2024年中考語文總復(fù)習(xí) 說明文閱讀（三）

2024年中考語文總復(fù)習(xí)專題19—說明文閱讀

（三）

專題19說明文閱讀

【課標(biāo)要求】閱讀新聞和說明性文章，能把握文章的基本觀點(diǎn)，獲取主要信息。閱讀

科技作品，還應(yīng)注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。

【考點(diǎn)透視】（1）分析說明對象及其特征；（2）理解或辨識說明方法；（3）分析說

明順序及其作用；（4）分析文章結(jié)構(gòu)（或行文思路）；（5）分析說明方法及其作用；

（6）賞析說明文語言特點(diǎn)；（7）準(zhǔn)確篩選、提取文中重要信息并進(jìn)行歸納概括；（8）

品析重點(diǎn)詞語、重點(diǎn)句子的含義及其表達(dá)作用；（9）概括層意、段意、文意；（10）

結(jié)合文中信息解決實際問題

【題型描述】選擇題、填空題、簡答題

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例【十三】（2020?湖北荊門）閱讀下面的文字，完成小題。

鯨落一一一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式

①2020年4月，中國“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任

務(wù)，并收獲了一個重要成果——在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落，這

也是我國科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。

②但你知道嗎？鯨落其實是一個很殘忍又悲壯的過程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)

感到自己快死亡的時候，它會悄悄尋一片深海域，然后孤獨(dú)地等待最后時

刻的到來。等到氣息消絕之后，鯨魚巨大的身體便會沉落到漆黑的深海。

而此刻，那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會蜂擁而至，瘋狂吞食鯨尸。

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4-24

個月的時間。而在這段時間里，除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外，

還會有成千上萬只海洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過來，等到它身上90%

的皮肉被消解之后，這群嗅著味道來的海洋生物才慢慢散去。但這還只是

開始，在這些海洋生物離開之后，一些體型較小的甲殼類生物便會在鯨尸

上安家落戶，接著啃食鯨尸上殘余的軟組織，它們會在鯨尸上停留大約兩

年的時間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了，但鯨落的過程還遠(yuǎn)

遠(yuǎn)沒有結(jié)束；等甲殼類生物離開之后，食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入穌骨

中，分解并吸食其中豐富的脂類，它們要在鯨骨中生活50到100年。這

樣，在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后，鯨魚的殘骸便在海底逐漸化作礁巖，

成為一些海洋生物的寄居場所，這場盛大且漫長的儀式才算畫上了句號。

③所以，鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的

漫長過程，還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系

統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在北太平洋的深海中，至少有43個種類的13490個

生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海，然后在長達(dá)上百年

的被分食、分解的過程中，成為海洋里最溫暖的綠洲，給貧瘠的深海帶來

了巨大的養(yǎng)分，就像《禪定荒野》里面說的那樣，“鯨落海底，哺暗界眾

生十五年

④一鯨落，萬物生，這才是鯨落真正的樣子，美麗又殘忍，殘忍卻包

容。生于天地，死于天地，最后贈與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來了幾

十年甚至上百年的繁榮，它供養(yǎng)了深海上百種無脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育

了自己的海洋。鯨落，是一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式。

有刪改）

1.選文的說明對象是____________,其說明順序是_____________。

【答案】鯨落邏輯順序

【解析】本題考查分析說明對象和說明順序的能力。根據(jù)本文的題目“鯨

落一一一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式”和內(nèi)容可知，本文的說明對象

是“鯨落”。根據(jù)文中內(nèi)容可知，本文主要介紹了“鯨落”的過程和“鯨落”對

于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義，因此屬于邏輯順序。

2.選文第②段中的加點(diǎn)詞能否刪去？請說明理由。

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4-24

個月的時間。

【答案】不能刪。“大概”是“大致”的意思，因鯨魚的巨大的身體被分食干

凈所需時間不能完全確定，使用“大概”符合實際，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

【解析】本題考查理解說明文語言特點(diǎn)的能力。加點(diǎn)詞“大概”表示推測估

計，意思是大約、大致。這里是說從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的

身體被分食干凈，大約需要4-24個月的時間，但不能確定。如果刪去，

就不符合實際。加點(diǎn)詞“大概”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

3.選文第③段主要采用哪些說明方法？舉例說明其作用。（至少答出兩種

說明方法）

【答案】①下定義，如“鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分

食、分解的漫長過程，還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的

底棲生態(tài)系統(tǒng)”使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確。②列數(shù)字，如“至少有43個種類

的13490個生物體都是依靠鯨落而生”，使說明更準(zhǔn)確，更有說服力。③

打比方，如“成為海洋里最溫暖的綠洲”，使語言形象生動。④引用，如

“鯨落海底，哺暗界眾生十五年”，增強(qiáng)了說明文的趣味性和權(quán)威性。

【解析】本題主要考查理解說明方法及其作用的能力。對“鯨落不僅指死

掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的漫長過程，還指深海中依賴

鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)”這一句分析可知，本句

是運(yùn)用了下定義的說明方法，說明了“鯨落”的含義；對“至少有43個種類

的13490個生物體都是依靠鯨落而生”這一句分析可知，本句運(yùn)用了列數(shù)

字的說明方法，具體準(zhǔn)確說明了“鯨落”給海洋生物帶來的巨大養(yǎng)分；對

“成為海洋里最溫曖的綠洲”一句分析可知，本句運(yùn)用了打比方的說明方

法，把鯨尸比喻為“海洋里最溫暖的綠洲“，生動形象地說明J'鯨尸給海洋

生物帶來的好處；對“就像《禪定荒野》里面說的那樣，，鯨落海底，哺暗

界眾生十五年一句分析可知，本句運(yùn)用了引用的說明方法，增強(qiáng)了說明

文的趣味性和權(quán)威性。

4.請結(jié)合文本，說說“鯨落”對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。

【答案】反哺海洋，給海底帶來了長時間的繁榮，從而有助于維護(hù)海洋生

態(tài)系統(tǒng)的平衡。

【解析】本題考查篩選概括材料信息的能力。通讀文章，根據(jù)第④段的

“它給漆黑冰冷的海底帶來了幾十年甚至上百年的繁榮，它供養(yǎng)了深海I：

百種無脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋”即可概括提煉出答案：反

哺海洋，給海底帶來了長時間的繁榮，從而有助于維護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平

衡。

例【十四】（2020?湖北咸寧）

北冰洋的“無冰之夏”

葉盛

①美國科學(xué)家近期在學(xué)術(shù)期刊《氣候》上發(fā)表的一項研究成果表明，

北冰洋很可能在2034年迎來第一個“無冰之夏”。

②北極海冰并非一成不變，一年中會動態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9

月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十

年來，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。

③科學(xué)家們通過不同技術(shù)手段的觀測和研究都支持了上述結(jié)論。以海

冰年齡為例，1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上，2013年這

個比例降到了7%。在過去60年里，北極海冰的厚度也在變薄。通過衛(wèi)星

觀測，1979年至2000年，北極夏季最小海冰范圍平均為670萬平方千

米。進(jìn)入21世紀(jì)以來，這一-數(shù)值在2012年達(dá)到最低，只有近334萬平方

千米，又減少了一半左右。

④北極海冰減少，直接影響到生存在海冰上下的各種生物。北極熊的

主要食物來源之一是在北極海冰上換氣或休息的海豹，而北極熊在水下的

活動能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及海豹。因此，海冰減少嚴(yán)重影響到北極熊的捕獵成功

率，導(dǎo)致其種群近幾十年來銳減。此外，海冰的融化雖然對海水體積的影

響要小于陸上冰蓋的融化，但卻直接影響著海冰區(qū)域的海水鹽度。這種鹽

度的顯著降低會改變一些浮游生物的生存狀態(tài)，進(jìn)而破壞整個海洋食物鏈

網(wǎng)。

⑤北極海冰減少，還會反過來影響全球氣候。由于液態(tài)水比冰的熱容

量更大，北冰洋一旦在夏天失去海冰的覆蓋，就會吸收并存儲更多的熱

量，從洋流和大氣循環(huán)等多個方面擾亂現(xiàn)有的氣候狀態(tài)。

⑥北極上空極低溫的氣團(tuán)被一圈極地高速環(huán)流圍繞著，不會輕易擴(kuò)

散。有研究發(fā)現(xiàn)，海冰的消失會削弱這圈極地高速環(huán)流，導(dǎo)致北極的低溫

氣團(tuán)向低緯度地區(qū)擴(kuò)散。近些年來，北美和歐洲冬天不斷出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天

氣，實際上是全球變暖的結(jié)果。

⑦北極海冰減少，也有有利的一面。比如在航運(yùn)方面，北冰洋航線成

為可能，將大大縮短從太平洋沿岸前往西歐和北歐的航海距離。然而，由

此帶來的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)不能抵消海冰融化相關(guān)氣象災(zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

⑧北極海冰減少，也與地球傾角等因素有關(guān)。由于地球的自轉(zhuǎn)軸曾比

現(xiàn)在更為傾斜，導(dǎo)致極地接受熱輻射更多，北極很可能在1萬年前就出現(xiàn)

過無冰之夏。然而，地質(zhì)學(xué)因素的改變都是極其緩慢的，至少以萬年為單

位，因而從這一角度無法解釋當(dāng)下海冰面積的急劇變化。

⑨根據(jù)計算機(jī)模型模擬計算，北冰洋出現(xiàn)無冰之夏的時間點(diǎn)可能在

2030年至2040年之間，2034年只是可能性最大的年份。由于氣候是非線

性系統(tǒng)，對模型的建立方式和條件設(shè)定非常敏感，科學(xué)家們一般都比較謹(jǐn)

慎保守。從以往實際發(fā)展來看，一般都會比預(yù)測提早到來。

⑩人類的碳排放是過去200年來影響氣候變化的最主要因素。如果人

類不在減少碳排放方面做出實質(zhì)性改變，全球平均氣溫在本世紀(jì)末將上升

1.5攝氏度以上。在沒有跨越式科技發(fā)展的前提之下，這一溫度上升幅度

將帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。北冰洋的無冰之夏或許只是一個開始。

選自《人民日報》）

1.下列表述符合原文意思的一項是（）

A.北極海冰夏季持續(xù)融化，9月面積最小；冬季持續(xù)結(jié)凍，3月面積最

大。

B.北極海冰減少導(dǎo)致海冰區(qū)域的海水鹽度顯著降低，會改變一些浮游生物

的生存狀態(tài)，進(jìn)而破壞整個海洋食物鏈網(wǎng)。

C.近些年來，北美和歐洲冬天不斷出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，其根源在于北極海

冰減少。

D.地球傾角的變化使極地接受熱輻射更多，導(dǎo)致當(dāng)下北極海冰面積急劇減

少。

【答案】B

【解析】本題考查理解辨析文章內(nèi)容的能力。A項，“9月面積最小”“3月

面積最大'‘表述有誤，依據(jù)原文第（2）段“在9月前后達(dá)到最小面積”“在3

月前后達(dá)到最大面積”這一句內(nèi)容就可以判斷；C項，“其根源在于北極海

冰減少”表述有誤，依據(jù)原文第（6）段“近些年來，北美和歐洲冬天不斷

出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，實際上是全球變暖的結(jié)果''這一句內(nèi)容就可以判斷

出；D項，表述錯誤，依據(jù)原文第（8）段“地質(zhì)學(xué)因素的改變都是極其緩

慢的……從這一角度無法解釋當(dāng)下海冰面積的急劇變化”這一句內(nèi)容就可

以判斷；故選B。

2.下列對選文的理解和分析不正確的一項是（）

A.本文由北極海冰的變化講到北極海冰減少的影響和原因，是按邏輯順序

進(jìn)行說明的。

B.第③段運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法說明北極海冰在持續(xù)

減少。

C.本文④?⑦段都是在說明北極海冰減少對生態(tài)環(huán)境的影響。

D.第⑨段中運(yùn)用“可能”“可能性最大”“一般”等表修飾、限制的詞語，體現(xiàn)

了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【答案】C

【解析】本題考查理解辨析說明內(nèi)容的能力。C項有誤，概括不全面。根

據(jù)第（4）段“北極海冰減少，直接影響到生存在海冰上下的各種生物”，

第（5）段“北極海冰減少，還會反過來影響全球氣候”和第（7）段“北極

海冰減少，也有有利的一面”可知，本文④一⑥段說明北極海冰減少對生

態(tài)環(huán)境的影響；而第⑦段說明北極海冰減少對人類生活有利的一面。故選

Co

3.文章圍繞北極海冰減少這一中心展開，作者為什么以“北冰洋的，無冰之

夏為題？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。

【答案】“無冰之夏’'是北極海冰減少最終可能出現(xiàn)的結(jié)果，加引號既表特

指，又表強(qiáng)調(diào)，更能激發(fā)讀者的好奇心和探究欲望，引起讀者的閱讀興

趣；與文章的開頭、結(jié)尾形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

【解析】本題考查理解文章題目及其作用的能力。分析文中“根據(jù)計算機(jī)

模型模擬計算，北冰洋出現(xiàn)無冰之夏的時間點(diǎn)可能在2030年至2040年之

間，2034年只是可能性最大的年份”一句內(nèi)容可知，“無冰之夏”是北極海

冰減少最終可能出現(xiàn)的結(jié)果。作用：在內(nèi)容上，標(biāo)題中加引號既表特指，

又表強(qiáng)調(diào)，更能激發(fā)讀者的好奇心和探究欲望，引起讀者的閱讀興趣；同

時在結(jié)構(gòu)上，“北冰洋的，無冰之夏'”與文章開頭“北冰洋很可能在2034年

迎來第一個‘無冰之夏和結(jié)尾“北冰洋的無冰之夏或許只是一個開始''形成

呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

例【十五】（2020?湖北宜昌）

花開綴暈①

鄧云鄉(xiāng)

①《紅樓夢》怡紅院中，有一棵海棠樹，叫“女兒棠”，又配一株芭

蕉，蕉、棠映照，顯現(xiàn)了“怡紅快綠”的境界。書中又寫因了兩盆白海棠,

故興詩社名“海棠社”。其實，前者是_____________,后者是

②海棠的種類很多，木本中有四大類，即貼梗海震、垂絲海棠、西府

海棠、木瓜海棠。花色有大紅、粉紅、粉白。秋海棠草本，也有許多種，

如四季海棠、竹節(jié)海棠等。一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色。

③木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府

二種。《花鏡》中述西府海棠云：”初如胭脂點(diǎn)點(diǎn)然，及開，則漸成繳暈

明霞，落則有若宿妝淡粉。”述垂絲海棠云：”其瓣叢密而色嬌楣，重英向

下，有若小蓮，微遜西府一籌耳?！?/p>

④二者都說海棠之美，一在于花色嬌嫩，紅中有白，白中有紅，不勝

嬌羞：二是花開得很繁，密綴枝頭，如云蒸霞蔚。兒時住在北京蘇園，廳

前有兩株西府海震，年年春天，花開繁茂，一樹嫩紅，桃李莫比。秋天還

要好看，一簇簇的海棠果，滿滿一樹，把枝條都壓彎了。

⑤海棠各地都有，但北京人特別喜歡種。龔自珍《西郊落花歌》云：

“出豐宜門一里，海棠大十圍者八九十本?！边@或有夸大處，但海棠確可長

成大樹，我在北京虎坊橋看到過二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可

觀。

⑥海棠產(chǎn)地最著名的是四川。有一年十月中旬，我在成都草堂公園，

見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大飽眼福。

⑦海棠有無香味，是文人學(xué)士爭議不休的?！堕e情偶寄》說：“然吾

又謂海棠不盡無香，香在隱躍②之間?！嵊C前人有色無香之說，執(zhí)

海棠之初放者嗅之，另有一種清芬，利于緩咀，而不宜于猛嗅。使盡無

香，則蜂蝶過門不入矣。何以鄭谷《詠海棠》詩云：‘朝醉暮吟看不足，羨

他蝴蝶宿深枝’？有香無香，當(dāng)以蝶之去留為證?！?/p>

⑥這段話說得既通達(dá)、又科學(xué)，而且還經(jīng)過自己調(diào)查研究。看來

⑨秋海棠草本，薇色也是嫩紅，花開嬌艷異常，人說有如1“美人倦

妝”。一般也無香，而定州、重慶品種有香。李漁評秋海棠云：

春花肖美人之綽約可愛者，秋花肖美人之纖弱可憐者，處子之可憐，

少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷人不至，涕泣灑地，遂生

秋花，故名為“斷腸花

⑩如以《紅樓夢》中人比擬，或_____________可比西府海棠，

____________可比秋海棠乎？

【注釋】①綴(xid)暈：紅暈。②隱躍：同“隱船J”。

1.請根據(jù)后文的相關(guān)知識介紹，將正確的選項填寫在第①段橫線上。

A.春天開花的木本海棠B.春天開花的草本海棠

C.秋天開花的木本海棠D.秋天開花的草本海棠

【答案】AD

【解析】本題考查篩選信息能力。根據(jù)第①段中的“有一棵海棠樹”可知前

者為木本，根據(jù)第④段中的“廳前有兩株西府海震，年年春天，花開繁

茂，一樹嫩紅，桃李莫比''可知木本海棠為春天開花，所以第一空應(yīng)填“春

天開花的木本海棠故選A。根據(jù)第①段中的“書中又寫因了兩盆白海

棠”和第②段中的“秋海棠草本，也有許多種，如四季海棠、竹節(jié)海棠等。

一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色”可知后者為草本海棠，秋天開

花。所以第二空應(yīng)填”秋天開花的草本海棠”。故選D。

2.秋季學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“共賞海棠花”為主題的研學(xué)旅行，請你

根據(jù)文章介紹，推薦兩個合適的研學(xué)地點(diǎn)供選擇。

【答案】成都、定州、重慶

【解析】本題考查結(jié)合文中信息解決實際問題的能力。研學(xué)一方面是學(xué)習(xí)

知識，一方面是欣賞美麗的景色。根據(jù)第⑥段中的“有一年十月中旬，我

在成都草堂公園，見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大

飽眼福”可選成都。根據(jù)第⑨段中的“一般也無香，而定州、重慶品種有

香”可選：定州、重慶。

3.研學(xué)活動中有一個“海棠知識競答”環(huán)節(jié)，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

①最嬌艷的木本海棠是哪一種？

②若要觀賞高大的海棠樹，可以去哪里？

【答案】①西府海棠②北京虎坊橋

【解析】本題考查結(jié)合文中信息解決實際問題的能力。根據(jù)第③段中的

“木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府二

種?！痘ㄧR》中述西府海棠云”這一句可知最嬌艷的木本海棠應(yīng)是西府海

棠。②根據(jù)第⑤段中的“這或有夸大處，但海棠確可長成大樹，我在北京

虎坊橋看到過二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可觀”這一句可知若

要觀賞高大的海棠樹，可以去北京虎坊橋。

4.圍統(tǒng)海棠香味的爭議，作者得出什么結(jié)論？請將其寫在第⑧段的橫線

上。

【答案】海棠是有點(diǎn)香味的，不過比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶

才能聞到。

【解析】本題考查篩選整合主耍信息的能力。第⑦段引用《閑情偶寄》中

的話，大意為：我又認(rèn)為海棠并不都是沒有香味的，只是香味在似有若無

之間。海棠初放的時候，有一種清香，如果用力嗅，就聞不到了。假如沒

有香味，那么蝴蝶就不會停留了。鄭谷《詠海棠》一詩也證明了這一點(diǎn)。

所以有香無香，應(yīng)以蝴蝶的去留作為證明。據(jù)此可補(bǔ)寫第⑧段空白為：海

棠是有點(diǎn)香味的，不過比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶才能聞到。

意近即可。

5.請結(jié)合最后兩段的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)娜宋镆来翁钊氲冖舛蔚臋M線上。

備選人物：扈三娘林黛玉翠翠薛寶釵

【答案】薛寶釵林黛玉

【解析】本題考查閱讀遷移的能力。結(jié)合上句“如以《紅樓夢》中人比擬”

可知，扈三娘是《水滸傳》中的人物，翠翠是《邊城》中的人物，首先排

除。林黛玉與薛寶釵均為《紅樓夢》中的人物。對于前者，書中的描繪是

“態(tài)生兩懵之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似姣花照

水，行動似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，可見其呈現(xiàn)

的是一種病態(tài)嬌弱的美，與第九段中對于秋海棠的描述“秋花肖美人之纖

弱可憐者，處子之可憐，少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷

人不至，涕泣灑地，遂生秋花，故名為，斷腸花相契合。后者容貌豐美，

舉止嫻雅，有一種健康陽光的美。與第二段中對于西府海棠的描述“初如

胭脂點(diǎn)點(diǎn)然，及開，則漸成繳暈明霞，落則有若宿妝淡粉”相契合。所以

第一空應(yīng)填薛寶釵。第二空應(yīng)填“林黛玉”。

6.積累鏈接：請將秦觀《行香子》中相關(guān)句子補(bǔ)齊：小園幾許，

【答案】收盡春光有桃花紅李花白

【解析】本題考查積累詩詞名句的能力。秦觀《行香子》原詞為“樹繞村

莊。水滿坡塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李

花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻。隱隱茅堂。照青旅、流水橋傍。偶然乘興，步

過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。’‘第一空填"收盡春光第二空填

“有桃花紅”。第三空填“李花白”。

例【十六】（2020?湖南常德）閱讀下文，完成下面小題。

真實的聲音

①你了解自己的聲音嗎？

②相信不少讀者在用社交軟件和別人進(jìn)行語音聊天時，都會有意無意

地按到自己發(fā)送出去的語言信息，聽到被錄下的聲音，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音

是如此陌生，和原先認(rèn)為的大相徑庭;也有些喜歡唱歌的朋友，在用唱歌軟

件錄制自己歌聲并上傳后，卻聽到自己的音色和想象中完全不一樣，連忙

尷尬地刪除。

③這一系列現(xiàn)象的發(fā)生，不免讓我們疑惑，我們自己的聲音究竟是什

么樣的？為什么自己說話時覺得聲音還不錯，但傳到別人耳朵里后，卻變

得,，傻乎乎,，的？或許很多朋友會認(rèn)為，其實別人聽到的才是自己真實的聲

音，而自己說話時聽到的，是經(jīng)過“自行腦補(bǔ)”后美化了的，并不真實。

④這樣認(rèn)為的朋友，其實你們只猜對了一半，自己說話時聽到的聲音

和別人同時聽到的確實不一樣，但自己聽到的也并非“腦補(bǔ)”，它也是真實

的。

⑤我們首先要知道的是，聲音主要來源于兩個渠道。

⑥第一個渠道是空氣傳導(dǎo)。當(dāng)外界出現(xiàn)嘈雜的聲音時，這些聲音會首

先通過你耳朵的外耳道報動鼓膜，再通過鼓膜傳導(dǎo)到聽覺感受器中，最后

通過感受器中的聽覺神經(jīng)將聲波信號轉(zhuǎn)換成電信號，傳導(dǎo)到大腦皮層，聲

音就這樣被聽到了。我們聽自己的錄音，或者別人聽我們自己的聲音，都

是通過空氣傳導(dǎo)。

⑦第二個渠道是骨傳導(dǎo)。當(dāng)我們自己發(fā)出聲音時，聲音會通過中耳的

聽小骨傳遞到顱骨，再由顱骨傳遞到聽覺感受器，經(jīng)聽覺神經(jīng)在大腦皮層

感知聲音。我們自己說話時聽到的自己的聲音，就是通過骨傳導(dǎo)被大腦接

收。這就是為什么就算你用雙手將自己的耳朵嚴(yán)實地堵住，然后輕輕地說

話，無論再小聲都能感覺得到的原因一一我們聽自己的聲音，不用通過空

氣。

⑧那么問題來了，空氣傳導(dǎo)也好，骨傳導(dǎo)也罷，究竟哪個聲音，才是

自己最真實的聲音呢？

⑨其實。你自己說話時通過骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，才是你最本真

的聲音。聲波在固態(tài)物質(zhì)中傳遞的速度最快，因為固態(tài)物質(zhì)微粒之間的間

距比氣態(tài)和液態(tài)物質(zhì)更小，微粒振動時的能量能夠緊密傳遞下去，所以聲

波在顱骨中傳播的能量不會有太多損失。音調(diào)、響度、音色都最接近真

實_。

⑩而聲音在空氣中傳導(dǎo)時，能量損失較大，因為聲波在空氣中傳遞最

慢，振動的能量有很大部分會被空氣中的分子吸收。音調(diào).響度、音色都會

發(fā)生改變。

?簡而言之，其實當(dāng)你說話時自己聽到的聲音，才是失真最小，量真

實的,但可惜的是全世界只有您自己才能聽到這真正的聲音:而他人聽到

的你的聲音，經(jīng)過空氣傳導(dǎo)都失真了。

?習(xí)慣了自己真實的聲音。聽到失真的當(dāng)然會感到厭惡了。

（選自《奧

秘》,2019年第4期。有改動〉

1.第④段中說，“其實你們只猜對了一半”，那么，"另一半’'指什么？

【答案】自己聽到的聲音也是真實的（我們自己說話時聽到的自己的聲音

也是真實的）。

【解析】本題考查理解代詞指代內(nèi)容的能力。由第④段中“自己說話時聽

到的聲音和別人同時聽到的確實不一樣，但自己聽到的也并非‘腦補(bǔ)’，它

也是真實的“，可概括出“另一半’'指"我們自己說話時聽到的自己的聲音也

是真實的

2.“那究竟是什么原因造成了這樣的差異呢？”一句是從原文中抽取出來的，

它最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是（）

A.第②段后B.第③段后C.第④段后D.第⑤

段后

【答案】C

【解析】本題考查理解辨析說明文結(jié)構(gòu)的能力。通讀全文可知，題干中的

“這樣的差異”指代第③段中“為什么自己說話時覺得聲音還不錯，但傳到

別人耳朵里后，卻變得‘傻乎乎'的''這一內(nèi)容。從第⑤至?段的內(nèi)容是解

說造成這樣的差異的原因。顯然“那究竟是什么原因造成了這樣的差異

呢？”是一個承上啟下的過渡句，因此應(yīng)該放到第④段之后，故選C。

3.第⑨段中的“最接近真實”與第?自然段中的“最真實的”是否矛盾？為什

么？

【答案】不矛盾?！白罱咏鎸崱奔床皇峭耆恼鎸?，這是就骨傳導(dǎo)本身而

言的。骨傳導(dǎo)時，聲波在顱骨中傳播的能量只有很小的損失；"最真實''則

是相對于空氣傳導(dǎo)而言的，與空氣傳導(dǎo)相比，骨傳導(dǎo)的能量損失幾乎可以

忽略不計。

【解析】本題考查篩選整合文中中重要信息的能力?！白罱咏鎸崱敝刚鎸?/p>

程度很高，由文章第⑨段中的內(nèi)容可知，“最接近真實''指自己說話時通過

骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，音調(diào)、響度、音色真實程度都很高；第⑩段中

說“而聲音在空氣中傳導(dǎo)時，能量損失較大”，那么與空氣傳導(dǎo)相比，骨傳

導(dǎo)的能量損失就顯得微乎其微了，所以相對于空氣傳導(dǎo)而言，自己說話時

通過骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音''最真實的"，故“最接近真實”和“最真實的”

表述的內(nèi)容不同。因此二者不矛盾。

4.為什么“全世界只有你自己才能聽到這真正聲音”？

【答案】因為自己的聲音是通過骨傳導(dǎo)被我們的大腦接收的，而骨傳導(dǎo)失

真最小，因此是“真正的聲音”；他人聽到的自己的聲音，是經(jīng)過空氣傳導(dǎo)

的，都失真了。在這個世界上，我們是自己的“真正的聲音”的唯一接收

者。

【解析】本題考查篩選概括主要內(nèi)容的能力。通讀文章第⑥段和第⑩段的

內(nèi)容可知，我們自己說話時通過骨傳導(dǎo)被大腦接收的聲音，音調(diào)、響度、

音色真實程度都很高，是自己最本真的聲音；他人聽到的我們的聲音是通

過空氣傳導(dǎo)的，能量損失較大，真實程度較低，所以說“全世界只有你自

己才能聽到這真正的聲音

例【卜七】（2020?湖南株洲）

提到飲食方式，我們首先想到的就是一群人圍坐一桌，親密無間，筷

來駐往：晚輩或主人用自己的筷子夾菜敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然

笑納則是相互之間毫無嫌隙的體現(xiàn)。但這種合食的飲食方式并不十分古

老。在合食制出現(xiàn)前，我們的祖先一直都采用分食的飲食方式。

分食制起源悠遠(yuǎn)，到西周時期已基本定型規(guī)范。人們席地而坐，食物

放在食案上，一人一份，分而食之，類似于現(xiàn)在的自助餐。上層社會使用

貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆器，下層社會則是陶或木制

品。在分食制下，統(tǒng)治者通過制定食禮來規(guī)定食器的使用規(guī)則，嚴(yán)格等級

秩序，以此達(dá)到表現(xiàn)尊榮與親疏關(guān)系的目的。在周代，青銅器是統(tǒng)治階層

所專用的，被廣泛用于祭祀、飲食活動之中。即使在統(tǒng)治階層內(nèi)部，以鼎

為核心，不同等級所使用的飲食器在效量上也有著嚴(yán)格的等差原則，其組

配制度是周人政治等級觀念在飲食上的反映。青銅時代的青銅器是政治權(quán)

利的象征，通過制定食器和食物類別的規(guī)制來表達(dá)禮義，區(qū)別尊卑貴賤，

保證上下有序，貴賤不逾，讓貴族獲得身份認(rèn)同。

周代的分食還體現(xiàn)在男女不同席進(jìn)食。尤其是社交場合，關(guān)中、中原

地區(qū)的男女在進(jìn)食時都要分開，遵循男女有別之禮。不過所謂“千里不同

風(fēng)，百里不同俗”，在南地楚國男女卻可以在一起進(jìn)食。

漢代依舊承襲了周時的分餐飲食風(fēng)格，成語“舉案齊眉”中妻子孟光為

表達(dá)對丈夫梁鴻的尊敬，在侍奉夫君進(jìn)食時將食案舉至與眉毛平齊，就是

漢代實行分食制的例證。漢代的許多壁畫及畫像磚上都繪有分食場景。

漢代人宴飲時非常重視座次安排，一般情況下主人居中，客人分坐兩

邊。室內(nèi)賓主宴席，以東向最尊貴，其次為南向，再次為北向，再次為西

向。這種禮制方面的等級限制，是辨別分層生活方式的最有效要素。也正

是在這種背景下，飲食這一活動成為一種禮制活動，它要求參與者嚴(yán)格按

照禮制的規(guī)定進(jìn)行。從食具的選擇、食物的類別到飲食中座次的安排，無

一不受禮的制約。

魏晉南北朝時期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文化相互影

響，是分食到合食的過渡階段?？偟膩碚f，魏晉時期多為分餐，南北朝尤

其是北朝合食較多，但仍以分食制為主流進(jìn)食方式。

飲食方式由分食制到合食制經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展進(jìn)程，唐朝時，合

食制己基本普及，到宋朝則最終定型。不過，宋以后分食的習(xí)慣也沒有完

全消失，如《紅樓夢》描寫了大量圍坐合食的場景后，在第四十回里寫

到，賈母等人商議給史湘云還席，賈寶玉說：“既沒有外客，不必按桌

席，每人跟前擺一張高幾，各人愛吃的一兩樣，再一個十錦攢心盒子，自

斟壺，豈不別致？”可見，在出現(xiàn)合食制千年后的清代，某些場合（如家

宴），依然有分食的習(xí)慣。

由于朱元璋出身貧民，明朝的一些餐具則有比較鮮明的從下層影響上

層的特點(diǎn)。如筷子就是從平民下層普及到上層的。明初到中國來的朝鮮人

曾非常訝異：“你們怎么不用勺子吃飯了？”

飲食方式的轉(zhuǎn)變是多重因素作用的結(jié)果。新型家具的使用、餐具的改

進(jìn)、烹飪技術(shù)的豐富以及社會心理、家庭倫理等的變化，部會使飲食方式

發(fā)生改變，并與社會變化相呼應(yīng)。

1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.先有分食制的普及，后來才有合食制流行。

B.在周代，楚地男女則是可以在一起進(jìn)食的。

C.漢代所有壁畫及畫像磚上都繪有分食場景。

D.由分食制到合食制經(jīng)歷了漫長歷史進(jìn)程。

【答案】C

【解析】本題考查辨析文章主要內(nèi)容的能力。其中C項表述內(nèi)容不正確。

“漢代所有壁畫及畫像磚上都繪有分食場景''的"所有”一詞說法太絕對，與

文本“漢代的許多壁畫及畫像磚上都繪有分食場景''的意思不相符。故選

Co

2.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.分食制起源于西周，食物放在食案上，一人一份，分而食之，類似現(xiàn)在

的自助餐。

B.周朝人以占有鼎的多少來區(qū)分等級的高低，漢代人則輕視鼎而非常重視

座次安排。

C.由分食制到合食制，是因為魏晉南北朝時期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的

飲食文化。

D.家具、餐具、烹飪技術(shù)及社會心理、家庭倫理的變化，都會對飲食方式

產(chǎn)生影響。

【答案】D

【解析】本題考查辨析文中主要內(nèi)容的能力。A項，“分食制起源于西周”

表述有誤。與原文“分食制起源悠遠(yuǎn)，到西周時期已基本定型規(guī)范”這一句

表述內(nèi)容不相符；B項，“周朝人以占有鼎的多少來區(qū)分等級的高低”的表

述與原文“上層社會使用貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆器，

下層社會則是陶或木制品”這一句表述的內(nèi)容不相符；C項，“由分食制到

合食制，是因為魏晉南北朝時期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的飲食文化''的

說法與原文“魏晉南北朝時期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文

化相互影響”這一句表述的內(nèi)容不相符。一句排除法，只有D項正確；故

選D。

3.傳統(tǒng)合食制的優(yōu)點(diǎn)是_______、_______；缺點(diǎn)是_______,改進(jìn)的辦法是

【答案】優(yōu)點(diǎn)：彰顯禮儀；增進(jìn)情感。缺點(diǎn)：不衛(wèi)生；改進(jìn)辦法：使用公

用的筷子、勺子等。

【解析】本題考查篩選整合主要信息的能力。傳統(tǒng)合食制優(yōu)點(diǎn)，可以結(jié)合

“我們首先想到的就是一群人圍坐一桌，親密無間，筷來駐往：晚輩或主

人用自己的筷子夾菜敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然笑納則是相互之間

毫無嫌隙的體現(xiàn)''這一句概括出：彰顯禮儀、增進(jìn)情感。其缺點(diǎn)可以從“晚

輩或主人用自己的筷子夾菜敬菜''這一句概括出：不衛(wèi)生。據(jù)此可以提出

改進(jìn)方法使可以增加公勺，公筷；晚輩或主人用公勺，公筷夾菜敬菜；既

能體現(xiàn)餐桌上的禮儀，也能增進(jìn)彼此間的情感。

例【十八】（2020.江蘇淮安）閱讀下面文章完成下面小題。

人為什么愛摸自己的臉

吳燕京

①有人統(tǒng)計過，人在不自知的情況下每小時會觸摸臉部二三十次，平

均兩三分鐘就會模一次，而且這個習(xí)慣動作很難避免。那么，人為什么要

摸自己的臉呢？

②早期的人類語言與我們現(xiàn)在使用的語言有很大的不同，語言學(xué)家認(rèn)

為，在人類語言起源初期，人用于交流的方式和動物的交流方式比較類

似，兩者都包舍了大量的肢體動作，這是因為早期的人類語言只包含很簡

單的幾個音節(jié)，無法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體動作來豐富

語言交流的形態(tài)和內(nèi)容。

③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類

語言中的重要組成部分。有人類學(xué)家甚至研究了這些動作的具體意義，比

如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，用手握住脖子則是向同伴發(fā)

出"有危險''的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流。

看來，摸臉在人類早期是我們“說話”的一種方式。

④隨著語言的發(fā)展，特別是語音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過說話

表達(dá)十分復(fù)雜的思想和感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動作逐步

失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語言的輔助機(jī)制。

⑤相對于語言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實意義

是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。

⑥英國杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36

周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn)，觸摸面部和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦

其體內(nèi)胎兒會更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿勢。美國邁阿密大學(xué)的神經(jīng)學(xué)

家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會刺激神經(jīng)活動，

從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒。由

此可見，人們之所以會在不經(jīng)意間摸自己的臉，實際上是在調(diào)節(jié)情緒，使

自己保持一個健康的心理狀態(tài)。

⑦人與動物的一個顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識。每個人都

知道自己是一個獨(dú)立的個體，既獨(dú)立于周邊的環(huán)境，也獨(dú)立于他人。研究

發(fā)現(xiàn)，幽高級哺乳動物也擁有一定的自我意識，大象，猩猩、獅子等動

物在照鏡子時可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個體。有學(xué)者認(rèn)

為，人類觸摸自己面部的表現(xiàn)正是源于這種自我意識的反應(yīng)。

⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識。對于大多數(shù)人來說，觸摸自己

的身體是最簡單、直接的提升自我意識的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中

比獨(dú)處的時候會更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因為人們更

在意社交場合下自己的儀容，但群體也是影響和降低自我意識的一個關(guān)鍵

因素，因此