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文檔簡(jiǎn)介
云南省文山州文山市2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末練習(xí)題
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1.“在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了紫荊木炭、灰燼層、燒過的土塊、石塊、骨頭和樸樹籽等。這些灰燼和
燒過的東西一堆一堆限定在一定地區(qū)。”這說明北京人()
A.已經(jīng)開始過定居生活B.會(huì)種植粟
C.會(huì)使用火和保存火種D.保留了猿的某些特征
2.黃河與長(zhǎng)江曾經(jīng)孕育了中國早期的農(nóng)業(yè)文明,半坡氏族與河姆渡氏族分別依靠這兩條河流最早
種植了什么農(nóng)作物()
A.水稻和玉米B.粟和玉米
C.粟和水稻D.水稻和馬鈴薯
3.中華民族曾經(jīng)被稱為“炎黃子孫”、“華夏兒女”,對(duì)上述稱謂有重大貢獻(xiàn)的歷史人物是()
A.炎帝與黃帝B.炎帝與堯舜
C.黃帝與堯舜D.堯舜與夏禹
4.中國從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了一種比較民主的推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度叫
“禪讓制”。在禪讓時(shí)代出現(xiàn)的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),他終結(jié)了“禪讓制”,建立了中國歷史上第一個(gè)
國家。這位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是誰?()
A.炎帝B.黃帝C.嬴政D.禹
5.“小背簍,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”(《小背簍》)歌曲中的“吊腳樓”起源于
如圖中所示房屋建筑樣式,它是我國古代先民創(chuàng)制的哪一種房屋結(jié)構(gòu)式樣?()
A.半地穴式房屋B.干欄式房屋C.客家圍龍屋D.土樓
6.某同學(xué)搜索關(guān)鍵詞“三十稅一”、“提倡節(jié)儉”、“休養(yǎng)生息”。他想要查閱的歷史事件是()
A.楚漢之爭(zhēng)B.西漢建立C.“文景之治D.西漢滅亡
7.初一(2)班的同學(xué)準(zhǔn)備出一期主題為“古代科技成就”的黑板報(bào),需要一些古代農(nóng)業(yè)諺語的知
識(shí),他們可以查閱()
A.《水經(jīng)注》B.《蘭亭序》C.《天工開物》D.《齊民要術(shù)》
8.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過如圖所示文物,我們可以了解中國古代的什么文
明()
澗
A.農(nóng)業(yè)文明B.青銅文明C.商業(yè)文明D.絲綢文明
9.文字是人類文明的標(biāo)志,文字的統(tǒng)一有利于文化的發(fā)展。秦始皇統(tǒng)一中國后,在全國統(tǒng)一推廣
使用的文字是()
A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
10.萬里長(zhǎng)城是中華民族的象征,也是中國古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶。秦朝修建長(zhǎng)城的目的
是()
A.炫耀秦始皇的豐功偉績(jī)B.給后人留下重要的旅游資源
C.抵御匈奴對(duì)北部邊境的侵?jǐn)_D.供秦朝統(tǒng)治者享樂
11.同學(xué)們學(xué)習(xí)了七年級(jí)歷史后,對(duì)成語“退避三舍”“圍魏救趙”“紙上談兵”記憶猶新。你知道這
些成語典故所對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于什么時(shí)期?()
A.炎黃時(shí)代B.禪讓制時(shí)代C.春秋戰(zhàn)國時(shí)期D.秦漢時(shí)期
12.林俊杰的歌曲《曹操》“東漢末年分三國,烽火連天不休……”,以下選項(xiàng)符合三國.鼎立局
面形勢(shì)示意圖的是()
13.春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是()
A.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用B.金屬貨幣的使用
C.分封制的瓦解D.春秋諸侯爭(zhēng)霸
14.“水旱從人,不知饑謹(jǐn),時(shí)無荒年,天下謂之天府也”。與之相關(guān)的水利工程是()
A.鄭國渠B,靈渠C.都江堰D.大運(yùn)河
15.秦末農(nóng)民起義中,在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多大敗秦軍主力,火燒阿房宮,最后在楚漢之爭(zhēng)中失
敗,在烏江自刎的人是()
A.陳勝B.吳廣C.劉邦D.項(xiàng)羽
16.“王與馬,共天下”是哪個(gè)時(shí)期的政權(quán)特點(diǎn)?()
A.西晉B.魏C.前秦D.東晉
17.舞蹈《千手觀音》曾獲得CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目評(píng)比一等獎(jiǎng)和特別大獎(jiǎng)。你是否知道“千手
觀音”、“功德無量”的詞匯跟下列哪個(gè)信仰有關(guān)?()
A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯蘭教
18.掌握歷史發(fā)展的階段性特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。三國兩晉南北朝時(shí)期最主要的階段性特
征是①繁榮開放②國家統(tǒng)一③政權(quán)分立④民族交融
A.①②B.③④C.①③D.②④
19.西周為了鞏固統(tǒng)治,實(shí)行“封建親戚,以藩屏周”的政治制度.這種制度是()
A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制
20.東漢末年,軍閥割據(jù)紛爭(zhēng),出現(xiàn)了一些大戰(zhàn)。以下哪一次以少勝多的戰(zhàn)役,為三國鼎立奠定
了基礎(chǔ)。()
A.赤壁之戰(zhàn)B.泗水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)
21.《史記》記述了()
A.從西周到春秋的歷史B.從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史
C.從戰(zhàn)國到西漢時(shí)期的歷史D.從秦始皇到漢武帝的歷史
22.在中國歷史上,西晉之后出現(xiàn)了南北分治局面,北方出現(xiàn)了“十六國”和北朝的更替,南方出
現(xiàn)了東晉和南朝的承接。其中的“宋齊梁陳”是指()
A.“十六國”中的四國B.北朝先后更替的四國
C.東晉管轄下的四國D.南朝先后更替的四國
23."禍兮福之所倚;福兮禍之所伏”說的是對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。提出該觀點(diǎn)的人屬于哪一
思想學(xué)派()
A.儒家B.道家C.法家D.兵家
24.中國南北分治時(shí)期,東晉與前秦之間發(fā)生了一次以少勝多的戰(zhàn)役,此次戰(zhàn)役的名稱是什么?
()
A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C,赤壁之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)
25.張騫通西域后,不少西域的物種傳到中原,豐富了中原入民的生活,下列屬于從西域傳入的
是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、材料解析題(共50分)
26.閱讀下列材料回答問題:(13分)
材料一:商鞅,衛(wèi)國人,姓公孫,名鞅。因在秦國有功封于商,史稱商鞅。他于公元前356
年在秦孝公支持下實(shí)行變法,變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等領(lǐng)域。
材料二:戰(zhàn)國時(shí)期,各國通過變法,封建制度逐步確立起來。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴
族統(tǒng)治。商鞅變法100多年后,秦王滅六國實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一。
——《宋書》
材料三:4世紀(jì)后期,鮮卑拓跋姓迅速崛起,建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六
國以來分裂割據(jù)局面。孝文帝拓跋宏上臺(tái)后,遷都洛陽;下詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違
者,免所居官;他選擇中原大姓(漢族貴族)女子作后宮,并分別為五個(gè)皇弟聘中原大姓女子為
王妃,很多鮮卑公主也嫁給漢族高門;他還恢復(fù)漢族禮樂制度;采納漢族封建統(tǒng)治制度。
(1)商鞅變法的內(nèi)容中,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是什么?最受普通士兵歡迎的措施是什么?
最受普通農(nóng)民歡迎的措施是什么?(6分)
(2)有人說商鞅變法成功,也有人說失敗,你如何看,請(qǐng)說明理由?(2分)
(3)根據(jù)材料三結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí)回答:北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容有哪些?(答出任意3點(diǎn)
即可)(3分)
(4)根據(jù)以上材料,你認(rèn)為這兩位改革者身上有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)
27.閱讀下列材料,回答問題:(12分)
材料一:現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若對(duì)于秦始皇所做的一件錯(cuò)事深惡痛絕,他說:“書籍被燒,其
實(shí)還在其次,春秋以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊
材料二;中國歷史上有一位偉大的皇帝采納董仲舒建議,在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué),以五經(jīng)為教材,大
力推行儒家教育;用儒家思想培訓(xùn)官員,教化百姓。
(1)材料一中“致命打擊”指的是哪一事件?你如何評(píng)價(jià)這一事件?(4分)
(2)材料二中這位偉大的皇帝是誰?他采納董仲舒的什么建議?(4分)
(3)材料二中這位偉大的皇帝為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),在政治上采取過什么措施?有何作用?(4分)
28.看看下面兩幅圖片,回答問題(12分)
材料一:以下歷史圖畫和歷史地圖,反映的是同一歷史事件。
材料二:“知之為知之,不知為不知,是知也。”“當(dāng)仁不讓于師?!薄皽毓识拢梢詾閹熞?/p>
(1)材料一兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件?這一歷史事件在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用?
(4分)
(2)西漢政府為了加強(qiáng)對(duì)西域的管理,在公元前60年設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?(2分)
(3)材料二是哪一歷史人物的言論?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其思想的核心是什么?(2分)他
的教育思想主要有哪些?(至少答出2點(diǎn))(2分)
29.閱讀下列材料回答問題:(13分)
《宋書》
材料一:楚越之地,地廣人希(?。埖靖~,或火耕而水耨……無積聚而多貧。
——《史記?貸殖列傳》
材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣
天下。
材料三:下表中是我國古代的部分科技成就
類朝代表人成就
別代物
文東蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),推動(dòng)了中國和世界文化的交流
化漢
醫(yī)東華佗發(fā)明世界最早的麻醉劑一麻沸散
學(xué)漢
數(shù)南祖沖之①數(shù)學(xué):把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,②天文:制定《大明
學(xué)朝歷》。
農(nóng)北賈思勰著《齊民要術(shù)》,我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。在世界農(nóng)學(xué)史上有重
學(xué)朝要影響
(1)根據(jù)材料一、二回答:為什么《宋書》里描寫的江南與司馬遷描述的江南會(huì)有這些不同?(2
分)
(2)根據(jù)材料二結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí)回答;兩晉南北朝時(shí)期,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么?(3
分)
(3)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何重大的影響?(2分)
(4)我國古代有輝煌燦爛的科技文化,請(qǐng)你根據(jù)材料三寫一篇小論文,要求:觀點(diǎn)明確,條理清
楚(6分)
七年級(jí)歷史答案
一、選擇題
題號(hào)12345678910111213
答案CCADBCDBDcCDA
題號(hào)141516171819202122232425
答案CDDBBCABDBDC
26.(13分)
(1)建立縣制。獎(jiǎng)勵(lì)軍功。鼓勵(lì)耕織。(6分)
(2)成功,因?yàn)榻?jīng)過商鞅變法,秦國變得國富兵強(qiáng)(言之有理即可)。(2分)
(3)遷都洛陽,說漢語,改漢姓、穿漢服等(3分)
(4)順應(yīng)時(shí)勢(shì)、勇于創(chuàng)新、不畏艱難等(言之有理即可)。(2分)
27.(12分)
(1)焚書坑儒,鉗制了人民思想,不利于創(chuàng)新和發(fā)展。(4分)
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