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語文五年級上冊父母之愛五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版語文五年級上冊父母之愛五年級上冊語文精品課件口
父母的愛是如潮般的鼓勵,或是如當頭棒喝般的批評;是生活中耐心的陪伴、無微不至的照顧;甚至是無休止的嘮叨、溺愛和打罵……這節(jié)課就讓我們談一談對父母之愛的看法吧。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版父母的愛是如潮般的鼓勵,或是如當頭棒喝般的批評;是生
每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同,今天老師和同學們一起來閱讀幾則發(fā)生在生活中的小故事。與同學們談談自己的看法??谡Z交際內容五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同,今天老師李剛的學習成績忽高忽低,考得不好時,爸爸就會訓斥他。訓斥完,爸爸又總是說:“我們愛你,才這么嚴格要求你?!蔽迥昙壣蟽哉Z文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版李剛的學習成績忽高忽低,考得不好時,爸爸就會訓斥他。王小雅的媽媽對她的關心無微不至,每天幫她收拾房間,整理書包,還陪她寫作業(yè)。有一次,媽媽連續(xù)幾天不在家,王小雅不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本,自己的房間也是亂七八糟的。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版王小雅的媽媽對她的關心無微不至,每天幫她收拾房間,整陳敏的爸爸晚上經常和他一起下象棋,周末還帶他出去看電影或爬山。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版陳敏的爸爸晚上經常和他一起下象棋,周末還帶他出去看電自由讀交際小貼士?!蜻x擇恰當的材料支持自己的觀點?!蜃鹬貏e人的觀點,對別人的發(fā)言給予積極回應。明確:觀點明確選材恰當尊重他人積極回應五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版自由讀交際小貼士?!蜻x擇恰當的材料支持自己的觀點。明確:觀點1.觀點明確:要有自己的觀點和想法。2.選材恰當:材料和觀點要有一致性。材料的來源可以多種多樣,可以是自己的親身經歷或身邊人的事,也可以是從電視、書報等傳播媒介中看到、聽到的材料。3.尊重他人:要認真、耐心傾聽,不插話。4.積極回應:要注意對方的觀點、表情和語氣,并及時給予恰當的回應。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版1.觀點明確:要有自己的觀點和想法。2.選材1.勇于發(fā)言,大膽表現。2.大方得體,文明有禮。3.認真傾聽,樂于提問。我能行五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版1.勇于發(fā)言,大膽表現。我能行五年級上冊語文精品課件口語交
小組合作交流:你如何看待李剛的父親的做法?生活中遇到類似經歷時,你是怎么做的?合作要求:①組長要當好主持人,安排好發(fā)言的順序,人人都要發(fā)言。②每個人發(fā)言要努力做到觀點明確、選材恰當、尊重他人、積極回應。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版小組合作交流:你如何看待李剛的父親的做法?生活中遇到
李剛爸爸的做法是不對的。其實這次沒有考好,李剛心里也一定很難受。這時候李剛爸爸要和李剛談心,找到問題的所在。光訓斥,是解決不了問題的。”五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版李剛爸爸的做法是不對的。其實這次沒有考好,李剛心里也
孩子是要學會獨立處理事情的。王小雅的媽媽什么都幫她做好了,王小雅什么本領也沒有學到,所以,一旦媽媽不在身邊,她什么也不會。所以王小雅的媽媽不應該無微不至地照顧王小雅。用這種模式交流另外兩個示例。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版孩子是要學會獨立處理事情的。王小雅的媽媽什么都幫她做
我的媽媽以前是不讓我干活兒的,她說我現在最重要的是學習。然后,我對她說,光學習而不會其他技能是不行的。我們要德智體美勞全面發(fā)展。所以,我跟著媽媽學了很多東西?,F在我都能做簡單的飯菜了。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版我的媽媽以前是不讓我干活兒的,她說我現在最重要的是學我喜歡陳敏的爸爸。他既沒有打罵孩子也沒有溺愛孩子,而是和孩子做好朋友。這樣的家庭里成長的陳敏,一定會積極陽光,樂觀向上。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版我喜歡陳敏的爸爸。他既沒有打罵孩子也沒有溺愛孩子,而
小結:當我們跟他人交流對一件事的看法時,要學會選擇恰當的材料支持自己的觀點,做到有理有據,同時也要尊重他人、積極回應。五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版小結:當我們跟他人交流對一件事的看法時,要學會選擇恰
總結:通過這節(jié)課的學習,相信大家不僅學會了與他人交流的方法,也對父母之愛有了更深的認識。面對父母不同方式的愛,我們要多理解父母。當他們關心你時,請你表示感謝;當你的看法和他們不同時,要在尊重的基礎上試著和他們談談。其實,感謝和溝通都是愛父母的表現。希望我們和父母之間因交流而變得更加親密!五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版五年級上冊語文精品課件口語交際:父母之愛16部編版總結:通過這節(jié)課的學習,相信大家不僅學會了與他人交流1.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而
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