儀器校驗培訓(xùn)教材

儀器校驗培訓(xùn)教材儀器校驗培訓(xùn)教材儀器校驗培訓(xùn)教材儀器校驗培訓(xùn)教材儀器校驗培訓(xùn)教材儀器校驗培訓(xùn)教材1儀器校驗及管理學(xué)員自我介紹包括:姓名公司及產(chǎn)品在公司負責之工作對本課程之期望儀器校驗及管理學(xué)員自我介紹包括:第一章儀器校驗及管理1、基本概念介紹2、儀器校驗與追溯

第二章量具之使用與分析1、量具使用與維護保養(yǎng)2、影響量測精度的因素

第三章實務(wù)探討1、ISO/QS900對量測系統(tǒng)的要求與因應(yīng)對策2、儀器校驗作業(yè)指導(dǎo)書之編寫范例

內(nèi)容提要第一章儀器校驗及管理內(nèi)容提要課堂要求

歡迎閣下參加本次課程，本課程將為您打下一個良好的基礎(chǔ)，提高您的能力和水平。請注意以下的幾點：1、手提電話請將您的手提電話開為振動或關(guān)閉。2、吸煙在課堂內(nèi)請不要吸煙。3、其它課期間請不要大聲喧嘩,舉手提問；不要隨意走動。課堂要求基本概念介紹

基本概念介紹基本概念介紹校驗(計量)一種比較過程，將一末知量測系統(tǒng)之量測參數(shù)準確值，藉已知且更準確量測值之量測系統(tǒng)，得以確定并因此可追溯到上一級量測標準系統(tǒng)。

基本概念介紹校驗(計量)基本概念介紹校正

校正通常包括兩方面的含義─「性能檢驗」及「變異的修正調(diào)整」。性能檢驗同上述之校驗，目的在於証實是否合乎規(guī)格；變異的修正調(diào)整指對偏移加以修正，使恢復(fù)原有的規(guī)格特性。因此校正係指將儀器或設(shè)備與已知較高精確度的標準設(shè)備比較，以得到修正值或經(jīng)由調(diào)整修正以達到原有精確度的過程?；靖拍罱榻B校正基本概念介紹量測不確定度

在量測系統(tǒng)中有許多不確定因素（例如：人員、設(shè)備、環(huán)境、方法……等)影響量測的結(jié)果，這些不確定因素的總合，稱為「量測不確定度」。即量測報告值與真值間差異之最大可信賴之極限區(qū)間，通常表示量測品質(zhì)之指標。

基本概念介紹量測不確定度基本概念介紹量測設(shè)備

使用在測試、檢驗過程及校驗的所有量測儀器、量測標準、參考物質(zhì)、附屬裝置及儀表統(tǒng)稱為量測設(shè)備?；靖拍罱榻B量測設(shè)備基本概念介紹（量測）標準

透過比較的方式，定義、實現(xiàn)、保存或再生一個量的值、或更多值，傳遞到其他測定儀器的實物量具、量測儀器、參考物質(zhì)或量測系統(tǒng)。

例：(a)1公斤質(zhì)量標準;(b)

標準塊規(guī);(c)

100歐姆標準電阻?；靖拍罱榻B（量測）標準基本概念介紹參考物質(zhì)

具有一項或多項完善建立之特性，而該特性被用以校驗儀器，評估量測方法或給材料訂定數(shù)值之物質(zhì)或材料。例如：校驗游標卡尺用的大理石平臺﹑校驗比重計用的4℃的水等。

基本概念介紹參考物質(zhì)基本概念介紹靈敏度

測試儀表的輸出或響應(yīng)對輸入測量的比值。例:安培計對電流流過時指針的偏轉(zhuǎn)。

解析度

量測儀表可以響應(yīng)的最小變化量。

基本概念介紹靈敏度基本概念介紹精密度(CP)在使用量具重覆量測某一尺寸時，讀值間差異的大小即是此量具之精密度。重覆量測值間差異大，精密度低，反之則精密度高。精密度可以用一組讀值的標準差來表示。（多次量測時，每次量測值間的差異程度）

準確度（CA/偏差、誤差）多次重覆量測的平均值和實際尺寸之差?；靖拍罱榻B精密度(CP)Ca好Cp好Ca差Cp差Ca好Cp差Ca差Cp好Ca好Ca差Ca好Ca差偏差(Bias)偏差(Bias)穩(wěn)定性(Stability)穩(wěn)定性(Stability)線性(Linearity)線性(Linearity)重復(fù)性(Repeatability)由同一操作者對同一部件用同一測量儀器的多次測量重復(fù)性(Repeatability)由同一操作者對同一部再現(xiàn)性(Reproducibility)由不同操作者對同一部件用同一測量儀器的測量再現(xiàn)性(Reproducibility)由不同操作者對同量具重復(fù)性和再現(xiàn)性

GageR&R(repeatabilityandreproducibility)量具重復(fù)性和再現(xiàn)性GR&R指標GR&R%等級%R&R≦10%E(Excellent)10%＜%R&R≦30%G(good)%R&R＞30%U(Unacceptable)GR&R指標GR&R%等級%R&R≦10%E(Exce基本概念介紹單位

係用以表示測量的性質(zhì)與大小，如果一個數(shù)值沒有單位，那這只是一個「數(shù)字」無法代表任何意義，因此做量測工作的人員一定要注意「單位」是必備的項目。

允許誤差（允收標準）依據(jù)技術(shù)規(guī)格或規(guī)定……等賦予量測儀器，所允許的誤差極限值。

基本概念介紹單位基本概念介紹追溯

藉由一步一步的往上與較精確的標準比較，校驗，以建立量測儀器、標準物質(zhì)或量測標準的有效校驗的觀念，通常最終會參考至國家或國際標準。

基本概念介紹追溯儀器校驗與追溯儀器校驗與追溯儀器校驗與追溯國際標準國家標準國家標準接受認証合格之實驗室使用者實驗室使用者實驗室校驗實驗室(認証合格?)追溯之方法

理

想

模

式

某

些

環(huán)

境

儀器校驗與追溯國際標準國家標準國家標準接受認証合格之實驗室使量測設(shè)備的管理

量測設(shè)備的管理量測設(shè)備管理的目的

根據(jù)於共同的量測標準

修補儀器隨時間所產(chǎn)生的誤差

確保產(chǎn)品品質(zhì)的一致性

量測設(shè)備管理的目的根據(jù)於共同的量測標準ISO/QS9000/TS16949對量測系統(tǒng)的要求ISO/QS9000/TS16949對量測系統(tǒng)的要求ISO9001:2000標準的要求◆

7.6監(jiān)視和測量裝置的控制組織應(yīng)確定要做的監(jiān)視和測量及所需的監(jiān)視和測量裝置，以確保產(chǎn)品符合規(guī)定的要求。組織應(yīng)建立過程，以確保監(jiān)視和測量活動可行并及監(jiān)視和測量的要求相一致。

ISO9001:2000標準的要求◆7.6監(jiān)視和測量◆當要求保持有效結(jié)果時，測量設(shè)備應(yīng)：

依據(jù)規(guī)定的周期或使用前,對照設(shè)備可追溯到的國際或國家基準進行校準或驗證，當不存在上述基準時，應(yīng)記錄校準或驗證的依據(jù)；必要時進行調(diào)整；

進行標識，使其校準狀態(tài)得到確定；防止可能使測量結(jié)果失效的調(diào)整；防止在搬運、維護和貯存期間受到損壞和失效；

ISO9001:2000標準的要求◆當要求保持有效結(jié)果時，測量設(shè)備應(yīng)：ISO9001:200◆當后來發(fā)現(xiàn)裝置偏離了校準狀態(tài)時，則應(yīng)評估以往測量結(jié)果的有效性并予以記錄。組織應(yīng)對這些裝置和任何受影響的產(chǎn)品采取適當?shù)拇胧??！粲糜诒O(jiān)視和測量規(guī)定要求的計算機軟件，在初次使用前應(yīng)對其是否滿足預(yù)期的使用能力予以確認，并在必要時予以重新確認。注：作為指南見ISO10012ISO9001:2000標準的要求◆當后來發(fā)現(xiàn)裝置偏離了校準狀態(tài)時，則應(yīng)評估以往測量結(jié)果的QS9000/TS16949標準增加的要求◆校準實驗室的資格：ISO/IEC導(dǎo)則25或國家等效文件的要求?！鬗SA。QS9000/TS16949標準增加的要求◆校準實驗室的管理組織

集中型

國家標準

儀校中心作業(yè)用校驗用標準器檢驗儀器輔助儀器供應(yīng)商計測室管理組織集中型國家標準儀校中心作業(yè)用校驗用標準管理組織

分散型

國家標準公司標準室計量室事業(yè)部管理單位計量室事業(yè)部管理單位計量室事業(yè)部管理單位生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位一般作業(yè)用計量儀器、量具、檢驗儀器供應(yīng)商計測室管理組織分散型國家標準公司標準室計量室計量室計量室優(yōu)缺點比較

集

中

型

分

散

型

(1)

組織簡單(2)

設(shè)備成本低(3)

管理人員及技術(shù)人員少(4)

量規(guī)儀器調(diào)度容易(5)

校驗週期容易控制

(1)

組織複雜(2)

校驗設(shè)備至少要二套(3)

管理人員及技術(shù)人員多(4)

理規(guī)儀器調(diào)度困難(5)

校驗後資料管理困難優(yōu)缺點比較

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

◆編號

以單位別編號方式

以儀器類別編號方式以類別及單位別編號方式

產(chǎn)品別編號方式

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)◆編號建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

以單位別編號方式

QA--001

流水號單位別建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)以單位別編號方式建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)以儀器類別編號方式

卡尺－001

流水號儀器種類

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)以儀器類別編號方式以類別及單位別編號方式

W--41--001

流水號W:工作用41:生產(chǎn)部單位別C:檢驗用30:研發(fā)部儀器類別Q:標準件20:品保部建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)以類別及單位別編號方式建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

◆建檔

量測設(shè)備管制表設(shè)備編號﹑設(shè)備名稱及型號﹑校驗周期﹑允許誤差、放置地點﹑校驗種類(內(nèi)校﹑外校﹑免校)

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)◆建檔建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

鑑別需要管制的儀器？

儀器設(shè)備區(qū)分為兩大類

──

□及品質(zhì)判定及製程監(jiān)控有關(guān)的儀器設(shè)備

及

□與品質(zhì)判定及製程監(jiān)控無關(guān)的儀器設(shè)備

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)鑑別需要管制的儀器？儀器設(shè)備區(qū)分為兩建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

哪些是需要管制的儀器？

標準或參考物質(zhì)計量器具儀器儀表特殊測試設(shè)備治具、夾具及製程監(jiān)控儀器或設(shè)備測試軟體建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)哪些是需要管制的儀器？標準或參考物質(zhì)建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

◆校驗週期的訂定

儀器設(shè)備/標準件的種類。（NCSL工程直覺法規(guī)劃：物理量長度、溫度、壓力、流量、質(zhì)量為12個月；電量6個月）；儀器設(shè)備的制造商/代理商/服務(wù)商的建議；儀器設(shè)備使用的頻率(依情而異)。儀器設(shè)備使用的工作環(huán)境狀況。建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)◆校驗週期的訂定建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)

◆校驗週期的訂定（續(xù)）儀器以前的校驗紀錄數(shù)據(jù)所顯示的趨勢；儀器設(shè)備保養(yǎng)和維修情形；儀器設(shè)備損壞、老化和偏差的趨勢。被量測產(chǎn)品的準確度。校驗成本(委外校驗)。

建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)◆校驗週期的訂定（續(xù)）儀器校驗與追溯◆校驗程序

收件確定校驗方法：（內(nèi)校要編寫校驗指導(dǎo)書）進行校驗判斷校驗結(jié)果并標識儀器校驗與追溯◆校驗程序儀器校驗與追溯◆確定允許誤差儀器本身的精度被測值的誤差要求

儀器校驗與追溯◆確定允許誤差儀器校驗與追溯◆進行校驗儀器校驗與追溯◆進行校驗量具之使用及分析量具之使用及分析量具的使用及維護

◆使用前的準備原則

工作上的油污、切屑必須先行清除。工作的毛邊及表面狀況必須先處理，以免刮傷量具接觸面。量具上的防護油，先以細布擦拭乾淨。檢查量具表面，是否有鏽蝕、刮傷的痕跡。檢查量具、校驗量具，確定量具已歸零，并作成記錄。將待使用的量具整齊排列於工作臺面上，不可重疊放置。將量具專用的手套，鑷子等必備品備妥。測量環(huán)境條件必須保持。量具的使用及維護◆使用前的準備原則量具的使用及維護

◆使用時的原則

嚴格按照操作規(guī)程操作。測量壓力要適中→卡尺的使用。避免手指接觸量具測量面→例如塊規(guī)鏡面。使用界限規(guī)時，不可強行使量規(guī)通過不該通過的尺寸→例如螺紋塞規(guī)不可強行旋轉(zhuǎn)進入。不可將量具夾於虎鉗上使用→要用專用之固定座。不可濫用量具，以免降低量具精度→游標尺爪不可當劃針。量具的使用及維護◆使用時的原則量具的使用及維護

◆使用后的維護原則

量具使用后，所沾之切屑、油污應(yīng)立即清除，並以甲苯或酒精溶劑擦拭乾淨。量具表面塗以輕級防鏽油，存放於專用工具箱或加防塵罩。量具儲存應(yīng)定期檢視量具狀況，并立即處理生鏽或不潔的現(xiàn)象，并作保養(yǎng)記錄。量具應(yīng)定期實施檢驗及能力分析，了解量具的各項精密度是否已有變異，以作為量具繼續(xù)使用或淘汰的依據(jù)，并作成校驗保養(yǎng)記錄。

電子儀器長期不用，要定時通電；各運動部件要適時動一動，以防日久不用卡住。

量具的使用及維護◆使用后的維護原則影響量測精度的因素

◆環(huán)境的影響

如溫度、濕度、大氣壓力及光線照明等之影響

。

影響量測精度的因素◆環(huán)境的影響影響量測精度的因素

◆量器本身的影響

如刻度劃分不均、靈敏度發(fā)生故障、精度面受損傷、內(nèi)部生鏽、機件松動、裝置不良或受使用次數(shù)(時間)而磨損衰化等。

影響量測精度的因素◆量器本身的影響影響量測精度的因素

◆量測人員技術(shù)的影響如保養(yǎng)不良、事后檢校不確實、量測壓力不當、被量測物夾持方式不對、觀察姿勢不正確、使用方法不對及讀數(shù)錯誤等。

影響量測精度的因素◆量測人員技術(shù)的影響影響量測精度的因素

◆選用不當量器的影響檢校不同之量器或工作，應(yīng)用不同精度之量器。一般依被檢校者之精度選用適當量器，量器之精度必須是被量測精度之3－10倍。同精度同允許誤差之量器不可作校驗之用，亦避免作相互核對之用。

影響量測精度的因素◆選用不當量器的影響影響量測精度的因素

◆被量測件本身的影響

量測面有油污雜質(zhì)、受熱受壓之變形、精度面受損等。

影響量測精度的因素◆被量測件本身的影響ISO/QS9000/TS16949評鑑常見缺失

ISO/QS9000/TS16949評鑑認證審核常見缺失（1）缺乏校驗方法，一般只說明那些儀器該校