人教部編版課件《青春的心弦》教學課件4

男生女生男生女生1知識要點知識要點2人教部編版課件《青春的心弦》精品教學課件43練習題1.進入青春期后，兩性分化明顯了，男生更男性化，女生也更像女生了。除生理差異外，在社會文化的影響下，男女之間的差異表現(xiàn)在（

）①性格特征

②興趣愛好

③思維方式

④地位高低A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④A練習題1.進入青春期后，兩性分化明顯了，男生更男性化，女生也42.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是(

)A.甲說:男生和女生都是平等的B.乙說:男生和女生在個性上是各具特點的C.丙說:男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好D.丁說:男生沉默寡言,女生性格開朗B2.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下53.男女生的性別特征不表現(xiàn)在(

)A．生理上

B．心理上

C．道德修養(yǎng)上

D．社會行為上C3.男女生的性別特征不表現(xiàn)在()C64.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化,我們應(yīng)(

)A.垂頭喪氣,怨天尤人B.一臉茫然,順其自然C.平靜而欣然地接受D.刻意改變自己,讓自己變得更完美C4.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春75.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自（

）A．性格特征B．興趣愛好C．第一性征D．第二性征D5.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異86.電影《長江七號》中周小狄的飾演者徐嬌曾被“假小子”的稱號困擾多年,如今不再是那個又瘦又黑的假小子了,而是膚白貌美的二次元少女啦。對于男生女生的生理性別特征,下面認識正確的是(

)①青春期的男生女生在生理性別特征方面的差異會更加明顯②男生女生的生理性別特征是與生俱來的,不可改變③我們應(yīng)克服性別刻板印象的影響,正確看待“性別錯位”④每個人都有自己的選擇,我們應(yīng)該予以尊重、包容和引導(dǎo)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③C6.電影《長江七號》中周小狄的飾演者徐嬌曾被“假小子”的稱97.有同學發(fā)現(xiàn)，在班級里，女生很努力地學習數(shù)學，但每次考試都輸給男生，而女生在英語考試中往往能輕松取勝。這說明(

)A．女生不能學好數(shù)學B．男生女生各有優(yōu)勢，應(yīng)互相學習C．光靠努力是沒用的D．男生不能學好英語B7.有同學發(fā)現(xiàn)，在班級里，女生很努力地學習數(shù)學，但每次考試都108.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾·約翰遜:“是男人聰明還是女人聰明呢?”約翰遜回答:“你說的

是哪一個男人,還是哪一個女人呢?”約翰遜的回答告訴我們(

)A.男孩比女孩聰明B.女孩

比男

孩聰明C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢和不足D.男孩和女孩一樣聰明C8.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾·約翰遜:“是男人聰明還是女11

9.下列關(guān)于性別刻板印象的表述錯誤的是（

）A．性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望B人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響C．性別刻板印象偶爾才有D．我們不要過于受性別刻板印象的影響C9.下列關(guān)于性別刻板印象的表述錯誤的是（）C1210.下列對圖中男女交往評價正確的有(

)①女生是為了自我保護

②女生不尊重男生③女生不

會與異性交往

④女生太高傲自大A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B10.下列對圖中男女交往評價正確的有()B1311.有的男生含蓄內(nèi)向，有的女生則粗獷豪放，對此現(xiàn)象的正確認識是（

）A．這些人性別取向有問題，需要幫助B．這些人太可笑了C．這些人應(yīng)該立即改變自己的性格特點D．我們應(yīng)該尊重每一個人的個性，不要過于受性別刻板印象的影響D11.有的男生含蓄內(nèi)向，有的女生則粗獷豪放，對此現(xiàn)象的正確認1412.小亮在男同學中

很有人緣,可是他不愿和班里的女同學交往,甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友,你想對他說(

)①男女有別,支持小亮的

做法②男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,因此我們應(yīng)學會欣賞對方③在男女生交往中,我們既不能自傲,也不應(yīng)自卑④男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D12.小亮在男同學中很有人緣,可是他不愿和班里的女同學交往1513.下列屬于女孩子鮮明特點的有（

）①

果斷

②

優(yōu)柔寡斷

③

溫柔細膩

④

富有同情心A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③C13.下列屬于女孩子鮮明特點的有（）C16

14.小紅剛進入中學,在一個月的時間

里,她三次要求調(diào)換同桌。第一次,她認為同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放,讓她沒地方擺學習用品。第二次,她覺得同桌男生身上的汗味太重,老師又給她換了座位。但是不出一個星期,她又想調(diào)換座位了。下列說法你認為正確的是(

)①男女有別,男

女生本來就不應(yīng)該成為同桌②男女生各有所長,各有不足,要學會正確對待③悅納自己的同時還要學會悅納他人④要學會正確看待人與人之間的差異,努力做到求同存異A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④CC1715.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，面對性別優(yōu)勢，正確的態(tài)度是（

）

A．以此為傲，藐視異性B．總認為自己的性別優(yōu)勢要優(yōu)于異性的性別優(yōu)勢C．欣賞對方的性別優(yōu)勢，取長補短D．性別優(yōu)勢和成功沒有關(guān)系C15.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，面對性別優(yōu)勢，正確的態(tài)1816.閱讀材料，回答問題。有這樣一種情況越來越普遍——男孩遇事嬌滴滴,女孩反而行事狂野。圍繞這種現(xiàn)象,七年級(4)班開展了主題探討活動。請你參與:活動一:觀點爭論面對

這種現(xiàn)象,劉強說:“這是私人問題,應(yīng)該尊重?！睆垥哉f:“這些人性別取向有問題,需要幫助?！?1)對此你的觀點是什么?說說你的理由。16.閱讀材料，回答問題。19我的觀點是:一方面要尊重、寬容這種現(xiàn)象;另一方面,也要加強性別角色教育,引導(dǎo)孩子正確認識性別差異。因為對性別角色的認識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能

的發(fā)揮。因此,我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。我的觀點是:一方面要尊重、寬容這種現(xiàn)象;另一方面,也要加強性20活動二:我眼中的男生女生(2)結(jié)合自己的認識,談?wù)勀阈哪恐械哪猩蚺鞘裁礃拥?。?我心目中的男生是

富有冒險和競爭精神的,勇敢而堅毅;我心目中的女生則是溫柔、善解人意、心思細密的,但有時也會敏感、易哭?；顒佣?我眼中的男生女生如:我心目中的男生是富有冒險和競爭21活動三:陽光少年計劃(3)從男生女生交往的角度,爭做陽光少年,你有何打算?①要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,有助于我們不斷完善自己。②我們既不能因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步?；顒尤?陽光少年計劃①要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢221、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學的知