三菱”汽車的標(biāo)志，它可以看作是由什么“根本圖案”通過怎樣旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)了多少度？F20.如圖，四邊形ABCD是正方形，點E是AB邊上的點，BE=1.將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)900得到△DCF.EF=2.求正方形ABCD的邊長。FAABCDE21.如下圖，在梯形ABCD中，AB∥CD,AB=7㎝,BC=4cm,CD=2㎝,DA=3㎝。將線段AD向右平移2㎝至CE.試判斷△BCE的形狀BBCDEA22.如下圖，P為正方形ABCD外的一點.PA=1,PB=2.將△ABP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)900，使點P旋轉(zhuǎn)至點P’，且AP’=3,求∠BP’C的度數(shù)。AABCDPP’參考答案一、1-5、CABDD6-10、ADDDB二、11、1212、=1\*GB3①=2\*GB3②13、60度14、72度15、24三、16、略17、略18、將三角形ABD以點A為中心逆時針旋轉(zhuǎn)42度19、以一個菱形為根本圖案，向右旋轉(zhuǎn)120度、240度形成的。20、設(shè)正方形邊長為x，那么AF=x+1，AE=x-1，EF=2。根據(jù)勾股定理得〔x+1〕2+〔x-1〕2=20，得x=4.21、直角三角形。CE=3，