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文檔簡介

山東教育出版社初中語文七年級第二冊教學設計(全冊)第一單元人生的旅程課時1人生是一場旅程教學目標1.了解“人生是一場旅程”這一比喻的含義和作用；2.能夠表達出自己對于人生的看法。教學內容1.導入：觀看《人生是一場旅程》的視頻，進行討論；2.說課：介紹本課時的教學目標；3.學習活動：帶領學生朗讀教材中“人生是一場旅程”一段話，理解比喻的含義，思考人生的意義；4.合作探究：小組合作討論自己對于人生的看法，并進行展示；5.總結：教師總結本節(jié)課學習內容，引導學生表達自己的感悟。學習重難點1.理解“人生是一場旅程”這一比喻；2.能夠表達出自己對于人生的看法。課時2舌尖上的旅行教學目標1.了解傳統(tǒng)的中國飲食文化；2.學習一些常見的中國菜肴；3.能夠用簡單的語言進行飲食文化的交際。教學內容1.導入：觀看《舌尖上的中國》的視頻，介紹中華飲食文化；2.說課：介紹本課時的教學目標；3.學習活動：學習教材中介紹的一些常見的中華菜肴，并進行口頭描述；4.合作探究：小組配對，分別介紹自己所熟知的一道中華菜肴，了解不同地域的飲食文化；5.總結：教師總結本節(jié)課學習內容，提高學生們身體力行地了解中華飲食文化。學習重難點1.學習傳統(tǒng)飲食文化的內涵；2.運用簡單的語言進行交際。第二單元青春的課程課時3青春的模樣教學目標1.了解青春這一時期的特征和體驗；2.能夠描述自己對青春的理解。教學內容1.導入：學生小組討論自己對“青春”的理解；2.說課：介紹本課時的教學目標；3.學習活動：通過文化衫上印刷的一句話"少年易老學難成，一寸光陰不可輕"來引入課堂；4.合作探究：小組合作探究《青春》這首詩歌，理解青春的含義；5.總結：教師總結本節(jié)課學習內容，并收集學生的思考，進行總結。學習重難點1.理解青春的特征和體驗；2.能夠描述自己對青春的理解。課時4行走在青春路上教學目標1.了解身邊發(fā)生的事情對青春的影響；2.學習簡單的戲曲表演知識；3.能夠用簡單的方式進行表演。教學內容1.導入：使用學生們熟知的網絡用語來引入青春的學習；2.說課：介紹本課時的教學目標；3.學習活動：學習《漢鐘離》“淚灑杏花”這一段表演，了解戲曲表演基本要素；4.合作探究：小組合作編排自己的小戲曲；5.總結：教師總結本節(jié)課學習內容，并進行學生

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