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第七單元·口語交際我是小小講解員五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23第七單元·口語交際我是小小講解員五年級下冊語文精品課件-口語1談話導(dǎo)入我想站在大舞臺上為人們講解家鄉(xiāng)的美食美景,我想在博物館里為人們講解歷史悠久的文物,我想走在校園的小路上為人們講解我最愛的學(xué)校……五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23談話導(dǎo)入我想站在大舞臺上為人們講解家鄉(xiāng)的美食美景,我想在博物明確要求1.學(xué)校來了客人,需要你幫忙講解學(xué)校里有代表性的地方;親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境;暑假開始了,博物館需要志愿講解員……請你選擇一種情景,做一名小講解員。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23明確要求1.學(xué)校來了客人,需要你幫忙講解學(xué)校里有代表性的地明確要求2.當(dāng)講解員要具備哪些優(yōu)勢?(1)普通話要說得好,口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,熟悉所講解的內(nèi)容。(2)要注重個人基本禮儀。①儀容要整潔、衛(wèi)生、自然。②要有正確的站姿、坐姿、走姿等。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23明確要求2.當(dāng)講解員要具備哪些優(yōu)勢?(1)普通話要說得好,口明確要求3.讀教材,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?(1)先確定好要講解什么,在搜集相關(guān)資料。(2)如果有條件,可以實地看一看。(3)根據(jù)了解到的信息列一個提綱,自己試著講一講。(4)還可以做一些小卡片,標(biāo)注要講的關(guān)鍵信息。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23明確要求3.讀教材,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?(明確要求4.怎么講解?(1)講解的時候,條理要清楚,語氣、語速要適當(dāng),還可以用動作、表情輔助講解。(2)可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解內(nèi)容。如,發(fā)現(xiàn)聽眾對某個部分不太感興趣時,可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。(3)為了使講解更吸引人,可以把要講的內(nèi)容做成小展板,還可以在講的時候配上圖片、影像或者音樂。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23明確要求4.怎么講解?(1)講解的時候,條理要清楚,語氣、語學(xué)習(xí)技巧1.學(xué)校來了客人,需要你幫忙講解學(xué)校里有代表性的地方。(1)要介紹清楚一個地方,要注意哪些方面?五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧1.學(xué)校來了客人,需要你幫忙講解學(xué)校里有代表性的地方學(xué)習(xí)講解技巧①選擇位置:家、博物館、教室……②確定順序:觀察順序、從外到內(nèi)、從下到上……③確定內(nèi)容:結(jié)構(gòu)、外觀、功用……④講解技巧:抓住特點、多個角度、采用不同的說明方法……五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)講解技巧①選擇位置:家、博物館、教室……②確定順序:觀察學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析我們的教學(xué)樓a.學(xué)校大門北面那棟又高又大的五層樓就是我們的教學(xué)樓。b.請看教學(xué)樓前聳立著的一排又高又粗的白楊樹。c.我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同。d.一二樓之間的樓梯拐角處是小賣部,那是專門為我們提供學(xué)習(xí)用品開的。e.每樓拐角處張書法作品都是我們學(xué)生的杰作。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析我們的教學(xué)樓五年級下冊語文精品課件-口學(xué)習(xí)技巧f.教學(xué)樓頂那兩個小籃球場大小的大陽臺,是我們嬉戲的“戰(zhàn)場”!g.下課了,教學(xué)樓馬上要沸騰了!h.我愛我們的教學(xué)樓。這篇講解稿選取了校園的教學(xué)樓作為講解的對象。緊緊抓住教學(xué)樓的特點來設(shè)置內(nèi)容,把教學(xué)樓介紹得很細(xì)致。說明小講解員很善于觀察,很善于捕捉校園中美好的事物。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧f.教學(xué)樓頂那兩個小籃球場大小的大陽臺,是我們嬉戲的學(xué)習(xí)技巧2.親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境。(1)要介紹清楚周邊的環(huán)境,要注意哪些方面?①確定順序:觀察順序、方位順序……②確定內(nèi)容:交通、環(huán)境、周圍的公共設(shè)施……③講解技巧:從多個角度、采用不同的方法進(jìn)行介紹。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧2.親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境。(1)學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析這就是我家a.我家樓對面是一座美麗的花園,花園正中兩株高大的梧桐樹像哨兵一樣站立著。b.樹影中,五彩鵝卵石鋪成的小道穿過公園,圍繞著我家居住的四號樓,小路兩旁紫荊花一朵朵隨意地掛在樹上。c.樓的東西兩側(cè)是碧綠的草坪,淺草叢中透出一簇簇五顏六色的小花。d.我家樓房的背面,一排排健身器材有序地擺放著。e.這就是我家,有它的陪伴,我感覺自己就像一條自由地遨游在海洋的小魚,歡樂無比!五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析這就是我家五年級下冊語文精品課件-口語學(xué)習(xí)技巧3.暑假開始了,博物館需要志愿講解員。(1)要介紹清楚博物館,要注意哪些方面?①確定順序:觀察順序、參觀的順序……②確定內(nèi)容:沿途所見的所有展品、沿途所見的重要展品。③講解技巧:從多個角度、采用不同的方法進(jìn)行介紹。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧3.暑假開始了,博物館需要志愿講解員。(1)要介紹學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析軍事博物館a.參觀中國軍事博物館。b.一號展區(qū)擺放著各種各樣的炮。c.二號展區(qū)擺放著各種各樣的導(dǎo)彈。d.三號展廳很大,我們按照順時針方向參觀。e.四號展區(qū)展出的是越野車。f.閉館的時間馬上要到了,請有秩序地離開博物館。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23學(xué)習(xí)技巧(2)提綱賞析軍事博物館五年級下冊語文精品課件-口語練習(xí)講解1.確定好講解的主題,圍繞這個主題整理自己課余時間查閱和搜集的文字及圖片資料。2.根據(jù)查到的資料列一個提綱,自己試著講一講。3.再次明確講解要求。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23練習(xí)講解1.確定好講解的主題,圍繞這個主題整理自己課余時間查練習(xí)講解1.回顧對講解員的要求:①講解的時候,條理要清楚,語氣、語速要適當(dāng),還可以用動作、表情輔助講解。②可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解內(nèi)容。如,發(fā)現(xiàn)聽眾對某個部分不太感興趣時,可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。③為了使講解更吸引人,可以把要講的內(nèi)容做成小展板,還可以在講的時候配上圖片、影像或者音樂。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23練習(xí)講解1.回顧對講解員的要求:①講解的時候,條理要清楚,語練習(xí)講解2.對其他同學(xué)的要求。①其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽,不要中途打斷;有疑問或者要提意見的,等聽完之后再舉手發(fā)言;發(fā)問和提意見要有禮貌,注意禮貌用語。②各小組推舉代表輪流展示,本組的同學(xué)可以補充,其他小組可以提問。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23練習(xí)講解2.對其他同學(xué)的要求。①其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽,不練習(xí)講解3.全班交流。(1)先講給小組成員聽,聽的同學(xué)提出改進(jìn)意見,還可以對不明白的地方提出疑問。(2)根據(jù)同學(xué)們的意見,改進(jìn)自己的講解。(3)小組推薦交流分享。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23練習(xí)講解3.全班交流。(1)先講給小組成員聽,聽的同學(xué)提出改示范欣賞博物館講解員各位朋友們,大家好,歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員。今天,由我?guī)ьI(lǐng)大家一起了解濰坊簡史。我們現(xiàn)在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎?是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日,中間像鳥兒一樣的符號是云氣,而下面是五座像手指一樣的山峰,它的含義非常美好,寓意著濰坊的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23示范欣賞博物館講解員五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小示范欣賞下面,我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關(guān)于我們的祖先——原始人。他們用雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是,他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美稱,而它這一身的重量卻只被一條細(xì)細(xì)的“大長腿”支撐著,堪稱完美。接下來,我?guī)Т蠹伊私庖幌聻H坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經(jīng)學(xué)的鄭茲,還有機(jī)智多謀,能言善辯的晏子,最后還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出,才有了濰坊歷史上的長治久安。今天的講解就到這里了,濰坊博物館的文物還有許多,希望下次你來時,可以細(xì)細(xì)欣賞品味!五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23示范欣賞下面,我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關(guān)于我課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們上了一節(jié)生動、有趣的口語交際課,通過交際使我們感受到小小講解員給我們帶來的樂趣,同時也學(xué)到了很多知識。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們上了一節(jié)生動、有趣的口語交際課,通作業(yè)布置根據(jù)搜集的資料列提綱,并練習(xí)講解自己感興趣的地方。五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23作業(yè)布置根據(jù)搜集的資料列提綱,并練習(xí)講解自己感興趣的地方。再見五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版23再見五年級下冊語文精品課件-口語交際:我是小小講解員部編版231.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強了
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